| № урока | Дата | Содержание (разделы, темы) | Количество часов | Примечание |
| | | | |
| По плану | По факту | По плану | По факту | | | |
| | | | | Введение. | 1 | |
| 1 | | 02 -06.09 | 02.09 | Русская литература и история. | 1 | |
| | | | | Устное народное творчество. | 3 | |
| 2 | | 02 -06.09 | 04.09 | Исторические песни «Пугачев в темнице», «Пугачев казнен». | 1 | |
| 3 | | 09-13.09 | 09.09 | Предания как исторический жанр. «О Пугачеве», « О покорении Сибири Ермаком». | 1 | |
| 4 | | 09-13.09 | 11.09 | Лирические песни «В темном лесе...», «Уж ты ночка, ночка темная..» и др. | 1 | |
| | | | | Из древнерусской литературы. | 2 | |
| 5 | | 16- 20.09 | 18.09 | «Повесть о житии и о храбрости благородного и великого князя Александра Невского» (фрагменты). | 1 | |
| 6 | | 16- 20.09 | 19.09 | Вн.чт. №1. «Шемякин суд» как сатирическое произведение XVII века. | 1 | |
| | | | | Из русской литературы XVIII века. | 4 | |
| 7 | | 23 – 27.09 | 23.09 | Обзор литературы XVIII века. | | Доп.урок за ОгневуЛ.А. |
| 8 | | 23 – 27.09 | | Д. И. Фонвизин. Комедия «Недоросль». Сатирическая направленность комедии. | 1 | |
| 9 | | 30.09-04.10 | | Анализ эпизода комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». | 1 | |
| 10 | | 30.09-04.10 | | Р.Р. №1 Подготовка к домашнему сочинению №1 по комедии Д.И. Фонвизина « Недоросль». | 1 | |
| | | | | Из русской литературы XIX века. | 34 | |
| 11 | | 07 -11.10 | | И.А.Крылов. Сатирическое изображение человеческих и общественных пороков. | 1 | |
| 12 | | 07 -11.10 | | В.чт. №2 И.А.Крылов – поэт и мудрец. Многогранность личности баснописца. | 1 | |
| 13 | | 14-18.10 | | К. К.Ф.Рылеев. Дума «Смерь Ермака» и ее связь с русской историей | 1 | |
| 14 | | 14-18.10 | | А. С. Пушкин. Стихотворения «Туча», «К***» («Я помню чудное мгновенье...»), «19 октября». Стих. наизусть. | 1 | |
| 15 | | 21 -30.10 | | А. С. Пушкин. «Капитанская дочка». Историческая основа повести. Композиция. Жанр. | 1 | |
| 16 | | 21 -30.10 | | А. С. Пушкин. «Капитанская дочка». Главы 1–3. Формирование личности П. Гринёва. | 1 | |
| 17 | | 28 – 30.10 | | Гринёв в Белогорской крепости. «Русское семейство Мироновых». Анализ 3–5-й глав. | 1 | |
| 18 | | 28 – 30.10 | | Гринёв и Швабрин. Сравнительная характеристика. | 1 | |
| 19 | | 06 – 08.11 | | А. С. Пушкин. «Капитанская дочка». Главы 4–7. Гринёв и Маша Миронова. | 1 | |
| 20 | | 11- 15.11 | | А. С. Пушкин. «Капитанская дочка». Главы 8–9. Изображение народной войны и ее вождя Емельяна Пугачёва. | 1 | |
| 21 | | 11- 15.11 | | А. С. Пушкин. «Капитанская дочка». Утверждение автором нравственных идеалов гуманности, чести и долга. | 1 | |
| 22 | | 18 – 22.11 | | Р.Р..№2 Классное контрольное сочинение №1 по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». | 1 | |
| 23 | | 18 – 22.11 | | А.С.Пушкин. «Пиковая дама». | 1 | |
| 24 | | 25 – 29.11 | | М. Ю. Лермонтов. «Мцыри» как романтическая поэма. | 1 | |
| 25 | | 25 – 29.11 | | Идейное содержание поэмы «Мцыри». Образ Мцыри в поэме. | 1 | |
| 26 | | 02 - 06.12 | | М. Ю. Лермонтов «Мцыри». Художественное своеобразие поэмы.Стихотворение наизусть. | 1 | |
| 27 | | 02 - 06.12 | | Р.Р..№3 Обучение написанию сочинения по поэме М. Ю.Лермонтова «Мцыри. | 1 | |
| 28 | | 09 – 13.12 | | Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор». История создания. Идейный замысел и особенности построения комедии. | 1 | |
| 29 | | 09 – 13.12 | | Н. В. Гоголь. «Ревизор». Действие первое. | 1 | |
| 30 | | 16 – 20.12 | | Разоблачение нравственных и социальных пороков в комедии «Ревизор». Действия 2–3. | 1 | |
| 31 | | 16 – 20.12 | | Н. В. Гоголь. «Ревизор». Образ Хлестакова. Действия 4–5. | 1 | |
| 32 | | 23 -27.12 | | Мастерство Гоголя-сатирика. Белинский о комедии «Ревизор». | 1 | |
