Рабочая программа учебного предмета «Литература» разработана на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов:
1.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012. №273-ФЗ.
2.Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413.
3. Учебный план МБОУ «СШ №19» на 2018-2019 учебный год
4.Программы основного общего и среднего (полного) общего образования по предмету «Литература».
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 № 1578 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»
Программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю).
Распределение количества часов по темам планируется учителем с опорой на методические рекомендации. Учебник под редакцией В. П. Журавлёва, 11 класс, базовый уровень. Учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях. М.: Просвещение, 2015 г.
Курс литературы является составной частью недавно введённого в старшей школе предмета «Русский язык и литература» и, следовательно, связан с курсом литературы.
Каждый из двух предметных компонентов – и русский язык, и литература – направлен на достижение общих целей обучения предмету «Русский язык и литература» на базовом (и углублённом) уровне.
| № п/п |
Раздел. Тема урока | Количество часов | Дата проведения |
| планируемая | фактическая |
|
| Введение | 1ч |
|
|
| 1 | Введение. Русская литература в контексте мировой художественной культуры XX столетия. Взаимодействие зарубежной, русской литературы и литературы других народов России, отражение в них “вечных” проблем бытия. | 1 |
|
|
|
| Изучение языка художественной литературы. | 1ч |
|
|
| 2 | Изучение языка художественной литературы. Анализ художественного текста. Понятие поэтического языка.
| 1 |
|
|
|
| Из мировой литературы | 1ч |
|
|
| 3 | Недолгое прощание с XIX веком. Поэзия Т.-С. Элиота: «Люди 14 года» Э.-М. Ремарк. «На Западном фронте без перемен»: «потерянное поколение» Ф. Кафка. «Превращение»: абсурд бытия. | 1 |
|
|
|
| Проза XXвека | 1ч |
|
|
| 4 | Уникальность литературы Русского зарубежья | 1 |
|
|
|
| Иван Алексеевич Бунин | 4ч |
|
|
| 5 | И.А. Бунин. Жизнь и творчество. Лирика И.А. Бунина. Её философичность, лаконизм и изысканность | 1 |
|
|
| 6 | «Господин из Сан-Франциско». Обращение писателя к широчайшим социально-философским обобщениям. Поэтика рассказа. | 1 |
|
|
| 7 | Тема любви в рассказах И.А. Бунина. «Чистый понедельник», «Солнечный удар». | 1 |
|
|
| 8 | И.А. Бунина. «Чистый понедельник», «Солнечный удар». Своеобразие лирического повествования в прозе писателя. | 1 |
|
|
|
| Александр Иванович Куприн | 5ч |
|
|
| 9 | А.И.Куприн. Судьба и творчество. Трагизм любовной темы в повести «Олеся» | 1 |
|
|
| 10 | Любовь как высшая ценность мира в рассказе «Гранатовый браслет» | 1 |
|
|
| 11 | Трагическая история любви Желткова и пробуждение души Веры Шеиной. Поэтика рассказа. | 1 |
|
|
| 12-13 | Классное сочинение по творчеству И. А. Бунина, А. И. Куприна
| 2 |
|
|
|
| Л. Н. Андреев | 1ч |
|
|
| 14 | Жизнь и творчество (обзор). От реализма к модернизму. Писатель экспрессионист. Художественное своеобразие творчества. «Большой шлем», «Царь-голод».
