СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа по швейному делу 8 класс

Категория: Технология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Каждый  год    приходят  разные  дети  с  разными  возможностями, для  чего  необходимо  пересматривать  программу.

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по швейному делу 8 класс»

Государственное казённое общеобразовательное учреждение Ростовской области

«Ростовская специальная школа-интернат № 41»



РАССМОТРЕНО

Протокол №1от .08.2021г

заседания методического объединения

учителей трудового обучения


Рук. ____________

УТВЕРЖДАЮ

Приказ № 169 от 31.08.2021г

Директор _______­­______Е.В. Козлова










РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

8 класса

по предмету: швейное дело







Учитель: Федорова Марина Михайловна




2021– 2022 учебный год


  1. Пояснительная записка


Основной целью программы является развитие обучающегося как компетентной личности путем включения его в различные виды деятельности по достижению специальных умений и навыков в области технологии изготовления женской и детской легкой одежды; развитие инициативы, мобильности, социально-трудовой адаптации обучающихся специальной коррекционной школы.

Задачи:

  • Развитие готовности и способности обучающихся к саморазвитию и реализации творческого потенциала; формирование ценностно-смысловых ориентаций, позволяющих понимать сущность и социальную значимость профессии «швея», проявлять к ней устойчивый интерес.

  • Формирование основ учебной деятельности (умение принимать, сохранять цели и следовать им в процессе решения практических задач); развитие способности управлять своей познавательной деятельностью, осуществлять поиск информации, необходимой для выполнения трудовой задачи; анализировать трудовую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию своей деятельности, доводить ее до конца, адекватно оценивать результаты, нести ответственность за результаты своей деятельности.

  • Формирование компетенции в общении, умение работать в группе, включая сознательную ориентацию на позицию других людей, эффективно общаться со всеми участниками образовательного процесса.

Коррекционная направленность обучения предполагает дополнительные, наряду с основными, задачи:

обучение учащихся ориентировке в трудовом задании и постоянное совершенствование этих навыков;

постепенное и целенаправленное обучение учащихся самостоятельному планированию работы, контролю и отчету о ней;

совершенствование умственных действий, направленных на внутреннюю организацию процесса труда и самоконтроля своих действий;

повышение работоспособности и выносливости учеников;

воспитание самоконтроля, взаимоконтроля;

коррекция и развитие мелкой моторики кистей рук;

развитие предметно-практического и наглядно-образного мышления.

2. Предметные результаты:

Ручной труд - овладение элементарными приемами ручного швейного труда, общетрудовыми умениями и навыками, развитие самостоятельности, положительной мотивации к трудовой деятельности. Получение первоначальных представлений о значении труда в жизни человека и общества, о мире профессий и важности выбора доступной профессии.

Профильный трудсформированность трудовых умений, необходимых в швейном деле. Сформированность умения адекватно применять доступные технологии и освоенные трудовые навыки для полноценной коммуникации, социального и трудового взаимодействия. Приобретение навыков самостоятельной работы и в коллективе. Закрепление и совершенствование трудовых умений и навыков, технологических приемов пошива одежды, белья.

8 КЛАСС


  1. Содержание учебного предмета

№ темы

Название темы

Содержание темы

Кол-во часов

I четверть

83

1

Вводное занятие

План работы и задачи на год. Правила техники безопасности при работе в швейной мастерской.

1

2

Сведения о швейных машинах

Машинные стежки и строчки. Рабочие механизмы швейной машины. Механизм нитепритягивателя. Механизм челнока. Установка приспособлений малой механизации. Образование челночного машинного стежка. Неполадки в работе швейной машине. Уход за швейной машиной.

8

3

Волокна и ткани

Волокно шелка. Свойства шелковых волокон. Сравнение тканей по технологическим свойствам. Волокна искусственного шелка. Свойства тканей из искусственного шелка. Определение тканей. Синтетические волокна. Смешанные волокна

8

4

Дополнительные сведения о тканях

Отделка ткани. Дефекты ткани. Выбор ткани. Подготовка ткани к раскрою. Раскладка деталей выкройки на ткани, обмеловка. Подготовка деталей кроя к обработке. Подготовка изделия к примерке. Повторение изученных сведений

8

5

Сведения об одежде

Стиль в одежде и мода. Комплекты женской одежды. Силуэт в одежде . Фасоны плечевых изделий. Описание фасона изделия.

5

6

Изготовление блузок

Сведения о блузках. Прямая блузка без рукавов и воротника. Снятие мерок. Построение чертежа сетки. Построение чертежа спинки. Построение чертежа переда. Построение чертежа основы блузы. Моделирование блузы. Изменение выкройки основы блузки. Раскрой прямой блузки. Подготовка деталей кроя к обработке. Подготовка блузки к примерке. Проведение примерки блузки. Обработка нагрудных вытачек. Обработка плечевых срезов. Обработка среза горловины косой обтачкой. Обработка боковых срезов. Обработка срезов пройм . Обработка нижнего среза. Окончательная отделка блузки


20

7

Практическое повторение.

