Рабочая программа по географии России 9кл

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Вадьковская средняя общеобразовательная школа

Рассмотрено Принято Согласовано Утверждено

на заседании МО педагогическим Заместитель Директор

Руководитель МО советом директора МБОУ

_______ /А.Н.Ковгунова/ Протокол №__ от по УВР МБОУ Вадьковская СОШ

Протокол №____ от «__»___ 2017г. Вадьковская СОШ _______/С.И.Грибанский/

«__»___ 2017г. _______/Г.Н.Алейникова/ Приказ №___от

«__»____ 2017г. «___»____2017г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ГЕОГРАФИИ

9класс

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

Составитель:

учитель географии

Ковгунова А.Н.

Высшей квалификационной

категории

п. Вадьковка

2017-2018 учебный год

ГЕОГРАФИЯ РОССИИ

9 КЛАСС

(68 часов)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа общеобразовательных учреждений, «География 6-10 класс», автор:

Домогацких Е.М. М.: Русское слово, 2008г.

Учебник Авторы: Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский, Н.Н.Клюев. География

9 кл. М.: Русское слово, 2011г.

Курс «География России» занимает центральное место в географическом об­разовании в школе. Содержание предлагаемого курса полностью соответствует образовательному стандарту в области географии и концепции географического образования в основной школе. Данный курс опирается на систему географиче­ских знаний, полученных учащимися в 6-7 классах. С другой стороны, он разви­вает общие географические понятия, определения, закономерности на новом, более высоком уровне, используя как базу географию родной страны. Особое значение этого курса определяется тем, что он завершает цикл географического образования в основной школе.

Все это определяет особую роль данного курса: помимо раскрытия основных знаний, формирования географических умений и навыков, он влияет на мировоззрение учащихся, имеет огромное воспитательное значение.

Основные цели и задачи курса:

- сформировать целостный географический образ своей Родины;

- дать представление об особенностях природы, населения и хозяйства нашей Родины;

- сформировать образ нашего государства как объекта мирового сообще­ства, дать представление о роли России в мире;

- сформировать необходимые географические умения и навыки;

- воспитывать патриотическое отношение на основе познания своего родного края, его истории, культуры; понимания его роли и места в жизни

страны и ми­ра в целом;

- воспитывать грамотное экологическое поведение и отношение к окружаю­щему миру.

В Федеральном базисном учебном плане на изучение курса «География Рос­сии» отводится 68 часов (2 учебных часа в неделю) в 9 классе. Данная программа предполагает изучение в 8 классе природы России, а в 9 классе - ее населения и хозяйства, таким образом, реализуется классический подход к изу­чению географии своей Родины.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

ЧАСТЬ 11. НАСЕЛЕНИЕ И ХОЗЯЙСТВО РОССИИ 9 КЛАСС

(68 часов)

Введение. Экономическая и социальная география (1 час)

Предмет экономической и социальной географии. Хозяйственный комплекс ­главный объект исследования экономической географии. Различия между при­родным и хозяйственным комплексом.

Основные понятия: экономическая и социальная география, хозяйствен­ный комплекс.

Раздел 1. ОБЩИЙ ОБЗОР РОССИИ (33 часа)

Тема 1. Россия на карте мира. Природные условия и ресурсы России . (8час)

Формирование территории России. Исторические города России. Время об­разования городов как отражение территориальных изменений. Направления роста территории России в XIV-XIX вв. Изменения территории России в ХХ в. СССР и его распад. Содружество Независимых Государств.

Экономико-географическое положение. Факторы ЭГП России: огромная тер­ритория, ограниченность выхода к морям Мирового океана, большое число стран-соседей. Плюсы и минусы географического положения страны. Политико - ­географическое положение России. Распад СССР как фактор изменения эконо­мико- и политико-географического положения страны.

Административно-территориальное деление России и его эволюция. Рос­сия - федеративное государство. Субъекты РФ. Территориальные и националь­ные образования в составе РФ. Федеральные округа.