| 1 |
|
|
|
| И. С. Шмелев | 1ч |
|
|
| 15 | Жизнь и творчество (обзор). Трагедия писателя. Творческая индивидуальность. Язык произведений. Эпопея «Солнце мертвых; «Богомолье», «Лето Господне». | 1 |
|
|
|
| Б.К. Зайцев | 1ч |
|
|
| 16 | Жизнь и творчество (обзор). Особенности религиозного сознания. Художественный мир писателя. «Преподобный Сергий Радонежский»; беллетризованные биографии В.А. Жуковского, И.С. Тургенева, А.П. Чехова. | 1 |
|
|
|
| А. Т. Аверченко | 1ч |
|
|
| 17 | Жизнь и творчество (обзор). А. Аверченко и группа журнала «Сатирикон». Темы и мотивы сатирической новеллистики | 1 |
|
|
|
| Тэффи | 1ч |
|
|
| 18 | Художественный мир. Юмористические образы рассказов. Мысли о России. Оценка таланта писательницы современниками. | 1 |
|
|
|
| В. В. Набоков | 1ч |
|
|
| 19 | Жизнь и творчество (обзор). Классические традиции в романах писателя. Язык произведений Набокова, его стилистическая индивидуальность. | 1 |
|
|
| 20 | Контрольное тестирование по теме «Проза XX века» |
|
|
|
|
| Особенности поэзии начала XX века. | 1ч |
|
|
| 21 | Особенности поэзии начала XX века. Модернизм: путь к новой гармонии. Символизм. Акмеизм. Футуризм. Разнообразие творческих индивидуальностей в поэзии Серебряного века. | 1 |
|
|
|
| Символизм | 4ч |
|
|
| 22 | Истоки русского символизма. В. Я. Брюсов. Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения. Культ формы в лирике Брюсова. | 1 |
|
|
| 23 | К. Д. Бальмонт. Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения. Стремление к утонченным способам выражения чувств и мыслей. | 1 |
|
|
| 24 | Ф. Сологуб (Ф.К. Тетерников). Жизнь и творчество (обзор). Темы и образы поэзии. | 1 |
|
|
| 25 | А. Белый. Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения. Тема родины, боль и тревога за судьбы России. | 1 |
|
|
|
| Акмеизм | 2ч |
|
|
| 26 | Истоки акмеизма. Программа акмеизма в статье Н. С. Гумилева "Наследие символизма и акмеизм". | 1 |
|
|
| 27 | Н. С. Гумилев Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения. Экзотическое, фантастическое и прозаическое в поэзии Гумилева. | 1 |
|
|
|
| Футуризм | 4ч |
|
|
| 28 | Манифесты футуризма, их пафос и проблематика. Поэт как миссионер “нового искусства”. И.Ф.Анненский. Жизнь и творчество (обзор). Творческие искания. «Кипарисовый ларец». | 1 |
|
|
| 29 | И. Северянин. Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения. Эмоциональная взволнованность и ироничность поэзии Северянина, оригинальность его словотворчества. | 1 |
|
|
| 30 | В. Ф. Ходасевич. Жизнь и творчество (обзор). Своеобразие ранней лирики. Сборник «Счастливый домик». Книга «Путем Зерна».Трагическое восприятие мира в цикле «Европейская ночь». | 1 |
|
|
| 31 | Контрольное тестирование по теме «Поэзия начала XX в» | 1 |
|
|
|
| М.Горький | 6ч |
|
|
| 32 | Жизнь и творчество М.Горького (обзор). Сотрудничество писателя с Художественным театром. Рассказы «Старуха Изергиль», «Макар Чудра». Романтизм ранних рассказов. | 1 |
|
|
| 33 | Пьеса М.Горького «На дне» как социально-философская драма. Смысл названия. Система образов. | 1 |
|
|
| 34 | Социальная и нравственно - философская проблематика пьесы «На дне». | 1 |
|
|
| 35 | Три правды в пьесе «На дне» и их драматическое столкновение. Проблема счастья в пьесе | 1 |
|
|
| 36-37 | Классное сочинение по творчеству М. Горького | 2 |
|
|
|
| А.Блок | 4ч |
