Экономьте ваши силы и время с готовыми материалами учителя на каждый урок. Подходят для работы в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 05.09.2023 07:48

Василюк Елена Алексеевна

Учитель химии

60 лет

3 528

19 026

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Балашиха

Специализация

Химия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Рабочая программа по химии, 8 класс.

Категория: Химия

02.11.2018 14:08

Учебник: Химия. Неорганическая химия. 8 класс. Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г.-М.: 2011. - 176с.

Рабочая программа по химии для 8-ых классов соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, составлена на основе авторской программы Гара Н.Н. Химия. Рабочие программы. Предметная линия учебников Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана. 8-9 классы. Издательство Просвещение, 2018 год.

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по химии, 8 класс.»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №32»

«СОГЛАСОВАНО»

Зам. директора по УВР

_____________________

Е.Е.Тарасова

«_____» сентября 2018г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор

_____________________

Т.Н.Умерникова

«_____» сентября 2018г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА

Химия

8 «А» класс

(базовый уровень)

Рассмотрено на заседании ШМО,

протокол № ____ от____________ 2018г.

Председатель ШМО

______________________________

Снегирёва И.Н.

Рабочую учебную программу составила

учитель химии

Василюк Е.А.

Б АЛ А Ш И ХА

2018 – 2019 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Особенность курса химии состоит в том, что для его освоения, обучающиеся должны обладать не только определённым запасом предварительных естественнонаучных знаний, но и достаточно хорошо развитым абстрактным мышлением.

Рабочая программа ориентирована на использование учебников: Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман «Химия» 8 класс, издательство «Просвещение», 2018 год и рассчитана на 70 часов (35 учебных недель в год). Программой предусмотрено проведение контрольных и практических работ.

Согласно годовому календарному учебному графику МБОУ «Школа №32» на 2018-2019 учебный год, продолжительность учебного года 34 недели (68 учебных часов для 8-ых классов). Поэтому, при составлении учебно-тематического плана и календарно-тематического планирования исключаем резервное время – 2 часа в год.

В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения химии на ступени основного общего образования, изложенные в пояснительной записке к Примерной программе по химии.

Изучение химии в основной школе направлено на достижение следующих целей:

усвоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии, химической символике;
овладение умениями наблюдать химические явления, проводить химический эксперимент, производить расчеты на основе химических формул веществ и уравнений химических реакций;
развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе проведения химического эксперимента, самостоятельного приобретения знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями;
воспитание отношения к химии как к одному из фундаментальных компонентов естествознания и элементу общечеловеческой культуры;
применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Тема	Количество часов			Количество практических работ
		всего	из них		контрольные	практические	самостоятельные
		всего	теория	практика	контрольные	практические	самостоятельные
1.	Первоначальные химические понятия.	21	18	3	1	2	-
2.	Кислород. Горение.	5	4	1	-	1	-
3.	Водород.	3	2	1	-	1	-
4.	Вода. Растворы.	8	6	2	1	1	-
5.	Количественные отношения в химии.	5	5	-	-	-	-
6.	Важнейшие классы неорганических соединений.	12	10	2	1	1	-
7.	Периодический закон и строение атома.	7	7	-	-	-	-
8.	Строение вещества. Химическая связь.	7	6	1	1	-	-
ВСЕГО:		68	58	10	4	6	-

8 класс

Календарно-тематическое планирование по химии, 8 «А» класс.

Неорганическая химия (34 учебные недели, 2 часа в неделю)

