Рабочая программа по литературе. 10 класс.

п/п

Дата

Содержание

(разделы, темы)

Количество

часов

Примечание

По плану

По факту

По плану

По факту

Введение.

1

1

02 -06.09

04.09

Введение. Русская литература XIX века в контексте мировой культуры.

1

Литература I пол. XIX века.

12

2

02 -06.09

05.09

А. С. Пушкин. Погасло дневное светило...»,

«Свободы сеятель пустынный…»

1

3

02 -06.09

06.09

«Вечные» темы в творчестве Пушкина.

Стихотворение наизусть.

1

4

09-13.09

11.09

А.С.Пушкин. «Медный всадник». Своеобразие жанра и композиции произведения.

1

5

09-13.09

12.09

Образ Петра I как царя – преобразователя в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник».

1

6

09-13.09

13.09

М. Ю. Лермонтов. Своеобразие художественного мира Лермонтова. «Молитва».

1

7

16- 20.09

18.09

Романтизм и реализм в творчестве Лермонтова. «Мой демон». Стихотворение наизусть.

1

8

16- 20.09

19.09

М. Ю. Лермонтов. «Демон» как романтическая поэма.

1

9

16- 20.09

20.09

Вн. чт. №1. Адресаты любовной лирики М. Ю. Лермонтова. «Я не унижусь пред тобою…», «Молитва».

1

10

23 – 27.09

25.09

Н. В. Гоголь. Мир «маленького человека» в повестях: «Невский проспект», «Нос», «Портрет».

1

11

23 – 27.09

26.09

Образ города в повести Н.В.Гоголя «Невский проспект».

1

12

23 – 27.09

27.09

Р. Р. №1. Развернутые ответы на проблемные вопросы. Подготовка к контрольному сочинению №1.

1

13

30.09-04.10

Контрольное классное сочинение №1 по произведениям русской литературы I пол. XIX века.

Русская литература второй половины XIX века.

83

14

30.09-04.10

Обзор русской литературы второй половины 19 века: основные проблемы, характеристика прозы, поэзии, журналистики. Мировое значение русской классической литературы.

1

15

30.09-04.10

А.Н. Островский. «Свои люди – сочтёмся!» («Банкрот»). «Мораль на всё купечество…».

1

16

07 -11.10

А.Н. Островский. «Гроза»: история создания, смысл названия, своеобразие конфликта.

1

17

07 -11.10

Система образов, приёмы раскрытия характеров героев драмы А.Н. Островского «Гроза».

1

18

07 -11.10

Город Калинов и его обитатели. Изображение жестоких нравов «тёмного царства». Монолог наизусть.

1

19

14-18.10

Протест Катерины против «тёмного царства». Нравственная проблематика пьесы.

1

20

14-18.10

Жанровое своеобразие пьесы «Гроза».

1

21

14-18.10

Р.Р.№ 3. Споры литературных критиков вокруг драмы. Подготовка к дом. соч. №1 по драме А.Н. Островского «Гроза»

1

22

21 -30.10

Вн.чт. №2. А.Н.Островский. Драма «Бесприданница».

1

23

21 -30.10

И.А. Гончаров. Место романа «Обломов» в трилогии «Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв».

1

24

21 -30.10

Роман И.А. Гончарова «Обломов». Диалектика характера Обломова, смысл его жизни и смерти.

1

25

28 – 30.10

И.А. Гончаров. «Обломов» как роман о любви.

1

26

06 – 08.11

Социальная и нравственная проблематика романа

И.А. Гончарова «Обломов».

1

27

06 – 08.11

Р.Р.№4. Роман И.А. Гончарова «Обломов» в русской критике. «Что такое обломовщина?».

1

28

06 – 08.11

Р.Р. № 5 Контрольное классное сочинение № 2 по роману И.А. Гончарова «Обломов».

1

29

11- 15.11

И. С Тургенев: жизнь, судьба, творчество.

1

30

11- 15.11

История создания и идейно-художественное своеобразие романа И.С.Тургенева «Отцы и дети».

1

31

11- 15.11

Базаров – герой своего времени. Духовный конфликт героя.