Пошив прямой блузки. Обработка нагрудных вытачек. Обработка плечевых вытачек. Окантовочный шов. Изготовление косой обтачки. Соединение обтачки с горловиной. Выметывание канта. Настрачивание обтачки. Обработка боковых срезов. Обметывание боковых срезов. Заготовка обтачки пройм. Соединение обтачек с проймами. Обработка пройм обтачками. Выметывание канта. Настрачивание обтачки. Подготовка к самостоятельной работе. Самостоятельная работа. «Обработка нижнего среза изделия». Окончательная отделка блузки. Влажно-тепловая обработка изделия. Проверка качества готового изделия.

Пошив детской пижамы. План работы по пошиву пижамных брюк. Обработка шаговых срезов. Двойной шов. Соединение половинок брюк. Запошивочный шов. Обработка верхнего среза. Застрачивание верхнего среза. Обработка нижнего среза. Продергивание резиновой тесьмы. Проверка качества готового изделия

30

8

Самостоятельная работа

Подготовка к самостоятельной работе.

Самостоятельная работа. Обработка низа изделия

2

II четверть

77

9

Вводное занятие

План работы. Бережное отношение к мастерской

1

10

Изготовление цельнокроеного платья на основе выкройки блузки

Сведения о платье. Платье цельнокроеное. Изготовление выкроек. Выкройка платья прямого силуэта. Выкройка платья прилегающего силуэта. Расчет вытачек. Выкройка платья свободного силуэта.

Моделирование выреза горловины. Моделирование круглого выреза.

Подкройная обтачка. Выкройка подкройной обтачки. Подготовка выкройки подкройной обтачки. Обработка среза горловины подкройной обтачкой. Раскрой подкройной обтачки. Контрольные линии. Соединение деталей обтачки. Обработка отлетного края. Соединение деталей спинки и переда. Приметывание обтачки. Обтачивание и прутюживание среза горловины. Выметывание канта. Отделочная строчка. Закрепление обтачки. Проверка качества работы.

Обработка застежки, не доходящей до низа. Обработка разреза для застежки обтачкой. Разметка разреза для застежки. Раскрой долевой обтачки. Обработка долевой обтачки. Наметывание обтачки на основную деталь. Настрачивание обтачки. Разрезание детали по линии середины. Выметывание канта. Прикрепление отлетного края. Удаление нитей строчек временного назначения. Отделочная строчка. Проверка качества работы

37

11

Практическое повторение

Блузка с коротким цельнокроеным рукавом . Моделирование выкройки основы блузки. Подготовка выкройки к раскрою. Подготовка ткани к раскрою. Раскрой деталей блузы. Подготовка деталей к обработке. Контрольные линии. Сметывание плечевых срезов. Сметывание боковых срезов. Проведение примерки.

План пошива блузки. Обработка плечевых срезов. Выкройка подкройной обтачки горловины. Раскрой и обработка обтачки. Обработка отлетного края обтачки. Соединение обтачки с деталью. Обтачивание среза горловины. Выметывание канта по горловине. Утюжка горловины. Закрепление отлетного края.

Стачивание боковых срезов. Обработка боковых срезов. Раскрой косой обтачки. Сутюживание двойной косой обтачки. Соединение обтачки в кольцо. Сметывание обтачки с проймой. Стачивание обтачки с проймой. Проверка качества работы

Обработка низа изделия. Отстрачивание низа блузки. Окончательная отделка блузки. Проверка качества изделия. Повторение хода работы по пошиву блузки

Вышивка гладью. Приемы вышивки гладью. Косая гладь. Контурная гладь. Закрепление темы «Гладь»

37

12

Самостоятельная работа

Подготовка к самостоятельной работе

Самостоятельная работа. Обработка проймы

2

III четверть

99

13

Вводное занятие

План работы на четверть

Добросовестное отношение к труду.

1

14

Обработка отдельных деталей и узлов плечевых швейных изделий

Рукава. Снятие мерок. Построение четки чертежа. Построение линии оката. Построение линии низа. Подготовка деталей выкройки. Подготовка выкройки к раскрою.

Виды обработки низа рукава. Обработка прямой манжеты. Утюжка манжеты. Манжета из двух деталей. Выметывание швов. Замкнутая манжета. Обработка замкнутой манжеты. Обработка нижнего среза замкнутой манжетой. Обработка прямой замкнутой манжеты. Обработка бокового срез рукава. Обработка сборки по низу рукава. Соединение манжеты с рукавом. Проверка качества работы.

Манжета на застёжке. Обработка разреза обтачкой. Обработка среза манжетой. Обработка срезов рукава. Соединение манжеты с рукавом. Обработка застёжки. Проверка качества работы

Виды обработки нижнего среза короткого рукава. Раскрой детали рукава. Обработка бокового шва. Заметывание подгиба рукава. Отделочная строчка.

Соединение рукавов с проймами. Втачивание рукавов. Сборка по окату рукава. Обработка бокового шва рукава. Обработка нижнего среза рукава. Вмётывание рукава в пройму. Втачивание рукава. Обработка шва втачивания.