|
|
| 38 | А.А. Блок. Жизнь и творчество. Блок и символизм. Темы и образы ранней лирики А.А. Блока. «Стихи о Прекрасной Даме». | 1 |
|
|
| 39 | Тема страшного мира в лирике А. Блока. Развитие понятия об образе-символе. | 1 |
|
|
| 40 | Тема Родины в лирике А. Блока. Ритмы и интонации лирики Блока. | 1 |
|
|
| 41 | Поэма «Двенадцать» и сложность её художественного мира. | 1 |
|
|
|
| Новокрестьянская поэзия | 1ч |
|
|
| 42 | Новокрестьянская поэзия начала XX века. Отличие новокрестьянской поэзии от крестьянской поэзии XIX века. Трагическая судьба новокрестьянских поэтов. | 1 |
|
|
|
| Н. А. Клюев. | 1ч |
|
|
| 43 | Н. А. Клюев. Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения. «Особое место в литературе начала века крестьянской поэзии. | 1 |
|
|
|
| С. А. Есенин | 5ч |
|
|
| 44 | С.А. Есенин. Жизнь и творчество. Всепроникающий лиризм — специфика поэзии Есенина. | 1 |
|
|
| 45 | Тема России в лирике С.А. Есенина. | 1 |
|
|
| 46 | Любовная тема в лирике С.А. Есенина. | 1 |
|
|
| 47 | Тема быстротечности человеческого бытия в лирике С.А. Есенина. Трагизм восприятия гибели русской деревни. | 1 |
|
|
| 48 | Подготовка к домашнему сочинению по творчеству С. А. Есенина | 1 |
|
|
|
| Владимир Владимирович Маяковский | 4ч |
|
|
| 49 | Жизнь и творчество В.В.Маяковского. Маяковский и футуризм. Дух бунтарства в ранней лирике. Пафос революционного переустройства мира. Сатирические образы. «Прозаседавшиеся» | 1 |
|
|
| 50 | Тема поэта и поэзии. Осмысление проблемы художника и времени. «Разговор с фининспектором о поэзии», «Юбилейное». Особенности любовной лирики. Новаторство Маяковского-поэта. «Послушайте!», «Лиличка», «Письмо Татьяне Яковлевой» | 1 |
|
|
| 51 | В.Маяковский. Поэма «Облако в штанах» | 1 |
|
|
| 52 | Вн. чт. Пьесы «Клоп» и «Баня». Сатирическое изображение негативных явлений действительности. Художественные особенности сатирических пьес. | 1 |
|
|
|
| Литература 20-х годов XX века | 6ч |
|
|
| 53 | Литературный процесс 20-х годов. Обзор русской литературы 20-х годов. Тема революции и Гражданской войны в прозе 20-х годов. Литературные группировки. | 1 |
|
|
| 54 | А. Ремизов: жанр плачей и молитв. Д. Фурманов «Чапаев», А. Серафимович «Железный поток». (Обзорная лекция) | 1 |
|
|
| 55 | А. А. Фадеев. Жизнь и творчество. Роман «Разгром». Особенности жанра и композиции. Морозка и Мечик. Народ и интеллигенция. Проблема гуманизма в романе. | 1 |
|
|
| 56 | И. Э. Бабель. Жизнь и творчество. Художественный мир писателя. Книга новелл «Конармия» как правда о гражданской войне. | 1 |
|
|
| 57 | Е. И. Замятин. Жизнь и творчество. Роман-антиутопия «Мы». М. М. Зощенко Жизнь и творчество. Цикл рассказов «Рассказы Назара Ильича, господина Синебрюхова». Зощенко-сатирик. Зощенковский герой. Стиль писателя. | 1 |
|
|
| 58 | Контрольное тестирование по теме «Литература 20-х годов XX века» | 1 |
|
|
|
| Литература 30-х годов XX века | 1ч |
|
|
| 59 | Литература З0-х годов. Обзор. Сложность творческих поисков и писательских судеб 30-х годов. | 1 |
|
|
|
| А.П. Платонов | 2ч |
|
|
| 60 | А.П.Платонов. Жизнь и творчества. Своеобразие рассказа «Сокровенный человек». Идейно-художественное своеобразие повести А.П.Платонова «Котлован». Характерные черты времени в повести "Котлован". | 1 |
|
|
| 61 | Пространство и время в повести «Котлован». Метафоричность художественного мышления автора. | 1 |