№ урока		Тема урока		Дата проведения
п/п	тема/ урок в теме	Тема урока		план	факт
I четверть
Раздел 1. Основные понятия химии
Первоначальные химические понятия – 21 час
1.	1/1	Предмет химии. Химия как часть естествознания. Вещества и их свойства.		04.09
2.	1/2	Методы познания в химии.		06.09
3.	1/3	Практическая работа №1. Приёмы безопасной работы с оборудованием и веществами. Строение пламени.		11.09
4.	1/4	Чистые вещества и смеси. Способы очистки веществ: отстаивание, фильтрование, выпаривание, кристаллизация, дистилляция.		13.09
5.	1/5	Практическая работа №2. Очистка загрязнённой поваренной соли.		18.09
6.	1/6	Физические и химические явления. Химические реакции.		20.09
7.	1/7	Атомы, молекулы и ионы.		25.09
8.	1/8	Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Кристаллические решётки.		27.09
9.	1/9	Простые и сложные вещества. Химические элементы. Металлы и неметаллы.		02.10
10.	1/10	Язык химии. Знаки химических элементов. Относительная атомная масса.		04.10
11.	1/11	Закон постоянства состава веществ.		09.10
12.	1/12	Химические формулы. Относительная молекулярная масса. Качественный и количественный состав вещества.		11.10
13.	1/13	Массовая доля химического элемента в соединении.		16.10
14.	1/14	Валентность химических элементов. Определение валентности элементов по формулам бинарных соединений.		18.10
15.	1/15	Составление химических формул бинарных соединений по валентности.		23.10
16.	1/16	Атомно-молекулярное учение.		25.10
		II четверть
17.	1/17	Закон сохранения массы веществ.		06.11
18.	1/18	Химические уравнения.		08.11
19.	1/19		Типы химических реакций.	13.11
20.	1/20		Резервное время. Решение расчётных задач. Вычисление относительной молекулярной массы вещества по формуле. Вычисление массовой доли элемента в химическом соединении. Установление простейшей формулы вещества по массовым долям элементов.	15.11
21.	1/21		Контрольная работа №1 по теме «Первоначальные химические понятия».	20.11
Кислород. Горение. – 5 часов
22.	2/1		Кислород, его общая характеристика. Получение кислорода. Физические свойства кислорода.	22.11
23.	2/2		Химические свойства и применение кислорода. Оксиды. Круговорот кислорода в природе.	27.11
24.	2/3		Практическая работа №3. Получение и свойства кислорода.	29.11
25.	2/4		Озон. Аллотропия кислорода.	04.12
26.	2/5		Воздух и его состав. Защита атмосферного воздуха от загрязнений.	06.12
Водород – 3 часа
27.	3/1	Водород, его общая характеристика и нахождение в природе. Получение водорода и его физические свойства. Меры безопасности при работе с водородом.		11.12
28.	3/2	Химические свойства водорода и его применение.		13.12
29.	3/3	Практическая работа №4. Получение водорода и исследование его свойств.		18.12
Вода. Растворы – 8 часов.
30.	4/1	Вода. Методы определения состава воды — анализ и синтез. Вода в природе и способы её очистки. Аэрация воды.		20.12
31.	4/2	Физические и химические свойства воды. Применение воды.		25.12
32.	4/3	Вода — растворитель. Растворы. Насыщенные и ненасыщенные растворы. Растворимость веществ в воде.		10.01
III четверть
33.	4/4	Массовая доля растворённого вещества.		15.01
34.	4/5	Практическая работа №5. Приготовление растворов солей с определённой массовой долей растворённого вещества.		17.01
35.	4/6	Повторение и обобщение по темам «Кислород», «Водород», «Вода. Растворы».		22.01
36.	4/7	Резервное время. Расчётные задачи. Нахождение массовой доли растворённого вещества в растворе. Вычисление массы растворённого вещества и воды для приготовления раствора определённой концентрации		24.01
37.	4/8	Контрольная работа №2 по темам «Кислород», «Водород», «Вода. Растворы».		29.01
Количественные отношения в химии – 5 часов
38.	5/1	Моль — единица количества вещества. Молярная масса.		31.01
39.	5/2	Вычисления по химическим уравнениям.		05.02
40.	5/3	Закон Авогадро. Молярный объём газов.		07.02
41.	5/4	Относительная плотность газов.		12.02
42.	5/5	Объёмные отношения газов при химических реакциях.		14.02
Важнейшие классы неорганических соединений – 12 часов
43.	6/1	Оксиды: классификация, номенклатура, свойства, получение, применение.		19.02
44.	6/2	Гидроксиды. Основания: классификация, номенклатура, получение.		21.02
45.	6/3	Химические свойства оснований. Окраска индикаторов в щелочной и нейтральной средах. Реакция нейтрализации. Применение оснований.		26.02
46.	6/4	Амфотерные оксиды и гидроксиды.		28.02
47.	6/5	Кислоты. Состав. Классификация. Номенклатура. Получение кислот.		05.03
48.	6/6	Химические свойства кислот.		07.03
49.	6/7	Соли: состав, классификация, номенклатура, способы получения.		12.03
50.	6/8	Свойства солей.		14.03
51.	6/9	Генетическая связь между основными классами неорганических соединений.		19.03
52.	6/10	Практическая работа №6. Решение экспериментальных задач по теме «Важнейшие классы неорганических соединений».		21.03
IV четверть
53.	6/11	Резервное время. Расчётные задачи. Вычисления с использованием понятий «масса», «количество вещества», «молярная масса», «молярный объём». Объёмные отношения газов при химических реакциях		02.04
54.	6/12	Контрольная работа №3 по теме «Основные классы неорганических соединений».		04.04
Раздел 2. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Строение атома. 7 часов.
Периодический закон и строение атома. 7 часов.
55.	7/1		Классификация химических элементов. Понятие о группах сходных элементов.	09.04
56.	7/2		Периодический закон Д. И. Менделеева.	11.04
57.	7/3		Периодическая таблица химических элементов (короткая форма): А- и Б-группы, периоды.	16.04
58.	7/4		Строение атома. Состав атомных ядер. Изотопы. Химический элемент — вид атома с одинаковым зарядом ядра.	18.04
59.	7/5		Расположение электронов по энергетическим уровням. Современная формулировка периодического закона.	23.04
60.	7/6		Значение периодического закона. Научные достижения Д. И. Менделеева.	25.04
61.	7/7		Повторение и обобщение по теме «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома».	30.04
Раздел 3. Строение вещества. Химическая связь. 7часов
62.	8/1		Электроотрицательность химических элементов	07.05
63.	8/2		Ковалентная связь. Полярная и неполярная ковалентная связь. Ионная связь.	14.05
64.	8/3		Валентность и степень окисления. Правила определения степеней окисления элементов. Окислительно- восстановительные реакции.	16.05
65.	8/4		Контрольная работа №4 за курс 8 класса.	21.05
66.	8/5		Окислительно - восстановительные реакции.	23.05
67.	8/6		Итоговое повторение за курс 8 класса.
68.	8/7		Итоговое повторение за курс 8 класса.