Подборта. Изготовление выкройки подборта. Изготовление выкройки отрезного подборта. Обработка подбортов

Воротники. Построение чертежа воротника. Обработка отложного воротника. Сметывание деталей воротника. Обтачивание воротника. Выворачивание воротника. Соединение воротника с горловиной. Заготовка подкройной обтачки. Простановка контрольных меток. Вметывание воротника. Приметывание обтачки. Обтачивание горловины. Вымётывание шва втачивания. Прикрепление отлетного шва. Утюжка. Проверка качества работы

59

15

Практическое повторение

Обработка нижнего среза манжетой. Сборка по низу рукава. Соединение манжеты с нижним срезом рукава. Стачивание боковых срезов. Проверка качества работы

Обработка нижнего среза рукава резиновой тесьмой. Обработка боковых и нижнего срезов. Продергивание резиновой тесьмы. Обработка внутреннего среза подборта

Заметывание внутреннего среза подборта. Застрачивание внутреннего сгиба подборта. Соединение подборта с бортом. Обтачивание срезов борта и подборта. Выметывание борта. Проверка качества работы. Обработка нижнего среза подборта. Заметывание нижнего среза. Закрепление шва нижнего среза

Воротник на стойке. Изготовление выкройки воротника на стойке. Раскрой деталей воротника на стойке. Соединение прокладки с деталью воротника. Окончательная отделка

Соединение воротника на стойке с горловиной. Обработка подбортов. Обработка плечевых срезов. Вметывание нижнего воротника в горловину. Втачивание нижнего воротника. Обработка припуска на шов. Настрачивание верхнего воротника. Проверка качества работы. Разметка петель. Обработка петель. Разметка пуговиц. Пришивание пуговиц

Мережка. Мережка «кисточка».

37

16

Самостоятельная работа

Подготовка к самостоятельной работе. Самостоятельная работа. Обработка воротника на стройке.

2

IV четверть

77

22

Вводное занятие

План работы на четверть.

1

23

Обработка отдельных деталей и узлов плечевых швейных изделий

Моделирование кокеток. Кокетка с прямым нижним срезом. Кокетка с овальным срезом. Соединение кокетки с основой. Разметка линии притачивания. Обработка сборки. Сметывание кокетки с основой. Притачивание кокетки. Утюжка. Кокетка с оборкой. Раскрой детали оборки. Обработка сборки. Соединение оборки с кокеткой. Соединение кокетки с основной деталью. Стачивание кокетки с основной деталью. Проверка качества работы.

16

24

Изготовление плечевых изделий на основе выкройки цельнокроеного платья

Блуза с застежкой до верха. План работы по изготовлению блузы. Изготовление выкройки блузки. Перенос деталей выкройки. Моделирование полочки. Подготовка деталей к раскрою. Расчет расхода ткани. Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкройки на ткани. Раскрой деталей.

Подготовка деталей кроя к обработке. Контрольные линии. Разрезание копировальных строчек. Подготовка блузки к примерке. Соединение нагрудных и плечевых вытачек. Соединение плечевых срезов. Соединение боковых срезов. Обработка оката рукавов. Соединение срезов рукавов. Раскрой деталей воротника. Очистка изделия. Проведение примерки. План работы по пошиву блузки

23

26

Практическое повторение

Технологическая карта. Стачивание вытачек. Заутюжка вытачек. Обработка подбортов. Застрачивание подгиба подборта. Обработка плечевых срезов. Обметывание срезов. Заутюживание плечевых срезов. Обработка боковых срезов. Обметывание боковых срезов. Разутюжка боковых срезов. Обработка воротника. Стачивание деталей воротника. Утюжка воротника. Вметывание нижнего воротника. Втачивание подворотника. Заметывание среза верхнего воротника. Настрачивание воротника

Обработка рукавов. Обработка низа рукавов. Утюжка рукавов. Соединение рукавов с проймами. Подготовка к самостоятельной работе. Самостоятельная работа. Втачивание рукавов. Обработка нижнего среза. Заметывание низа блузки. Застрачивание нижнего среза. Удаление нитей наметывания. Разметка петель. Технология обработки петель. Обработка петель. Разметка положения пуговиц. Технология пришивание пуговиц. Пришивание пуговиц. Окончательная отделка.

Утюжка. Проверка качества изделия. Чистка машин

35

27

Самостоятельная работа

Подготовка к самостоятельной работе

Самостоятельная работа. Обработка отложного воротника .

2


Всего


337


  1. КАЛЕНАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

8 Б класс; 10 часов в неделю; 337 часов в год.

Раздел. Тема.

Дата проведения

Кол.

Час.

Оборудование

Основные виды учебной деятельности

Требования к результату (БУД)

Виды и формы контроля

Термино-логия

план

факт

Первая четверть (83 часа)

Вводное занятие - 2 ч.

1

План работы и задачи на год.

Правила техники безопасности.



1 ч.

Оборудование кабинета

Формирование ком-петентности в обще-нии и сотрудничестве со сверстниками.

Умение вступать в контакт с учителем; осознанно выполнять обязанности ученика.

Фронталь-ный контроль

Швея-моторист-ка

Сведения о швейных машинах – 8 ч.

2

Машинные стежки и строчки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 4

Изучение сведений о машинных челночных и цепных строчках

Умение слушать и понимать инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности,

осознанно выполнять обязанности ученика; слушать собеседника, вступать в диалог и поддерживать его, использовать разные источники и средства получения информации для решения познавательных, регулятивных задач, принимать и сохранять цели и задачи решения типовых учебных и практических задач.

Формирование практических навыков.

