Рабочая программа по физике в профессиональной деятельности для рабочих профессий 1 курса СПО

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Воронежской области

Богучарский филиал «ВГПГК»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОДВ.02 «ФИЗИКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Для профессии: 35.01.13 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

Богучар 2018

Организация обучения по учебной дисциплине ОДВ.02 «Физика в профессиональной деятельности» определяется приказами Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 года № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) образования» и от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

1. паспорт РаБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Физика в профессиональной деятельности»

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих по профессии 35.01.13 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: дисциплина входит в общеобразовательный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Целью данного курса является расширение технического и технологического мышления обучающихся, получающих профессию «тракторист – машинист сельскохозяйственного производства», на основе глубокого объяснения технических и технологических процессов в устройстве, обслуживании с/х машин, тракторов, автомобилей, в организации и технологии механизированных работ в сельском хозяйстве с точки зрения физической науки.

В результате курса учащиеся должны получить навыки описывать большинство технических и технологических процессов в своей будущей профессии с точки зрения физической науки, что повысит профессиональную компетентность современного тракториста – машиниста, водителя автомобиля, слесаря по ремонту с/х оборудования.

Данный курс представляется особенно актуальным и современным в связи с поступлением новых образцов с/х техники, внедрением новых эффективных технологий в сельскохозяйственное производство, он расширит и систематизирует технические и технологические знания и умения, сформирует более эффективное логическое мышление, вооружит специальными знаниями по самостоятельному добыванию информации в профессиональной области.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение дисциплины способствует формированию общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

и профессиональных компетенций (ПК 1.1 -1.4, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.2), соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

2. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров.

ПК 2.1. Управлять автомобилями категорий «В» и «С».

ПК 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

ПК 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

3. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.

ПК 3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.

ПК 3.2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.

2.1.Рекомендуемое количество часов на освоение программы

максимальной учебной нагрузки обучающегося 52 часа,

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 35 часов;

самостоятельной работы обучающегося 17 часов.

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

1. Тематический план и содержание дисциплины

«Физика в профессиональной деятельности»

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета физики.

Оборудование учебного кабинета:

• посадочные места студентов;

• рабочее место преподавателя;

• рабочая меловая доска;

• наглядные пособия (учебники, опорные конспекты-плакаты, стенды, карточки, раздаточный материал, комплекты лабораторных работ).

Технические средства обучения: ПК, видеопроектор, проекционный экран.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

1. Резапкина Г.В. Программа предпрофильной подготовки.

2. Климов Е.А. Как выбрать профессию. М. ; 2010.

3 Ахмеджаков Э.Р. Психологические тесты. М.; 2013

4. научно – технические журналы

5. журнал «Сельский механизатор» и др.

6. Интернет ресурсы.