|
|
|
| М.А.Булгаков | 6ч |
|
|
| 62 | М.А.Булгаков. Жизнь и творчество писателя. Судьбы людей в революции в романе «Белая гвардия» и пьесе «Дни Турбиных» | 1 |
|
|
| 63 | История создания, публикации романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Жанр, композиция, эпиграф, проблемы и герои романа. | 1 |
|
|
| 64 | Сатирическое начало в романе «Мастер и Маргарита». Сочетание реальности и фантастики. Воланд и его свита | 1 |
|
|
| 65 | Библейские мотивы и образы в романе «Мастер и Маргарита». Человеческое и божественное в образе Иешуа. Фигура Понтия Пилата и тема совести. | 1 |
|
|
| 66 | Роман «Мастер и Маргарита». Проблема нравственного выбора, творчества и судьбы художника. Изображение любви как высшей духовной ценности. Смысл финальной главы | 1 |
|
|
| 67 | Подготовка к домашнему сочинению по творчеству М. А. Булгакова. | 1 |
|
|
|
| М.И.Цветаева | 2ч |
|
|
| 68 | Жизнь и творчество М.И.Цветаевой (обзор). Основные темы творчества Цветаевой. Конфликт быта и бытия, времени и вечности. | 1 |
|
|
| 69 | Поэзия Цветаевой как напряженный монолог-исповедь. Фольклорные и литературные образы и мотивы. Своеобразие поэтического стиля. «Идешь, на меня похожий», «Куст» | 1 |
|
|
|
| О.Э.Мандельштам | 1ч |
|
|
| 70 | Жизнь и творчество О.Э.Мандельштама (обзор). Основные мотивы лирики Мандельштама. Мифологические и литературные образы в поэзии Мандельштама. | 1 |
|
|
|
| А.Н.Толстой | 1ч |
|
|
| 71 | А. Н. Толстой. Жизнь и творчество. (Обзор.) Автобиографическая повесть «Детство Никиты». Память детства и чувство Родины. Роман-эпопея «Хождение по мукам» Работа над романом. Историзм и злободневность. Композиция романа. Образ Петра Первого. Становление личности. | 1 |
|
|
|
| М. М. Пришвин | 1ч |
|
|
| 72 | М. М. Пришвин. Жизнь и творчество. Путевые очерки. «Черный араб». Особенности художественного мироощущения Пришвина. Пришвин и модернизм. Философия природы. «Жень-шень», «Сказки о Правде». Дневник как дело жизни. | 1 |
|
|
|
| Б. Л. Пастернак | 2ч |
|
|
| 73 | Жизнь и творчество Б.Л.Пастернака (обзор). Основные мотивы лирики. Тема поэта и поэзии. Философская глубина лирики Пастернака. Тема человека и природы. | 1 |
|
|
| 74 | Роман «Доктор Живаго» (обзор). История создания и публикации. Фигура Юрия Живаго и проблема интеллигенции и революции в романе. | 2 |
|
|
|
| А. А. Ахматова | 4ч |
|
|
| 75 | А.А.Ахматова. Основные вехи жизненного и творческого пути. Поэзия женской души. | 1 |
|
|
| 76 | Тема любви в ранней лирике Ахматовой. Средства выражения глубины человеческих переживаний в стихах. | 1 |
|
|
| 77 | Родина в лирике Ахматовой. Поэма «Реквием». История создания и публикации. Смысл названия. Библейские мотивы. Отражение личной трагедии и народного горя. Образ лирической героини в поэме. | 1 |
|
|
| 78 | Подготовка к домашнему сочинению по творчеству А. А. Ахматовой | 1 |
|
|
|
| Н. А. Заболоцкий. | 1ч |
|
|
| 79 | Н. А. Заболоцкий. Жизнь и творчество. Человек и природа в поэзии Н. А.Заболоцкого. | 1 |
|
|
|
| М.А. Шолохов | 6ч |
|
|
| 80 | М.А. Шолохов. Судьба и творчество. «Донские рассказы». | 1 |
|
|
| 81 | М. А. Шолохов «Тихий Дон». Особенности жанра и художественная форма романа «Тихий Дон». Проблемы и герои романа. Картины Гражданской войны в романе «Тихий Дон». | 1 |
|
|
| 82 | Трагедия народа и судьба Григория Мелехова в романе «Тихий Дон». | 1 |