Контрольных работ – 4

Практических работ – 6

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

В результате изучения химии ученик должен

знать/понимать:

химическую символику: знаки химических элементов, формулы химических веществ и уравнения химических реакций;
важнейшие химические понятия: химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, ион, химическая связь, вещество, классификация веществ, моль, молярная масса, молярный объем, химическая реакция, классификация реакций, электролит и неэлектролит, электролитическая диссоциация, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление;
основные законы химии: сохранения массы веществ, постоянства состава вещества, периодический закон;

уметь:

называть химические элементы, соединения изученных классов;
объяснять физический смысл атомного (порядкового) номера химического элемента, номеров группы и периода, к которым элемент принадлежит в периодической системе Д. И. Менделеева; закономерности изменения свойств элементов в пределах малых периодов и главных подгрупп; сущность реакций ионного обмена;
характеризовать химические элементы (от водорода до кальция) на основе их положения в периодической системе Д. И. Менделеева и особенностей строения их атомов; связь между составом, строением и свойствами веществ; химические свойства основных классов неорганических веществ;
определять состав веществ по их формулам, принадлежность веществ к определенному классу соединений, типы химических реакций, валентность и степень окисления элемента в соединениях, тип химической связи в соединениях, возможность протекания реакций ионного обмена;
составлять формулы неорганических соединений изученных классов; схемы строения атомов первых 20 элементов периодической системы Д. И. Менделеева; уравнения химических реакций;
обращаться с химической посудой и лабораторным оборудованием;
распознавать опытным путем кислород, водород, углекислый газ, аммиак; растворы кислот и щелочей, хлорид-, сульфат-, карбонат-ионы;
вычислять массовую долю химического элемента по формуле соединения; массовую долю вещества в растворе; количество вещества, объем или массу по количеству вещества, объему или массе реагентов или продуктов реакции;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

для безопасного обращения с веществами и материалами;
экологически грамотного поведения в окружающей среде;
оценки влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека;
критической оценки информации о веществах, используемых в быту;
приготовления растворов заданной концентрации.

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Дополнительная литература для обучающихся

Радецкий А.М.Дидактические материалы по химии. 8-9 классы. Издательство «Просвещение». 2018 год.
Рябов М.А. Сборник задач по химии 8-9 классы к учебникам Г.Е.Рудзитиса, Ф.Г.Фельдмана. Издательство «Экзамен». 2018 год.
Кузнецова Н.Е., Лёвкин А.Н. Задачник по химии. 8 класс. Издательство «Вентана-Граф». 2018 год.

Дополнительная литература для учителя

Бойко Л.П., Иванова Е.А., Пильникова Н.Н. Предметные олимпиады. Химия. 8-11 классы. Издательство «Учитель». 2018 год.
Галичкина О.В. Занимательная химия. 8-11 классы. Тематические кроссворды. Издательство «Учитель». 2018 год.