Рабочая программа по литературе ( 5 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Доргелинская средняя общеобразовательная школа №1»

Карабудахкентского района РД

Утверждаю: Согласовано:

Зам. директора по УВР

Директор МБОУ «Доргелинская СОШ №1»

Джамаева Р.М. Алигаджиева Р.М.

«_____» _____2020 г. «____» ________2020г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по родной литературе

на 2020/2021учебный год

Класс 5

Количество часов 34

Учитель    

Учитель МБОУ «Доргелинская СОШ №1»

Койчакаева Ажа Абдуллаевна

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного предмета «Родная литература» для 5 класса

разработана на основе программы основного общего образования по родной литературе под редакцией учебника «Родная литература» 5 класс, «НИИ»,201 г.

Родная литература входит в образовательную область «Филология», и на его изучение выделен 1 час в 5-11 классах по базисному учебному плану в соответствии с годовым календарным графиком ОУ (34 часа в год)

В авторскую программу изменения не внесены.

Объем программы.

Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю)

Срок реализации программы 2020- 2021 учебный год.

Планируемые результаты

Личностные результаты:

1) совершенствование духовно-нравственных качеств личности, воспитание чувства любви к Родине, уважительного отношения к родной литературе, к культурам других народов;

2) использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации (словари, интернет-ресурсы и др.).

Метапредметные результаты:

1) умение понимать проблему, выдвигать гипотезу, структурировать материал, подбирать аргументы для подтверждения собственной позиции, выделять причинно-следственные связи в устных и письменных высказываниях, формулировать выводы;

2) умение самостоятельно организовывать собственную деятельность, оценивать ее, определять сферу своих интересов;

3) умение работать с разными источниками информации, находить ее, анализировать, использовать в самостоятельной деятельности.

Предметные результаты.

В результате изучения учебного предмета «Родная литература» в пятом   классе обучающиеся научатся:

«Устное народное творчество»

-видеть черты родного национального характера в героях народных сказок, видеть черты национального характера своего народа в героях народных сказок;

-учитывая жанрово-родовые признаки произведений устного народного творчества, выбирать фольклорные произведения для самостоятельного чтения;

-целенаправленно использовать малые фольклорные жанры в своих устных и письменных высказываниях;

-определять с помощью пословицы жизненную/вымышленную ситуацию;

-выразительно читать сказки, соблюдая соответствующий интонационный рисунок устного рассказывания;

-пересказывать сказки, чётко выделяя сюжетные линии, не пропуская значимых композиционных элементов, используя в своей речи характерные для народных сказок художественные приёмы;

-выявлять в сказках характерные художественные приёмы и на этой основе определять жанровую разновидность сказки;

-воспринимать художественный текст как произведение искусства, послание автора читателю, современнику и потомку;

-определять для себя актуальную и перспективную цель чтения художественной литературы; выбирать произведения для самостоятельного чтения.

В результате изучения учебного предмета «Родная литература» в пятом классе обучающиеся получат возможность научиться:

«Устное народное творчество»

-сравнивая сказки, принадлежащие разным народам, видеть в них воплощение нравственного идеала конкретного народа;

-рассказывать о самостоятельно прочитанной сказке, обосновывая свой выбор;

-сочинять сказку (в том числе и по пословице)

Содержание учебного предмета

Тематическое планирование