СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа по " Охране труда"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по " Охране труда"»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕСИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«АТКАРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Охрана труда и техника безопасности































2021 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Охрана труда и техника безопасности» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее СПО) 09.01.01 Наладчик аппаратного и программного обеспечения (приказ Минобрнауки РФ № 852 от 02.08.2013г.).


Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Аткарский политехнический колледж».


Разработчики: Федотова В.Ю., преподаватель ГБПОУ СО «АПК».










Рассмотрено

на заседании методической комиссии

ППКРС

протокол № 10 от 18 мая 2021г.

Председатель ___________

Штанкина И.В.

Одобрено

Методическим Советом

протокол № 4 от 15.06.2021 г.



Председатель ___________ И.В. Сергеева


























СОДЕРЖАНИЕ


ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

13

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

14





































1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 04. Охрана труда и техника безопасности


1.1. Область применения рабочей программы


Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального образования (далее СПО) 09.01.01 Наладчик аппаратного и программного обеспечения.


Укрупненная группа 09.00.00 Информатика и вычислительная техника.


Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессии рабочих: 14995 Наладчик технологического оборудования

16199 Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин

На базе: основного общего образования, среднего общего образования


1.2. Место дисциплины в структуре ППКРС: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-выполнять санитарно-технологические требования на рабочем месте и в производственной зоне, нормы и требования гигиены и охраны труда.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- правила техники безопасности и охраны труда при работе с электрооборудованием;

- нормативные документы по использованию средств вычислительной техники и видеотерминалов;

- виды и периодичность инструктажа по технике безопасности и охране труда (ТБ и ОТ)

Дисциплина «Охрана труда» способствует формированию у студентов следующих общих компетенций:


ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Вводить средства вычислительной техники в эксплуатацию.

ПК 1.2

Диагностировать работоспособность, устранять неполадки и сбои аппаратного обеспечения средств вычислительной техники

ПК 1.3

Заменять расходные материалы, используемые в средствах вычислительной и оргтехники.

ПК 2.1

Устанавливать операционные системы на персональных компьютерах и серверах, а также производить настройку интерфейса пользователя.

ПК 2.2

Администрировать операционные системы персональных компьютеров и серверов.

ПК 2.3

Устанавливать и настраивать работу периферийных устройств и оборудования.

ПК 2.4

Устанавливать и настраивать прикладное программное обеспечение персональных компьютеров и серверов.

ПК 2.5

Диагностировать работоспособность, устранять неполадки и сбои операционной системы и прикладного программного обеспечения.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Личностные результаты

реализации программы воспитания

(дескрипторы)

Код личностных результатов
реализации
программы
воспитания

Осознающий себя гражданином и защитником великой страны

ЛР 1

Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций

ЛР 2

Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих

ЛР 3

Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа»

ЛР 4

Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России

ЛР 5

Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях

ЛР 6

Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.

ЛР 7

Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства

ЛР 8

Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях

ЛР 9

Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой

ЛР 10

Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической культуры

ЛР 11

Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания

ЛР 12

Личностные результаты

реализации программы воспитания,
определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам личности

ЛР 14

Имеющий навыки самооценки, самоанализа, самореализации

ЛР 15

Умеющий работать в команде

ЛР 18

Имеющий творческое мышление и способный принимать оптимальные решения в нестандартных ситуацияхеющий работать в команде

ЛР 20

Имеющий творческое мышление и способный принимать оптимальные решения в нестандартных ситуацияхеющий работать в команде

ЛР 21

Способный анализировать производственную ситуацию, быстро принимать решения

ЛР 24

Умение составить эффективный график работы и способность повышать качество обслуживания

ЛР 26

Опрятный внешний вид



1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часа;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.





2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

54

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

36

в том числе:


лабораторные занятия

-

практические занятия

12

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

18

в том числе:

тематика внеаудиторной самостоятельной работы

составление таблиц, конспектирование текста, составление плана текста, составление схем, презентация в PowerPoint подготовка реферата



10


8

Итоговая аттестация в форме экзамена

6

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины безопасность жизнедеятельности


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Осваиваемые элементы компетенций

I

II

III

IV

Раздел 1. Основы охраны труда




Тема 1.1. Трудовая деятельность человека Основные принципы обеспечения безопасности труда

Содержание учебного материала

2


Общие понятия о трудовой деятельности человека.