1

32

18 – 22.11

Оппоненты Базарова, их нравственная и социальная позиция.

1

33

18 – 22.11

Тема народа в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети».

1

34

18 – 22.11

«Вечные темы» в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети».

1

35

25 – 29.11

Поэтика романа И. С. Тургенева «Отцы и дети», своеобразие жанра.

1

36

25 – 29.11

Любовь и счастье в романе. Анализ эпизода «Смерть Базарова».

1

37

25 – 29.11

Р.Р.№ 6. Подготовка к домашнему сочинению №2.

1

38

02 - 06.12

Вн. чт. №3. Своеобразие стихотворений в прозе. «Senilia» и «Новые стихотворения в прозе».

1

39

02 - 06.12

Проверочная работа по теме: «Творчество А. Н. Островского, И. А. Гончарова, И. С. Тургенева».

1

40

02 - 06.12

Н. А. Некрасов: жизнь, творчество.

1

41

09 – 13.12

Н. А. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо»: замысел, история создания, композиция поэмы.

1

42

09 – 13.12

Образы крестьян и помещиков в поэме. Тема социального и духовного рабства. Отрывок наизусть.

1

43

09 – 13.12

Гриша Добросклонов – центральный образ поэмы.

1

44

16 – 20.12

Ф. И. Тютчев: жизнь, творчество, судьба.

Стихотворение наизусть.

1

45

16 – 20.12

Политические и историко-философские взгляды Ф. И. Тютчева.

1

46

16 – 20.12

Любовная лирика Ф. И. Тютчева.

Стихотворение наизусть.

1

47

23 -27.12

А. А. Фет: жизнь, творчество, судьба.

1

48

23 -27.12

Любовная лирика А. А. Фета. Стихотворение наизусть.

1

49

23 -27.12

Художественное своеобразие, психологизм лирики А.А.Фета.

1

50

09 - 10.01

Р.Р.№ 7 Сопоставительный анализ стихотворений Ф. И. Тютчева и А. А. Фета.

1

51

09 - 10.01

Н. С. Лесков. «Очарованный странник»: поэтика названия, особенности жанра.

1

52

13 -17.01

Вн. чт. №5. Н. С. Лесков. «Тупейный художник».

1

53

13 -17.01

М. Е. Салтыков-Щедрин . Проблематика и поэтика сказок.

1

54

13 -17.01

М. Е. Салтыков-Щедрин. «История одного города»: замысел, история создания, жанр, композиция романа.

1

55

20 -24.01

А. К. Толстой: жизнь, творчество, основные темы, мотивы и образы поэзии. Стихотворение наизусть.

1

56

20 -24.01

Итоговый урок по творчеству Н. А. Некрасова, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, Н.С.Лескова и др.

1

57

20 -24.01

Л. Н. Толстой: жизнь, судьба, этапы творческого пути, духовные искания.

1

58

27 – 31.01

Вн. чт. №5. Л. Н. Толстой. Народ и война в «Севастопольских рассказах».

1

59

27 – 31.01

Л. Н. Толстой. Роман-эпопея «Война и мир»: история создания, особенности жанра, образ автора в романе.

1

60

27 – 31.01

Изображение светского общества в романе Л.Н.Толстого «Война и мир».

1

61

03 – 07.02

Л. Н. Толстой. «Война и мир». Духовные искания Андрея Болконского. Отрывок наизусть.

1

62

03 – 07.02

Л. Н. Толстой. «Война и мир». Духовные искания Пьера Безухова.

1

63

03 – 07.02

Л. Н. Толстой. «Война и мир». Женские образы в романе.

1

64

10-14.02

Наташа Ростова и княжна Марья – любимые героини Л.Н.Толстого в романе «Война и мир».

1

65

10-14.02

Л. Н. Толстой. «Война и мир». Мысль семейная в романе.

1

66

10-14.02

Л. Н. Толстой. «Война и мир». «Мысль народная» в романе.

1

67

17 -21.02

Русский солдат в изображении Л. Н. Толстого в романе «Война и мир».