Экономико-географическое районирование. Принципы районирования: одно­родность и многоуровневость. Специализация хозяйства - основа экономического районирования. Отрасли специализации. Вспомогательные и обслуживающие отра­сли. Экономические районы, регионы и зоны. сетка экономических районов России.

Природные условия. Их прямое и косвенное влияние. Адаптация человека к природным условиям - биологическая и небиологическая. Связь небиологической адаптации с уровнем развития цивилизации. Хозяйственный потенциал при­родных условий России". Комфортность природных условий России. Зона Крайне­го Севера.

Природные ресурсы. Влияние природных ресурсов на хозяйственную специа­лизацию территорий. Минеральные ресурсы России и основные черты их разме­щения. Водные ресурсы и их значение в хозяйственной жизни. Почва и почвен­ные ресурсы. Агроклиматические условия. Нечерноземье. Лесные ресурсы. Лесоизбыточные и лесодефицитные районы. Рекреационные ресурсы и перспек­тивы их освоения. Объекты Всемирного наследия на территории России.

Взаимодействие природы и населения. Влияние промышленности, сельского хозяйства и транспорта на природные комплексы. «Чистые» и «грязные» отрасли. Экологические проблемы. Зоны экологического бедствия. Экологические ката­строфы.

Основные понятия: социально-экономическая география, хозяйственный комплекс, экономико-географическое положение, политико-географическое по­ложение, геополитика, административно-территориальное деление, субъекты Федерации, экономический район, районирование, специализация, при родные условия, адаптация, природные ресурсы.

Практические работы. 1. Нанесение на контурную карту соседних с Рос­сией стран. 2. Определение мест пересечения государственной границы крупны­ми автомобильными и железными дорогами, трубопроводами и водными путями.

Тема 2. Население России (7 часов)

Демография. "Переписи населения. Численность и дина­мика населения России . Естественный прирост населения. Воспроизводство населения. Тради­ционный и современный тип воспроизводства. Демографические кризисы. Демо­графическая ситуация в современной России. Половозрастная структура населения. Трудовые ресурсы России. Рынок труда. Безработица в России.

Плотность населения. Две зоны расселения и их характеристики. Миграции населения и их причины. Внутренние и внешние миграции в России. Вынужден­ные переселенцы, беженцы. Миграционные волны.

Расселение и его формы. Города России. Урбанизация. Уровень урбанизации субъектов Федерации. Функции городских поселений и виды городов. Городские агломерации.

Народы России. Языковая классификация народов. Языковые семьи и группы. Религиозный состав населения России. Распространение основных религий на территории России. Этнорелигиозные конфликты и возможные пути их решения

Основные понятия: естественный прирост, воспроизводство населения, трудовые ресурсы, плотность населения, миграции, расселение, урбанизация.

Практические работы. 1. Нанесение на контурную карту национально-территориальных образований и краев. 2. Определение по статистическим данным плотности населения отдельных субъектов Федерации. З. Составление таблицы «Народы России, не имеющие национально- территориальных образований в составе страны.

Тема З. Хозяйство России (18 часов)

Национальная экономика. Понятие о предприятиях материальной и нематериальной сферы. Отрасли хозяйства. Три сектора национальной экономики. Отраслевая структура экономики. Межотраслевые комплексы. Факторы размещения производства. Сырьевой, топливный, водный, трудовой, потребительский, транспортный и экологический факторы.

Топливно-энергетический комплекс. Нефтяная, газовая и угольная промышленность. Нефтегазовые базы и угольные бассейны России. Их хозяйственная оценка. Электроэнергетика. Гидравлические, тепловые и атомные электростанции и их виды. Крупнейшие каскады ГЭС. Альтернативная энергетика. Единая энергосистема России.

Металлургический комплекс. Черная металлургия. Особенности организации производства: концентрация и комбинирование. Комбинат полного цикла. Факторы размещения отрасли. Металлургические базы России. Цветная металлургия. Размещение основных отраслей цветной металлургии.