Общие сведения об организме человека и его взаимодействии с окружающей средой.

Медицинское определение понятий здоровья, болезни, травмы, смерти.

Условия труда: производственная среда и организация труда.

Социально-юридический подход к определению несчастного случая на произ­водстве, профессионального заболевания, утраты трудоспособности и утраты про­фессиональной трудоспособности.

Понятие “безопасность труда”.

Система организационно-технических и санитарно-гигиенических и иных ме­роприятий, обеспечивающих безопасность труда; оценка их эффективности.

Взаимосвязь мероприятий по обеспечению технической, технологической, экологической и эргономической безопасности. Оценка эффективности мероприя­тий по обеспечению безопасности труда.


ПК1.1-ПК1.3

ОК1-ОК7

ЛР1-12

Практическое занятие №1

Медицинское определение понятий здоровья и болезни. Медицинское определение понятий травмы и смерти.

Практическое занятие № 2

Социально-юридический подход к определению несчастного случая на производстве. Учет и расследование несчастных случаев на производстве

Практическое занятие № 3

Порядок проведения и оформления инструктажей по технике безопасности. Оценка показателей травматизма

3

ПК1.1-ПК1.3

ОК1-ОК7

ЛР1-12

Самостоятельная работа № 1

«Основные принципы обеспечения безопасности труда» Составление таблицы

2


Тема 1.2. Основные принципы обеспечения охраны труда

Содержание учебного материала

2



Понятие “охрана труда”.

Основные принципы обеспечения охраны труда. Экономический механизм и финансовое обеспечение системы управления ох­раной труда. Финансирование мероприятий по обеспечению безопасных условий труда и по улучшению условий и охраны труда. Оценка эффективности мероприя­тий по охране труда. Понятие предотвращенного ущерба, прямых и косвенных по­терь.

Взаимосвязь обеспечения экономической, технологической, экологической, эргономической безопасности и охраны труда


ПК1.1-ПК1.3

ОК1-ОК7

ЛР1-12

ЛР 14-26

Тема 1.3. Основные положения трудового права. Правовые основы охраны труда

Содержание учебного материала

2
























Основные понятия трудового права. Международные трудовые нормы Меж­дународной организации труда, регулирующие трудовые отношения. Основопола­гающие принципы Конституции Российской Федерации, касающиеся вопросов тру­да. Понятие принудительного труда. Запрещение принудительного труда.

Трудовой кодекс Российской Федерации, федеральные законы и другие нор­мативные правовые акты, содержащие нормы трудового права. Трудовое право и государственное регулирование социально-трудовых отношений.

Понятие трудового договора. Отличие трудового договора от договоров граж­данско-правового характера.

Рабочее время и время отдыха. Трудовая дисциплина: поощрения за труд, дисциплинарные взыскания. Виды дисциплинар­ных взысканий; порядок применения дисциплинарных взысканий, снятие дисцип­линарного взыскания. Правила внутреннего трудового распорядка. Нормы трудово­го законодательства, регулирующие применение труда женщин, работников, имеющих несовершеннолетних детей или осуществляющих уход за больными членами их семей; особенности регулирования труда лиц моложе восемнадцати лет. Льготы и компенсации за тяжелые работы и работы с вредными и (или) опасными условия­ми труда.

Правовые источники охраны труда: Конституция Российской Федерации; фе­деральные конституционные законы; Трудовой кодекс Российской Федерации; иные федеральные законы; указы Президента Российской Федерации; постановления Правительства Российской Федерации; нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти; конституции (уставы), законы и иные норматив­ные правовые акты субъектов Российской Федерации; акты органов местного самоуправления и локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права.


2 ПК1.1-ПК1.3

ОК1-ОК7

ЛР1-12

ЛР 14-26

Практическое занятие № 4 Заключение трудового договора. Экспертиза трудового договора.