| 33 | | 23 -27.12 | | Р.Р.№ 4 Подготовка к домашнему сочинению №2 по пьесе « Ревизор». | 1 | |
| 34 | | 13 -17.01 | | Н. В. Гоголь. «Шинель». | 1 | |
| 35 | | 13 -17.01 | | Мечта и реальность в повести Н. В. Гоголя «Шинель». | 1 | |
| 36 | | 20 -24.01 | | М. Е. Салтыков-Щедрин. Анализ отрывка из «Истории одного города». | 1 | |
| 37 | | 20 -24.01 | | Контрольная работа №1 по творчеству М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, М. Е. Салтыкова-Щедрина. | 1 | |
| 38 | | 27 – 31.01 | | Н. С. Лесков. Рассказ «Старый гений». Нравственные проблемы рассказа. | 1 | |
| 39 | | 27 – 31.01 | | Л. Н. Толстой. «После бала». Жизненные источники произведения. | 1 | |
| 40 | | 03 – 07.02 | | Л. Н. Толстой. «После бала». Особенности композиции. Психологизм рассказа. | 1 | |
| 41 | | 03 – 07.02 | | Р.Р.№ 5 Ответ на проблемный вопрос. | 1 | |
| 42 | | 10-14.02 | | В.чт. №3 Нравственные проблемы повести Л. Н. Толстого «Отрочество». | 1 | |
| 43 | | 10-14.02 | | В.чт. №4 Поэзия родной природы в русской литературе XIX . | 1 | |
| 44 | | 17 -21.02 | | А. П. Чехов. Трилогия «О любви» как история об упущенном счастье. | 1 | |
| | | | | Из русской литературы 20 века | 17 | |
| 45 | | 17 -21.02 | | И. А. Бунин. Проблемы любви и счастья в рассказе «Кавказ». | 1 | |
| 46 | | 24 -28.02 | | А. И. Куприн. Утверждение согласия , любви и счастья в семье в рассказе «Куст сирени». | 1 | |
| 47 | | 09-13.03 | | Р.Р. № 6 Урок-диспут «Что значит быть счастливым?» | 1 | |
| 48 | | 09-13.03 | | А. А. Блок. Историческая тема в его творчестве. «На поле Куликовом», «Россия». | 1 | |
| 49 | | 16-17.03 | | С. А. Есенин. «Пугачев». Драматическая поэма на историческую тему. | 1 | |
| 50 | | 16-17.03 | | С. А. Есенин. «Пугачев». Драматическая поэма на историческую тему. | 1 | |
| 51 | | 23 – 27.03 | | Р.Р. № 7 Урок – конференция. Образ Пугачева в фольклоре, произведения А.С.Пушкина, С.А.Есенина. | 1 | |
| 52 | | 23 – 27.03 | | И. С. Шмелев. «Как я стал писателем». Рассказы о пути к творчеству. | 1 | |
| 53 | | 30.03 – 03.04 | | М. А. Осоргин. «Пенсне». Сочетание фантастики и реальности в рассказе. | 1 | |
| 54 | | 30.03 – 03.04 | | Писатели улыбаются. Журнал «Сатирикон». Тэффи, О. Дымов, А. Аверченко. | 1 | |
| 55 | | 06-10.04 | | А. Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин». | 1 | |
| 56 | | 06-10.04 | | Василий Теркин — защитник родной страны. Новаторский характер образа Василия Теркина. | | |
| 57 | | 13- 17.04 | | А. Платонов. «Возвращение». Возвращение к человечности, состраданию. | 1 | |
| 58 | | 13- 17.04 | | В.чт. №5 Стихи и песни о Великой Отечественной войне. | 1 | |
| 59 | | 20 – 24.04 | | В. П. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет». | 1 | |
| 60 | | 20 – 24.04 | | Р.Р.№8 Классное контрольное сочинение № 2 «Великая Отечественная война в литературе XX века» | 1 | |
| 61 | | 27 – 30.04 | | В. чт. № 6 Поэты Русского зарубежья об оставленной ими Родине. | 1 | |
| | | | | Из зарубежной литературы. | 7 | |
| 62 | | 27 – 30.04 | | У. Шекспир. «Ромео и Джульетта». Вечные проблемы в трагедии. | 1 | |
| 63 | | 05 – 08.05 | | У. Шекспир. Сонеты. Воспевание поэтом любви и дружбы. | 1 | |
| 64 | | 05 – 08.05 | | Ж. Б. Мольер. Комедия «Мещанин во дворянстве» – комедия нравов и характеров. | 1 | |
| 65 | | 12-15.05 | | Ж.-Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве». Сатира на дворянство и невежественных буржуа. | 1 | |
| 66 | | 12-15.05 | | Д. Свифт. Роман «Путешествия Гулливера» (отрывки). Сатира на государственное устройство и общество. | 1 | |
| 67 | | 18-22.05 | | В.Скотт. «Айвенго» как исторический роман. | 1 | |
| 68 | | 18-22.05 | | Повторение изученного в 8 классе. | 1 | |
| Всег | | | | | 68 | |
VI. Лист корректировки рабочей программы по литературе
учителя МБОУ «Скалистовская СОШ» Амедовой С.Д.