Машиностроение. Отрасли машиностроения и факторы их размещения. Тяжелое, транспортное, сельскохозяйственное, энергетическое машиностроение, тракторостроение и станкостроение. Военно-промышленный комплекс.

Химическая промышленность. Сырьевая база и отрасли химической промышленности. Горная химия, основная химия, химия органического синтеза и факторы их размещения.

Лесная промышленность. Отрасли лесной промышленности: лесозаготовка, деревообработка, целлюлозно-бумажная промышленность и лесная химия. Лесопромышленные комплексы.

Агропромышленный комплекс и его звенья. Сельское хозяйство. Отрасли растениеводства и животноводства и их размещение по территории России. Зональная организация сельского хозяйства. Пригородный тип сельского хозяйства. Отрасли легкой и пищевой промышленности и факторы их разме­щения.

Транспорт и его роль в национальной экономике. Виды транспорта: желез­нодорожный, автомобильный, трубопроводный, водный и воздушный. Досто­инства и недостатки различных видов транспорта. Транспортная сеть и ее эле­менты.

Отрасли нематериальной сферы. Сфера услуг и ее география.

Основные понятия: национальная экономика (народное хозяйство), отрасль, пpeдприятие, межотраслевой комплекс, факторы размещения произ­водства, комбинирование производства, материальная и нематериальная сфера хозяйства, сфера услуг.

Практические работы. 1. Выбор места для строительства пpeдприятия на основе знания факторов размещения производства.

2. Сравнительная характери­стика двух или нескольких угольных бассейнов страны. З. Составление характе­ристики одной из металлургических баз на основе карт и статистических данных. 4. Определение по картам главных факторов и районов размещения алюми­ниевой промышленности. 5. Определение по картам основных центров размеще­ния металлоемкого и трудоемкого машиностроения. 6. Определение по картам особенностей зональной специализации сельского хозяйства.

Раздел 2. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РАЙОНЫ РОССИИ (23 час) ,

Северный экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Единственный сырьевой район Западной зоны. Русский Север - самый большой по площади район Европейской России. Топливные и энергетические ресурсы - основа хозяйства района. Мурманск - ­морские ворота страны.

Северо-Западный экономический район, его географическое положение, ре­сурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Северо - Запад - ­транзитный район между Россией и Европой. Бедность природными ресурсами. Выгодное географическое положение - главный фактор развития промышлен­ности района. Опора на привозное сырье. Машиностроение - ведущая отрасль промышленности района. Санкт-Петербург - многофункциональный центр района.

Калининградская область - самая западная территория России.

Центральный экономический район, его географическое положение, pecypcы, население и специфика хозяйственной специализации. Исторический, экономический, культурный и административный центр страны. Ограниченные природные ресурсы. Ключевая роль машиностроения. Старейший центр текстильной промышленности.

Центрально-Черноземный экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Ведyщая роль природных ресурсов в развитии хозяйства района. ЦЧР - один из крупнейших сельскохозяйственных районов России.

Волго-Вятский экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Выгодность экономико-географического положения. Высококвалифицированные трудовые ресурсы района. Крупнейший центр автомобилестроения страны. Нижегородская агломерация - экономическое ядро района.

Северо-Кавказский экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Один из крупнейших по числу жителей и в то же время наименее урбанизированный район страны. Агроклиматические и рекреационные ресурсы. Выдающаяся роль сельского хозяйства и рекреационного хозяйства.

Поволжский экономический район, его географическое положение, pecypcы, население и специфика хозяйственной специализации. Крупный нефтегазоносный район. Благоприятные условия для развития сельского хозяйства. Высокая обеспеченность трудовыми ресурсами. «Автомобильный цех» страны. Нефтяная, газовая и химическая промышленность. Волго-Камский каскад ГЭС. Энергоемкие отрасли.

Уральский экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Выгодное транзитное положение и богатые минеральные ресурсы. Старый промышленный район. Уральская металлургическая база; центр тяжелого машиностроения.