1


Самостоятельная работа № 2

ТК РФ ст.4,5 «Запрещение дискриминации в сфере труда»»Запрещение принудительного труда » Конспектирование текста

Самостоятельная работа № 3

«Составление проекта «Трудового договора между работодателем и работником»» Составление плана текста

4


Тема 1.4 Государственное регулирование в сфере охраны труда. Государственные нормативные требования по охране труда

Содержание учебного материала

2


Нормативные правовые акты, содержащие государственные нормативные тре­бования охраны труда, Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, Министерства промышленности и энергетики, федеральных органов исполнительной власти, Ростехнадзора: сфера применения, порядок разработки, ут­верждения, согласования и пересмотра. Порядок подготовки нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной

власти и их государственной регистрации.

Государственные нормативные требования по охране труда. Порядок разра­ботки, принятия, внедрения нормативных требований.

Технические регламенты и изменение всей системы нормативных актов по безопасности в Российской Федерации. Международные и европейские стандарты и , нормы. Проблемы гармонизации российских норм с международными нормами и нормами Европейского Союза.

Национальные и государственные (ГОСТ) стандарты. СанПиНы (санитарные правила и нормы), СНиПы (строительные нормы и правила), СП (своды правил), ПОТ (правила охраны труда), НПБ (нормы пожарной безопасности), ПБ (правила безопасности), РД (руководящие документы), МУ (методические указания) и другие документы.


2 ПК1.1-ПК1.3

ОК1-ОК7

ЛР1-12

ЛР 14-26

Тема 1.5

Обязанности и ответственность работников по соблюдению требований охраны труда и трудового распорядка

Обязанности и ответственность должностных лиц по соблюдению требований законодательства о труде и об охране труда

Содержание учебного материала

2


Трудовые обязанности работников по охране труда.

Ответственность работников за невыполнение требований охраны труда (своих трудовых обязанностей).

Административная и уголовная ответственность должностных лиц за наруше­ние или неисполнение требований законодательства о труде и об охране труда

2


ПК1.1-ПК1.3

ОК1-ОК7

ЛР1-12


Практическое занятие № 5

Контрольная работа

2


Самостоятельная работа № 4 ТК РФ ст. 214 «Обязанности работника по обеспечению охраны труда» Составление схемы

Самостоятельная работа № 5 ТК РФ ст. 40. «Коллективный договор» Конспектирование текста


4


Раздел 2.

Специальные вопросы обеспечения охраны труда и безопасности производственной деятельности




Тема 2.1

Основы предупреждения производственного травматизма

Содержание учебного материала

2


Основные причины производственного травматизма. Виды производственных травм (несчастных случаев на производстве).

Основные методы защиты от опасных и вредных производственных факторов.

Превентивные мероприятия по профилактике производственного травматизма. Основные виды средств коллективной защиты. Основные организационные приемы предотвращения травматизма. Первая помощь при несчастных случаях


2 ПК1.1-ПК1.3

ОК1-ОК7

ЛР1-12

ЛР 14-26

Практическое занятие № 6

Первая помощь при поражении электрическим током

Первая помощь при ушибах, вывихах, растяжениях связок и переломах

Практическое занятие № 7

Искусственное дыхание и наружный массаж сердца

Первая помощь при ожогах глаз и тела

2






Тема 2.2

Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации


Содержание учебного материала

2


Понятие о микроклимате. Физиологические изменения и патологические со­стояния: перегревание, тепловой удар, солнечный удар, профессиональная катарак­та, охлаждение, переохлаждение. Влияние производственных метеорологических условий и атмосферного давления на состояние человека, производительность тру­да, уровень травматизма. Нормирование производственного микроклимата. Средст­ва нормализации климатических параметров. Профилактические мероприятия при работах в условиях пониженного и повышенного давления.

Действие токсических газообразных веществ и производственной пыли на ор­ганизм человека. Источники загрязнения воздуха производственных помещений.

Способы и средства борьбы с загазованностью и запыленностью воздуха рабочей зоны.