Фронт. контроль

Длина стежка

3

Рабочие механизмы швейной машины



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 4-5

Изучение сведений о механизме иглы, лапки и двигателя ткани

Фронт. контроль

Игла лапка

4

Механизм ните-притягивателя



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 6

Изучение сведений и механизме нитепритягивателя

Фронт. контроль

Нитепри-тягива-тель

5

Механизм челнока



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 6

Изучение сведений о механизме челнока

Инд. контроль

Шпулька

6

Установка прис-пособлений малой механизации



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 7-10

Выполнение практической работы ан с. 10 учебника 8 кл.

Инд. контроль

Лапка ограни-читель

7

Образование чел-ночного машин-ного стежка



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 10-11

Изучение сведений об образовании челночного машинного стежка

Инд. контроль

Установ-ка лапки

8

Неполадки в работе швейной машине



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 11-13

Изучение видов непо-ладок, причин и способов устранения

Инд. контроль

Неполад-ки

9

Уход за швейной машиной



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 14-15

Выполнение практической работы на с. 14 учебника 8 кл.

Инд. контроль

Разборка сборка

Волокна и ткани – 8 ч.

10

Волокно шелка


1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 16-17

Изучение сведений о шелковом волокне и пряже из шелка

Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;

осознанно выполнять обязанности ученика; слушать собеседника, вступать в диалог и поддерживать его, использовать разные источники и средства получения информации для решения познавательных, регулятивных задач


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе.


Формирование практических навыков.



Фронт. контроль

Шелк-сырец

11

Свойства шелковых волокон



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 17-18

Изучение сведений о шелковых тканях, ответы на вопросы

Фронт. контроль

Шелко-вые ткани

12

Сравнение тканей по технологичес-ким свойствам



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 18-19

Изучение таблицы свойств тканей из натуральных волокон

Фронт. контроль

Лен шерсть шелк

13

Волокна искусственного шелка



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 19-21

Изучение свойств искусственного шелка, сравнение

Фронт. контроль

Вискоза ацетат

14

Свойства тканей из искусственного шелка



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 21-22

Изучение свойств тка-ней из искусствен-ного шелка, сравнение

Фронт. контроль

Свойства тканей

15

Определение тканей



1 ч.


Выполнение практической работы на с. 22 учебника 8 кл.

Инд. контроль

Свойства тканей

16

Синтетические волокна



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 23-24

Из3учение сведений о синтетических волокнах

Тестовый контроль

Синтети-ка

17

Смешанные волокна



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 24-25

Изучение сведений о смешанных волокнах

Фронт. контроль

Смешан-ные волокна

Дополнительные сведения о тканях – 8 ч.

18

Отделка ткани



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 26-27

Изучение сведений об отделке ткани

Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;

осознанно выполнять обязанности ученика; слушать собеседника, вступать в диалог и поддерживать его, использовать разные источники и средства получения информации для решения познавательных, регулятивных задач

Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию;


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Фронт. контроль

Беление краше-ние

19

Дефекты ткани



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 27-28

Изучение сведений о дефектах ткани при ее производстве

Фронт. контроль

Дефекты

20

Выбор ткани



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 28-30

Изучение сведений о выборе ткани для пошива одежды

Индивид. контроль

Рисунок

21

Подготовка ткани к раскрою



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 30-31

Изучение сведений о декатировании, дефектах и раскладки

Индивид. контроль

Декатирование ра-складка

22

Раскладка дета-лей выкройки на ткани, обмеловка



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 32

Изучение сведений о раскладке деталей выкройки и обмеловке

Индивид. контроль

Обмеловака рас-кладка

23

Подготовка деталей кроя к обработке



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 33-34

Изучение сведений о подготовке деталей кроя к обработке

Индивид. контроль

Копировальные стежки

24

Подготовка изделия к примерке



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 34

Изучение сведений о подготовке деталей кроя к обработке

Индивид. контроль

Пример-ка манекен

25

Повторение изученных сведений



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 34

Проверка усвоения материала о тканях и раскрое

Индивид. контроль

Портновский мел

Сведения об одежде – 5 ч.

26

Стиль в одежде и мода



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 35-36

Изучение сведений о стиле в одежде и моде, выполнение задания

Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;

Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию;

Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Фронт. контроль


Классический стиль

27

Комплекты женской одежды



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 36-37

Изучение сведений о комплектах женской одежды

Фронт. контроль


Комплект аксес-суары

28

Силуэт в одежде



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 37-38

Изучение сведений о силуэте в одежде

Инд. контроль

Силуэт

29

Фасоны плечевых изделий



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 39-40

Изучение сведений о фасонах плечевых изделий

Инд. контроль

Фасон

30

Описание фасона изделия



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 41-42

Изучение последовательности описания фасона

Фронт. контроль


Описа-ние фасона

Изготовление блузок – 20 ч.

31

Сведения о блузках



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 43-44

Изучение сведений о блузках, ответы на вопросы учебника

Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;


Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места


Формирование практических навыков;


Умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме.