3ападно-Сибирский экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Главное богатство - огромные запасы нефти, газа и каменного угля. Ведущая роль топливно-энергетической промышленности. Черная металлургия Кузбасса.

Восточно-Сибирский экономический район, его географическое положение, ресурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Суровые при­родные условия и богатые природные ресурсы района. Огромные водные ре­сурсы Байкала и крупных рек. Ангаро-Енисейский каскад ГЭС - крупнейший производитель электроэнергии в стране. Перспективы развития энергоемких отраслей.

Дальневосточный экономический район, его географическое положение, ре­сурсы, население и специфика хозяйственной специализации. Самый большой по площади экономический район страны. Благоприятное приморское положе­ние, крайне слабая освоенность, удаленность от развитой части страны. Специа­лизация - вывоз леса, рыбы, руд цветных металлов, золота, алмазов.

Практические работы. 1. Экономико-географическая характеристика тер­ритории (области, края, республики) по типовому плану. 2. Составление схемы внешних производственно-территориальных связей экономического района. 3. Сравнение экономико-географического положения и ресурсов Северо-Запад­ного и Центрального районов. 4. Анализ перспектив развития рекреационного хо­зяйства Северного Кавказа. 5. Сравнение хозяйственной специализации Запад­но-Сибирского и Восточно-Сибирского экономических районов.

Раздел 3. СТРАНЫ БЛИЖНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ (5час)

Страны Европейского Запада. Страны Балтии - Эстония, Латвия и Литва, ­небольшие государства с ограниченными природными ресурсами. Ключевая роль отраслей неметаллоемкого машиностроения. Белоруссия. Ее транзитное положение между Россией и зарубежной Европой. Специализации на транспорт­ном машиностроении и химической промышленности. Общие для стран Европей­ского Запада черты экономики: легкая и пищевая промышленность, животновод­ческая специализация сельского хозяйства.

Страны Европейского Юга. Богатые природные ресурсы и благоприятные условия - основа экономики Украины. Многоотраслевая промышленность Украи­ны. Ведущая роль металлургии, машиностроения и химической промышленно­сти. Украина - крупнейший производитель зерна в ближнем зарубежье. Агрокли­матические ресурсы - основа сельскохозяйственной специализации Молдовы.

Страны Закавказья. Южное положение и преобладание горного рельефа. Ограниченный набор минеральных ресурсов. Сельское хозяйство - основа эко­номики Грузии. Точное машиностроение и цветная металлургия – хозяйственная специализация Армении. Нефтегазовый комплекс Азербайджана.

Страны Азиатского Юга. Казахстан - страна-гигант. Рудные и топливные ресурсы - база для металлургии и нефтегазовой промышленности. Доминирующaя роль черной и цветной металлургии. Природные условия, определяющие сельскохозяйственную специфику разных частей страны. Четыре среднеазиатские республики: черты сходства и различия. Преобладание сельского хозяйства: хлопководства, шелководства, садоводства и виноградарства.

Основные понятия: прибалтийский тип сельского хозяйства, завалуненность, теплолюбивые культуры, каракульские овцы, пустыни, ковроткачество, длинноволокнистый хлопок.

Практическая работа: составление схемы внешних производственно- территориальных связей между странами ближнего зарубежья и Россией.

Заключение. Место России в хозяйственной системе современного мира (2час)

Развитие хозяйственного комплекса России и изменение экономического значения на международном уровне.

Обобщающее повторение курса (4час)

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

Учащиеся должны:

1. Знать (понимать):

- географические особенности природных регионов России; основные географические объекты;

- причины, обуславливающие разнообразие природы нашей Родины;

- связи между географическим положением, природными условиями и хозяйственными особенностями отдельных регионов страны;

- факторы размещения основных отраслей хозяйства России;

- основные отрасли хозяйства России, географию их размещения;

- крупнейшие городские агломерации нашей страны;

- причины возникновения геоэкологических проблем, а также меры по предотвращению;

- географию народов, населяющих нашу страну.