Вентиляция производственных помещений. Назначение и виды вентиляции. Требования к вентиляции. Определение требуемого воздухообмена. Элементы ме­ханической вентиляции (устройства для отсоса и раздачи воздуха, фильтры, венти­ляторы, воздуховоды и т.д.). Контроль эффективности вентиляции.

Роль света в жизни человека. Основные светотехнические понятия и величи­ны. Гигиенические требования к освещению. Цвет и функциональная окраска. Виды производственного освещения. Источники света. Нормирование и контроль освеще­ния. Ультрафиолетовое облучение, его значение и организация на производстве. Средства защиты органов зрения.

Лазерное излучение и его физико-гигиенические характеристики. Воздействие его на организм человека. Средства и методы защиты от лазерных излучений. Изме­рение характеристик (параметров) лазерного излучения.

Электромагнитные поля и их физико-гигиенические характеристики. Влияние их на организм человека. Нормирование электромагнитных полей. Средства и мето­ды защиты от электромагнитных полей. Измерение характеристик электромагнит­ных полей.

Ионизирующие излучения и их физико-гигиенические характеристики. Нор­мирование ионизирующих излучений. Средства и методы защиты от ионизирующих излучений. Дозиметрический контроль.

Вибрация и ее физико-гигиеническая характеристика (параметры и воздейст­вие на организм человека). Гигиеническое и техническое нормирование вибрации. Средства и методы защиты от вибрации: вибродемпфирование, динамическое виб­рогашение, активная и пассивная виброизоляция.

Шум и его физико-гигиеническая характеристика. Нормирование шума. Защи­та от шума в источнике. Акустические средства защиты: звукоизоляция, звукопо­глощение, демпфирование, виброизоляция и глушители шума (активные, резонанс­ные и комбинированные). Расчет звукоизоляции и звукопоглощения. Архитектурно-планировочные и организационно-технические методы защиты от шума.

Ультразвук и его физико-гигиеническая характеристика. Профилактические мероприятия при воздействии ультразвука на человека. Источники инфразвука в промышленности и его воздействие на организм человека. Нормирование инфразву­ка. Мероприятия по ограничению неблагоприятного воздействия инфразвука.


ПК1.1-ПК1.3

ОК1-ОК7

ЛР1-12

ЛР 14-26

Практическое занятие № 8

Определение параметров микроклимата на рабочем месте

Практическое занятие № 9

Исследование воздуха рабочей среды

Практическое занятие № 10

Определение освещенности на рабочем месте

4





Самостоятельная работа № 6

«Электромагнитные поля и их физико-гигиенические характеристики»

Презентация в PowerPoint

2


Тема 2.3

Организация работы с компьютерной техникой

Содержание учебного материала

2


Требования к организации и оборудованию рабочих мест оператора ЭВМ

Вредные факторы при работе с ЭВМ

Режим труда и отдыха при работе с компьютером


ПК1.1-ПК1.3

ОК1-ОК7

ЛР1-12

Тема 2.4

Обеспечение электробезопасности Обеспечение пожарной безопасности

Содержание учебного материала

4


Основные причины и виды электротравматизма.

Специфика поражающего действия электрического тока. Пороговые ощути­мый, неотпускающий и фибрилляционный токи. Напряжение прикосновения. Фак­торы поражающего действия электрического тока.

Классификация помещений по степени поражения человека электрическим током. Средства защиты от поражения электротоком.

Организационные мероприятия по безопасному выполнению работ в электро­установках.

Основные понятия о горении и распространении пламени. Опасные (пора­жающие) факторы пожара и взрыва.

Основные принципы пожарной безопасности: предотвращение образования горючей смеси; предотвращение внесения в горючую среду источника зажигания; готовность к тушению пожара и ликвидации последствий загорания.

Задачи пожарной профилактики. Системы пожарной защиты.

Категорирование помещений по взрывопожарной и пожарной опасности.

Средства оповещения и тушения пожаров. Эвакуация людей при пожаре.

Обязанность и ответственность администрации предприятия в области пожар­ной безопасности.