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;


Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места


Фронт. контроль


Блузки полочка

32

Прямая блузка без рукавов и воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 44-45

Изучение сведений о пошиве блузы без воротника и рукавов

Инд. контроль

Прямая блуза

33

Снятие мерок



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 45-47

Изучение сведений о снятии мерок, запись мерок

Инд. контроль

Снятие мерок

34

Построение чертежа сетки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 48-50

Практическое построение чертежа сетки

Инд. контроль

Чертеж сетки

35

Построение чертежа спинки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 50-52

Практическое построение чертежа спинки

Инд. контроль

Чертеж спинки

36

Построение чертежа переда



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 52-55

Практическое построение чертежа переда

Инд. контроль

Чертеж переда

37

Построение чертежа основы блузы



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 56-57

Выполнение практической работы на с. 56-57 уч. 8 кл.

Инд. контроль

Чертеж основы

38

Моделирование блузы



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 57-58

Изучение сведений о способах моделирова-ния блузок

Инд. контроль

Модели рование

39

Изменение выкройки основы блузки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 58-60

Выполнение практической работы на с. 58-60

Инд. контроль

Пермещение вытачки

40

Раскрой прямой блузки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 60-61

Выполнение практической работы на с. 60-61

Инд. контроль

Проверка качества работы

41

Подготовка деталей кроя к обработке



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 62

Изучение хода практической работы на с. 62

Инд. контроль

Детали кроя

42

Копировальные строчки по лини-ям горловины, вытачки, плеча



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 62

Выполнения задания 1 пр. р. на с. 62: прокладывание копировальных линий

Инд. контроль

Копировальные строчки

43

Контрольные линии



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 62

Выполнения задания 3 пр. р. на с. 62: прокладывание копировальных линий

Инд. контроль

Контро-льные строчки

44

Подготовка блу-зки к примерке



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 62-63

Изучение хода практической работы на с. 62-63

Инд. контроль

Примерка

45

Сметывание вытачки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 62-63

Выполнение задания 1 пр.р. с. 62-63: ско-лоть, сметать вытачку

Инд. контроль

Вытачка

46

Сметывание плечевых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 62-63

Выполнение задания 2-3 пр.р. с. 62-63: сколоть, сметать швы

Инд. контроль

Плече-вые швы

47

Сметывание боковых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 62-63

Выполнение задания 4 пр.р. с. 62-63: сколоть, сметать швы

Инд. контроль

Боковые срезы

48

Проверка качества работы



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 62-63

Выполнение проверки качества работы, точность сметывания

Инд. контроль

Проверка качества

49

Проведение примерки блузки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 63-64

Изучение хода практической работы на с. 63-64

Инд. контроль

Пример-ка

50

План работы по пошиву блузки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64

Изучение и запись плана пошива блузки с. 64, подготовка работ

Инд. контроль

План работы

Практическое повторение - 33 ч.

51

Пошив прямой блузки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Изучение хода практической работы на с. 64-66

Умение вступать в контакт с учителем;

слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;

Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию;

Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Формирование уважительного отношения к истории и культуре нашего народа

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места.


Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;

Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;


Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места

Формирование практических навыков;

Умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме.

Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места

Формирование практических навыков.

Инд. контроль

Прямая блуза

52

Обработка нагрудных вытачек



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 1 с. 64: стачать вытачки, закрепка, сутюжить

Инд. контроль

Сутю-жить

53

Обработка плечевых вытачек



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 2 с. 64: стачать швы, ове-рложить, заутюжить

Инд. контроль

Плнчевые швы

54

Окантовочный шов



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Повторение и закреп-ление технологии окантовочного шва

Инд. контроль

Окантовочный шов

55

Изготовление косой обтачки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 3 с. 65: раскроить, ста-чать в кольцо обтачку

Инд. контроль

Стачать в кольцо

56

Соединение обтачки с горловиной



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 3 с. 65: соединить обтачку с горловиной

Инд. контроль

Окантовочный шов

57

Выметывание канта



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 3 с. 65: выметать кант из основной детали

Инд. контроль

Выметывание канта

58

Настрачивание обтачки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 3 с. 65: настрочить обтачку, качество шва

Инд. контроль

Отделочный шов

59

Обработка боковых срезов



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 4 с. 65: стачать срезы, выполнить закрепку

Инд. контроль

Боковые срезы

60

Обметывание боковых срезов



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 4 с. 65: оверложить срезы, отутюжить

Инд. контроль

Оверлок

61

Заготовка обтачки пройм



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 5 с. 65: заготовить обтачки пройм

Инд. контроль

Проймы

62

Соединение обтачек с проймами



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 5 с. 65: сметывание обтачек с проймами

Инд. контроль

Сметать

63

Обработка пройм обтачками



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 5 с. 65: стачивание пройм с обтачками

Инд. контроль

Стачать

64

Выметывание канта



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 5 с. 65: выметывание канта из основной дет.