2. Уметь:

- давать характеристики крупных регионов нашей страны, в том числе с ис­пользованием карт атласа;

- приводить примеры рационального природопользования; прогнозировать изменения природных объектов в результате хозяйственной деятельности чело­века;

- объяснять особенности хозяйства регионов России и их экономические связи.

Географическая номенклатура

Крайние точки: мыс Флигели, мыс Челюскин, гора Базардюзю, Куршская коса.

Моря: Баренцево, Белое, Лаптевых, Карское, Восточно-Сибирское, Чукот­ское, Берингово, Охотское, Японское, Балтийское, Черное, Азовское, Каспийское море-озеро.

Заливы: Гданьский, Финский, Кандалакшский, Онежская губа, Байдарацкая губа, Обская губа, Енисейский, Пенжинская губа, Петра Великого.

Проливы: Лаперуза, Кунаширский, Керченский, Берингов, Татарский. Острова: Земля Франца Иосифа, Новая Земля, Новосибирские, Северная Земля, Врангеля, Сахалин, Курильские, Соловецкие, Колгуев, Вайгач, Кижи, Ва­лаам, Командорские.

Полуострова: Камчатка, Ямал, Таймыр, Кольский, Канин, Рыбачий, Таман­ский, Гыданский, Чукотский.

Реки: Волга, Дон, Обь, Иртыщ Лена, Енисей, Ангара, Яна, Индигирка, Колы­ма, Анадырь, ДМур, Зея, Бурея, Шилка, Аргунь, Северная Двина, Печора, Онега, Мезень, Ока, Вятка, Кама, Нева, Кубань, Кума, Терек, Урал, Белая, Чусовая, Исеть, Бия, Катунь, Тобол, Ишим, Пур, Таз, Нижняя Тунгуска, Подкаменная Тун­гуска, Вилюй, Алдан, Хатанга, Селенга, Оленек, Уссури, Камчатка.

Озера: Чудское, Онежское, Ладожское, Байкал, Таймыр, Телецкое, Селигер, Имандра, Псковское, Ильмень, Плещеево, 3льтон, Баскунчак, Кулундинское, Ча­ны, Ханка.

Водохранилища: Куйбышевское, Рыбинское, Братское, Волгоградское, Ци­млянское, Вилюйское, Зейское, Горьковское.

Каналы: Беломорско-Балтийский, Мариинская система, Волго-Балтийский, им. Москвы, Волго-Донской.

Равнины: Восточно-Европейская (Русская), Западно-Сибирская, Окско-Донская, Ишимская, Барабинская, Зейско-Буреинская, Центрально-Якутская.

Низменности: Яно-Индигирская, Колымская, Средне-Амурская, Кумо -Манычская впадина, Прикаспийская, Печорская, Мещерская, Oкско-Донская, Прикубанская, Кузнецкая котловина, Северо-Сибирская, Минусинская, Тувинска котловины.

Заповедники и другие охраняемые территории: Астраханский, Баргузинекий, Кандалакшский, Галичья Гора, Кедровая Падь, Приокско-Террасный,Лапландский, Дарвинский, Самарская Лука, Тебердинский, Печоро-Илычскиi Башкирский, Ильменcкий, Алтайский, Таймырский, Долина гейзеров, Ленские Столбы, Усть-Ленский, Кроноцкий, Остров Врангеля, Дальневосточный морской.

Месторождения: Печорский угольный бассейн, Курская магнитная аномалия, Подмосковный буроугольный бассейн, Баскунчак (соли), Западно-Сибирский нефтегазоносный бассейн, Кузбасс, Горная Шория (железные руды), Донбасс, Хибины (апатиты), Канско-Ачинский, Ленский, Тунгусский, Южно-Якутский угольные бассейны, Удоканское (медь), Алдан и Бодайбо (золото), Мирный (алмазы).

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Количество часов 68 час

Практических работ-17

КАЛЕНДАРНОЕ ПОУРОЧНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

13