2 ПК1.1-ПК1.3

ОК1-ОК7

ЛР1-12

ЛР 14-26

Практическое занятие № 11

Правила обеспечения электробезопасности. Использование средств защиты от поражения электротоком

Практическое занятие № 12

Обеспечение основных принципов и требований пожарной безопасности. Порядок применения средств оповещения и тушения пожаров

2




2


Самостоятельная работа № 7:

Подготовка реферата по теме: «Основные мероприятия по предупреждению аварийных ситуаций и обеспече­нию готовности к ним. Определение возможного характера и масштаба аварийных ситуаций и связанных с ними рисков в сфере охраны труда. Планирование и коор­динация мероприятий в соответствии с размером и характером деятельности орга­низации, обеспечивающих защиту всех людей в случае аварийной ситуации в рабо­чей зоне. Организация взаимодействия с территориальными структурами и служба­ми аварийного реагирования».

4


Экзамен




ИТОГО:

54




Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

  1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

  2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

  3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных за

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Охрана труда и техника безопасности».

Оборудование учебного кабинета:

_ рабочее место для преподавателя;

_ рабочие места по количеству обучающихся;

_ макеты (средства индивидуальной защиты);

_ комплект учебно-наглядных пособий «Охрана труда и техника безопасности»:

– теоретические основы;

– естественная защита человека;

– воздух рабочей зоны;

– производственный шум;

– производственная вентиляция;

– электробезопасность;

– пожаровзрывобезопасность;

– электромагнитное излучение и поля.

Технические средства обучения:

компьютер с лицензионным программным обеспечением.

3.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень учебных изданий, интернет - ресурсов, дополнительной литературы.


Основные источники:

1. Аманжолов Ж.К. Охрана труда и техника безопасности Учебное пособие. -Астана: Фолиант, 2017. - 444 с. (CD-диск)

2. Охрана труда и техника безопасности. Шалагина М.А. Издательство «Экзамен», 2017 г.


Дополнительная литература:

1. Охрана труда в машиностроении. Учебник для СПО. Минько В.М. Образовательно-издательский центр «Академия»; ОАО «Московские учебники», 2018



Интернет-ресурсы: Интернет-ресурсы:

http://www.nacot.ru - " Национальная ассоциация центров по охране труда"

http://www.tehdoc.ru/  Интернет-проект Техдок.ру










4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины в процессе проведения практических занятий, приёма нормативов и проведения контрольных работ.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


выявлять опасные и вредные производственные факторы и соответствующие им риски, связанные с прошлыми, настоящими и планируемыми видами профессиональной деятельности;

практические занятия, контрольные работы

использовать средства коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности;


практические занятия, контрольные работы

- проводить вводный инструктаж подчиненных работников (персонала), инструктировать их по вопросам техники безопасности на рабочем месте с учетом специфики выполняемых работ;


практические занятия, контрольные работы

- разъяснять подчиненным работникам (персоналу) содержание установленных требований охраны труда;


практические занятия, контрольные работы

- контролировать навыки, необходимые для достижения требуемого уровня безопасности труда;


практические занятия, контрольные работы

- вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки её заполнения и условия хранения;

практические занятия, контрольные работы

Знания:



- системы управления охраной труда в организации;


практические занятия, контрольная работа, домашняя работа

законы и иные нормативно-правовые акты, содержащие государственные нормативные требования охраны труда, распространяющиеся на деятельность организации;


практические занятия, контрольная работа, домашняя работа

обязанности работников в области охраны труда;


практические занятия, контрольная работа, домашняя работа

фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;


практические занятия, контрольная работа, домашняя работа

возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом);


практические занятия, контрольная работа, домашняя работа

порядок и периодичность инструктирования подчиненных работников (персонала);


практические занятия, контрольная работа, домашняя работа

порядок хранения и использования средств коллективной и индивидуальной защиты;


практические занятия, контрольная работа, домашняя работа

порядок проведения аттестации рабочих мест по условиям охраны труда, в т. ч. методику оценки условий труда и травмобезопасности.

практические занятия, контрольная работа, домашняя работа