1

68

17 -21.02

Философский смысл образа Платона Каратаева.

1

69

17 -21.02

Л. Н. Толстой. «Война и мир». Картины войны 1812 года.

1

70

24 -28.02

Л. Н. Толстой. «Война и мир». Смысл ротивопоставления Кутузова и Наполеона.

1

71

24 -28.02

Москва и Петербург в романе Л. Н. Толстого «Война и мир».

1

72

24 -28.02

Л. Н. Толстой. «Война и мир». Нравственно-философское осмысление добра и зла.

1

73

02-06.03

Р.Р. №8 Контрольное классное сочинение №3 по роману Л. Н. Толстого «Война и мир».

1

74

02-06.03

Р.Р. №9 Контрольное классное сочинение №3 по роману Л. Н. Толстого «Война и мир».

1

75

02-06.03

Ф. М. Достоевский: жизнь, идейные и эстетические взгляды.

1

76

09-13.03

Образ Петербурга в русской литературе. Петербург Достоевского.

1

77

09-13.03

Ф. М. Достоевский. «Преступление и наказание»: история создания, жанр, особенности композиции.

1

78

09-13.03

«Маленькие люди» в романе.

1

79

23 – 27.03

Социальные и философские истоки бунта Раскольникова.

1

80

23 – 27.03

Теория Раскольникова и её развенчание.

1

81

23 – 27.03

«Двойники» Раскольникова – Лужин и Свидригайлов, их роль в романе.

1

82

30.03-03.04

Символическое значение образа Сони Мармеладовой.

1

83

30.03-03.04

Проблема нравственного выбора в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».

1

84

30.03-03.04

Библейские мотивы, образы в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».

1

85

06-10.04

«Преступление и наказание» Ф.М.Достоевского - философский роман.

1

86

06-10.04

Р.Р.№9 Урок-дискуссия по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Подготовка к домаш-нему сочинению №3.

1

87

06-10.04

А. П. Чехов. Трилогия «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви».

1

88

13- 17.04

А. П. Чехов. «Дом с Мезонином», «Дама с собачкой», «Попрыгунья», «Душечка».

1

89

13- 17.04

А. П. Чехов. «Ионыч». Душевная деградация человека

1

90

13- 17.04

Особенности драматургии А. П. Чехова.

1

91

20 – 24.04

А. П. Чехов. «Вишневый сад»: история создания, жанр, герои.

1

92

20 – 24.04

А. П. Чехов. «Вишневый сад». Разрушение дворянского гнезда.

1

93

20 – 24.04

А. П. Чехов. «Вишневый сад». Символический смысл названия.

1

94

27 – 30.04

Р.Р. № 10. А. П. Чехов. «Вишневый сад». Ответы на проблемные вопросы.

1

95

27 – 30.04

Вн. чт. №6. «Студент» - самый любимый рассказ А.П. Чехова.

1

96

05 – 08.05

Контрольная работа №1 по теме: « Литература XIX века» (тестирование).

1

Из зарубежной литературы.

4

97

05 – 08.05

Ги де Мопассан. Новелла «Ожерелье».

1

98

05 – 08.05

Г. Ибсен. Драма «Кукольный дом».

1

99

12-15.05

А. Рембо. Стихотворение «Пьяный корабль».

1

100

12-15.05

Р.р. №8. Работа над созданием проектов с компьютерной презентацией.

1

Повторение

2

101

12-15.05

Повторение по теме: «Литература I пол. XIX века».

1

102

18-22.05

Повторение по теме: «Литература II пол. XIX века».

1

№

п/п

Название раздела, темы

Дата проведения по плану

Причина корректировки

Корректирующие мероприятия (указать какие номера уроков совмещены, какие номера уроков предложены учащимся для самостоятельного изучения, какие – проведены за счет резерва)

Дата проведения по факту

№

п/п

Название раздела, темы

Дата проведения по плану

Причина корректировки

Корректирующие мероприятия (указать какие номера уроков совмещены, какие номера уроков предложены учащимся для самостоятельного изучения, какие – проведены за счет резерва)

Дата проведения по факту