Инд. контроль

Выметывание канта

65

Настрачивание обтачки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 5 с. 65: завершение об-меточного шва проймы

Инд. контроль

Обиеточный шов

66

Подготовка к самостоятельной работе



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Подготовка обработки нижнего среза: заметывание среза

Инд. контроль

Заметывание среза

67

Самостоятельная работа. «Обработ-ка нижнего среза изделия»



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Обработать нижний срез блузки швом вподгибку с закрытым срезом

Инд. контроль

Шов впо-дгибку с закрытым срезом

68

Окончательная отделка блузки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 7 пр.р. с. 66: завершить пошив, удалить нити

Инд. контроль

Окончательная отделка

69

Влажно-тепловая обработка изделия



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение задания 7 с. 66: отутюжить изделие

Инд. контроль

ВТО

70

Проверка качества готового изделия



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 64-66

Выполнение проверки качества изделия с. 66: внешний вид, ВТО

Инд. контроль

Качество изделия

71

Пошив детской пижамы



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 7 кл. с. 75-77

Изучение хода практических работ на с. 75-77: раскрой брюк

Инд. контроль

Пижам-ные брюки

72

План работы по пошиву пижамных брюк



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 7 кл. с. 79-81

Изучение и запись в тетрадь плана пошива брюк с. 79

Инд. контроль

План пошива

73

Обработка шаговых срезов



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 7 кл. с. 79

Сметывание и стачи-вание шаговых срезов под двойной шов

Инд. контроль

Двойной шов

74

Утюжка шаговых швов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 7 кл. с. 79

Сметывание и утюжка для выполнение второго шва

Инд. контроль

Утюжка

75

Двойной шов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 7 кл. с. 79

Выполнение второго шва, закрепка, заутюжка шва

Инд. контроль

Закрепка

76

Соединение половинок брюк



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 7 кл. с. 80

Выполнение соедине-ния деталей брюк: задание 1-3 пр.р. с.80

Инд. контроль

Половинки блюк

77

Запошивочный шов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 7 кл. с. 80

Выполнить задание 4 пр.р. с.80: запошивоч-ный шов, приутюжить

Фронт. контроль


Запоши-вочный шов

78

Обработка верхнего среза



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 7 кл. с. 81

Изучение хода пр.р. на с. 81 – обработка верх-него и нижнего срезов

Инд. контроль

Верхний нижний срез

79

Застрачивание верхнего среза



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 7 кл. с. 81

Выполнение заданий 1-3 пр.р. с. 81- разме-тка, обработка среза

Инд. контроль

Разметка

80

Обработка нижнего среза



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 7 кл. с. 81

Выполнение задания 4 пр.р. с. 81- разметка, обработка среза

Инд. контроль

Шов впод-гибку

81

Продергивание резиновой тесьмы



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 7 кл. с. 81

Выполнение задания 5 пр.р. с. 81- продернуть тесьму, закрепить края

Инд. контроль

Резино-вая тесьма

82

Проверка качества готового изделия



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 7 кл. с. 81

Выполнение задания 6 пр.р. с. 81- отутюжить, проверить качество

Инд. контроль

Качество изделия

83

Уход за машинами



1ч.

Оборудование кабинета,

Чистка машин, про-верка оборудования

Фронт. контроль

Уход


Вторая четверть (77 часов)

Вводное занятие – 1 ч.

1

План работы. Бережное отноше-ние к мастерской



1 ч.

Оборудование кабинета

Изучить план работы на четверть. Органи-зация рабочего места, выполнение правил гигиены учебного труда.

Умение слушать и понимать инструкцию к практическому заданию в разных видах де-ятельности, осознанно выполнять обязанности ученика.

Фронт. контроль

План работы

Изготовление цельнокроеного платья на основе выкройки блузки –37 ч.

2

Сведения о платье



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 69-70

Изучение общих све-дений о платье, ответы на вопросы с. 70

Умение вступать в контакт с учителем;

слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;

Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию;

Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Формирование уважительного отношения к истории и культуре нашего народа

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места.


Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;


Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места

Формирование практических навыков;

Умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме.

Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;


Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места


Формирование практических навыков;

Умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме.

Инд. контроль

Платье

3

Платье цельнокроеное



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 70-71

Изучение сведений о цельнокроеном платье, силуэт, крой

Инд. контроль

Силуэт крой

4

Изготовление выкроек



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 71-72

Снятие мерок, контрольные линии построения чертежа

Инд. контроль

Контро-льные линии

5

Выкройка платья прямого силуэта



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 72-74

Выполнение пр.р. на с. 72-74, построение выкройки

Инд. контроль

Платье прямого силуэта

6

Выкройка платья прилегающего силуэта



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 74-75

Выполнение пр.р. на с. 74-75, построение выкройки с вытачками

Инд. контроль

Талие-вые вытачки

7

Расчет вытачек



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 74-75

Выполнение пр.р. на с. 75, расчет вытачек, запись в тетради

Инд. контроль

Расчет вытачек

8

Выкройка платья свободного силуэта



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 76-77

Выполнение пр.р. на с. 76-77, изменение выкройки прямого пл.

Инд. контроль

Свобод-ный силуэт

9

Моделирование выреза горловины



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 78-79

Изучение плана рабо-ты с. 78-79, по модели-рованию выреза горл.

Инд. контроль

Вырез горлови-ны

10

Моделирование круглого выреза



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 78-79

Выполнение модели-рования круглого вы-реза по плану работ

Инд. контроль

Модели-рование

11

Подкройная обтачка



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 80

Изучение сведений о подкройной обтачке, ответы на вопросы

Инд. контроль

Подкройная обтачка

12

Выкройка подкройной обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 80-81

Изучение хода пр.р. на с. 80-81, подготовка к ее выполнению

Инд. контроль

Выкрой-ка обтачки

13

Подготовка выкройки подкройной обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 80-81

Выполнение пр.р. с. 80-81: подготовка выкройки обтачки к раскрою

Инд. контроль

Долевая нить сгиб

14

Обработка среза горловины подкройной обтачкой



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 83-84

Изучение хода пр.р. с. 83-84 Обработка среза горловины подкройной обтачкой на образце

Инд. контроль

Припуск

15

Раскрой подкройной обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 83-84

Выполнение задания 1 пр.р., раскрой деталей обтачки переда и спин.