|
|
| 83 | Женские судьбы в романе «Тихий Дон». | 1 |
|
|
| 84-85 | Контрольное классное сочинение по роману «Тихий Дон» | 2 |
|
|
|
| Из мировой литературы 30-х годов | 1ч |
|
|
| 86 | О. Хаксли «О дивный новый мир»: антиутопия. Хаксли и Замятин. | 1 |
|
|
|
| А. Т. Твардовский | 1ч |
|
|
| 87 | Жизнь и творчество Твардовского (обзор). Исповедальный характер лирики. Служение народу как ведущий мотив творчества. | 1 |
|
|
|
| Литература периода Великой Отечественной войны | 1ч |
|
|
| 88 | Писатели на фронтах Великой Отечественной войны. Поэзия, проза и драматургия военного времени. | 1 |
|
|
|
| А. И. Солженицын | 4ч |
|
|
| 89 | Жизнь и творчество Солженицына (обзор). «Лагерные университеты» Солженицына – путь к главной теме. Романы «Архипелаг ГУЛАГ» (обзор) и «В круге первом» (обзор) | 1 |
|
|
| 90 | Повесть «Один день Ивана Денисовича». Своеобразие раскрытия «лагерной» темы. Проблема русского национального характера | 1 |
|
|
| 91-92 | Классное сочинение по творчеству А. И. Солженицына. | 2 |
|
|
|
| Из мировой литературы | 1ч |
|
|
| 93 | А. Камю. «Посторонний»: экзистенциализм и отчуждение. Э.Хемингуэй: «человек выстоит. «Старик и море». | 1 |
|
|
|
| Полвека русской поэзии | 1ч |
|
|
| 94 | Полвека русской поэзии. Время «поэтического бума». Влияние «оттепели» 60-х гг. на развитие литературы. Сохранение классических традиций в 1970-е годы. Поэтическая философия. Авторская песня. Постмодернизм | 1 |
|
|
|
| Современность и «постсовременность» в мировой литературе | 1ч |
|
|
| 95 | Внеклассное чтение. Ф. Саган. «Немного солнца в холодной воде»: «молодежные» шестидесятые. Г.-Г. Маркес: магический реализм в романе «Сто лет одиночества». У. Эко. «Имя розы»: постмодернизм. (Обзор.) | 1 |
|
|
|
| Русская проза в 1950-2000-е годы | 6ч |
|
|
| 96 | Сороковые годы как этап осмысления Великой Отечественной войны, предшествующий «оттепели». Повести о войне 1940—1970 гг. Виктор Платонович Некрасов и его повесть «В окопах Сталинграда» | 1 |
|
|
| 97 | «Оттепель»— начало самовосстановления литературы и нового типа литературного развития. «Деревенская проза». Повести Б. Можаева «Живой» и В. Белова «Привычное дело»: глубина и цельность нравственного мира человека от земли. | 1 |
|
|
| 98 | «Горит село, горит родное». Проза Валентина Распутина. Первая повесть В. Распутина «Деньги для Марии». Повесть «Последний срок». Повесть «Живи и помни». Повести «Прощание с Матёрой» и «Пожар. | 1 |
|
|
| 99 | Характеры и сюжеты Василия Шукшина. Александр Вампилов и литературный перекрёсток 1960—1970-х гг. Василий Шукшин и Александр Вампилов: общее понимание сложности современного быта. | 1 |
|
|
| 100 | Крест бесконечный Виктора Петровича Астафьева. Фёдор Александрович Абрамов. На войне остаться человеком. («Лейтенантская» проза — окопная земля.) Юрий Васильевич Бондарев. Повести «Батареи просят огня», «Последние залпы». Повести К. Воробьёва «Убиты под Москвой», Вяч. Кондратьева «Сашка», Е. Носова «Усвятские шлемоносцы» | 1 |
|
|
| 101 | Юрий Трифонов и новый персонажный ряд городской прозы, самопознание личности в прозе Андрея Битова, фантастика городского и барачного быта в повестях В. Маканина. | 1 |
|
|
|
| Итоговые уроки | 1ч |
|
|
| 102 | Проблемы и уроки литературы 20 века. От реализма к постмодернизму.Контрольное тестирование. | 1 |
|
|
89
226 379 