Инд. контроль

Детали обтачки

16

Контрольные линии



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 83-84

Выполнение задания 2 пр.р., прокладывание стежков по середине

Инд. контроль

Контро-льные линии

17

Соединение деталей обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 83-84

Выполнение задания 3 пр.р., сметать, стачать по плечевым срезам

Инд. контроль

Плече-вые срезы

18

Обработка отлетного края



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 83-84

Выполнение задания 4 пр.р., обработать отле-тной край обтачки

Инд. контроль

Отлет-ной край

19

Соединение деталей спинки и переда



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 83-84

Выполнение задания 5 пр.р., сметать, стачать плечевые швы основы

Инд. контроль

Перед спинка

20

Приметывание обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 83-84

Выполнение задания 6 пр.р., наложить, при-метать обтачку к срезу

Инд. контроль

Приме-тать

21

Обтачивание и прутюживание среза горловины



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 83-84

Выполнение задания 7 пр.р., обтачать, приу-тюжить, надсечь срез

Инд. контроль

Надсечки

22

Выметывание канта



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 83-84

Выполнение задания 8 пр.р., отогнуть обтач-ку, выметать кант

Инд. контроль

Выметы-вание канта

23

Отделочная строчка



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 83-84

Выполнение задания 8 пр.р., проложить отделочную строчку

Инд. контроль

Отделочная строчка

24

Закрепление обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 83-84

Выполнение задания 9 пр.р., прикрепить отле-тной край к плеч. швам

Инд. контроль

Отлет-ной край

25

Проверка качества работы



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 83-84

Выполнить проверку качества работы по плану с. 84

Инд. контроль

Проверка качества

26

Обработка застежки, не доходящей до низа



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 85-86

Изучение сведений о застежках на блузках, не доходящих до низа, ответы на вопр.

Инд. контроль

Застежки

27

Обработка разреза для застежки обтачкой



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 86-88

Изучение хода пр. р. с. 86-88: обработка разреза для застежки на образце

Инд. контроль

Разрез для застежки

28

Разметка разреза для застежки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 86-88

Выполнение задания 1 пр.р.: прокладывание строчки по середине

Инд. контроль

Разметка

29

Раскрой долевой обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 86-88

Выполнение задания 2 пр.р.: раскрой долевой обтачки по размерам

Инд. контроль

Долевая обтачка

30

Обработка долевой обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 86-88

Выполнение задания 3 пр.р.: обработка срезов долевой обтачки

Инд. контроль

Срезы

31

Наметывание обтачки на основную деталь



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 86-88

Выполнение задания 4 пр.р.: соединить и наметать обтачку

Инд. контроль

Наметать

32

Настрачивание обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 86-88

Выполнение задания 5 пр.р.: настрочить обтачку

Инд. контроль

Настро-чить

33

Разрезание детали по линии середины



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 86-88

Выполнение задания 6 пр.р.: разрезать деталь по линии середины

Инд. контроль

Линия середины

34

Выметывание канта



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 86-88

Выполнение задания 7 пр.р.: отогнуть обтачку, выметать кант

Инд. контроль

Выметы-вание канта

35

Прикрепление отлетного края



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 86-88

Выполнение задания 8 пр.р.: приутюжить, прикрепить стежками

Инд. контроль

Потай-ные стежки

36

Удаление нитей строчек временного назначения



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 86-88

Выполнение задания 9 пр.р.: удалить временные строчки, приутюжить

Инд. контроль

Времен-ное назначе-ние

37

Отделочная строчка



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 86-88

Выполнение задания 10 пр.р.: проложить отделочную строчку

Инд. контроль

Отделочная строчка

38

Проверка качества работы



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 86-88

Выполнить проверку качества работы по плану с. 88

Инд. контроль

Качество работы

Практическое повторение - 39 ч.

39

Блузка с коротким цельнокроеным рукавом



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с.66-67

Изучение описания фасона блузки с корот-ким цельнокроеным рукавом

Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;


Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места


Формирование практических навыков;


Умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме.


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;


Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места

Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию;

Умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме.

Формирование практических навыков.


Умение вступать в контакт с учителем;

слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;



Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию;



Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места



Формирование практических навыков;


Фронт. контроль

Цельно-кроеный рукав

40

Моделирование выкройки основы блузки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с.67-68

Изучение хода пр.р. с. 67-68, построение цельнокроеного рукава

Фронт. контроль

Линия плеча

41

Подготовка выкройки к раскрою



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с.67-68

Выполнение задания 2 с. 68: указание наз-вания деталей, срезов, припусков, середины

Фронт. контроль

Припуск

42

Подготовка ткани к раскрою



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 3 с. 68: расчет расхода ткани, декатирование

Фронт. контроль

Декатирование

43

Раскрой деталей блузы



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 4 с. 68: выполнение раскроя деталей блузы

Фронт. контроль

Раскрой настил

44

Подготовка деталей к обработке



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 5 с. 68: прокладывание контурных линий

Фронт. контроль

Контур-ные линии

45

Контрольные линии



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 5 с. 68: прокладывание контрольных линий

Фронт. контроль

Контро-льные линии

46

Сметывание плечевых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 6 с. 68: сметывание плечевых срезов

Фронт. контроль

Плече-вой срез

47

Сметывание боковых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 6 с. 68: сметывание боковых срезов

Фронт. контроль

Боковые срезы

48

Проведение примерки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 6 с. 68: проведение примерки, исправление

Фронт. контроль

Пример-ка

49

План пошива блузки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7 с. 68: составление плана пошива блузки

Фронт. контроль

План пошива

50

Обработка плечевых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7 с. 68: стачивание и обработка плечевых срезов

Фронт. контроль

Стачать оверло-жить

51

Выкройка подкройной обтачки горловины



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7 с. 68: построение выкройки подкройной обтачки горловины

Фронт. контроль

Подкройная обтачка

52

Раскрой и обра-ботка обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7 с. 68: выполнение стачивания и раскроя обтачки

Фронт. контроль

Раскрой

53

Обработка отлетного края обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7 с. 68: оверложивание отлетного края

Фронт. контроль

Отлет-ной край

54

Соединение обтачки с деталью



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7 с. 68: сколоть, сметать обтачку с деталью

Фронт. контроль

Сметать

55

Обтачивание среза горловины



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7 с. 68: обтачивание среза горловины

Фронт. контроль

Обтачать

56

Выметывание канта по горловине



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: отогнуть обтачку, сделв надсечки, выме-тать кант по шву

Фронт. контроль

Выме-тать кант

57

Утюжка горловины



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: отутюжить шов, наст-рочить отделочную строчку на ширину 1см

Фронт. контроль

Отделочная строчка

58

Закрепление отлетного края



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: закрепить отлетной края потайными стежками

Фронт. контроль

Потай-ные стежки

59

Стачивание боковых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: стачать боковые срезы, удалить нити наметывания

Фронт. контроль

Боковые срезы

60

Обработка боковых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: оверложить боковые срезы, проверить кач.

Фронт. контроль

Качество работы

61

Раскрой косой обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: раскроить косую обтачку для проймы

Фронт. контроль

Косая обтачка

62

Сутюживание двойной косой обтачки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: сутюжить обтачку вдвое, придание вогнутой формы

Фронт. контроль

Сутюжи- вание

63

Соединение обтачки в кольцо



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: соединить двойную обтачку в кольцо

Фронт. контроль

Соединение в кольцо

64

Сметывание обтачки с проймой



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: соединить, сметать обтачку с проймой

Фронт. контроль

Сметать

65

Стачивание обтачки с проймой



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: стачать обтачку с проймой, проверить ширину шва

Фронт. контроль

Ширина шва

66

Подготовка к самостоятельной работе



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: отвернуть обтачку, выметать кант, приутюжить

Фронт. контроль

Выме-тать кант

67

Самостоятельная работа. Обработка проймы



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: настрочить обтачку отделочной строчкой, проверить ширину шва

Фронт. контроль

Отделочная строчка

68

Проверка качества работы



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: проверить кант и ширину отделочной строчки

Фронт. контроль

Качество работы

69

Обработка низа изделия



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: заметать низ изделия, отутюжить

Фронт. контроль

Низ изделия

70

Отстрачивание низа блузки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: выполнить отделоч-ную строчку по низу, ширина шва 12 мм

Фронт. контроль

Отделочная строчка

71

Окончательная отделка блузки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: очистка, влажно-тепловая обработка

Фронт. контроль

Очистка

72

Проверка качества изделия



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Выполнение задания 7: оценить внешний вид, посадку на фигуре

Фронт. контроль

Внешний вид

73

Повторение хода работы по пошиву блузки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 68

Закрепление ЗУН по пошиву прямой блузы и отделке деталей

Фронт. контроль

Ход работы

74

Вышивка гладью



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 108-109

Изучение сведений о вышивке гладью, ответы на вопросы

Фронт. контроль

Гладь узор пяльцы

75

Приемы вышивки гладью



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 109-113

Изучение сведений о приемах вышивки гладью

Фронт. контроль

Прямые косые стежки

76

Косая гладь



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 112

Выполнение пробных стежков косой гладью

Фронт. контроль

Косая гладь

77

Контурная гладь



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 112

Выполнение пробных стежков контурной гладью

Фронт. контроль

Контур-ная гладь

Третья четверть (100 часов)

Вводное занятие – 1 ч.

1

Добросовестное отношение к труду.



1 ч.

Оборудование кабинета

Организовать рабочее место. План работы. Изучить понятие добросовестное отношение к труду

Умение слушать и понимать инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности.

Фронт. контроль

Добро-совест-ность

Обработка отдельных деталей и узлов плечевых швейных изделий -59 ч.

2

Рукава. Снятие мерок



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 141-142

Изучение сведений о рукавах, сныти и запись мерок

Умение вступать в контакт с учителем;

слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;



Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию;



Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места


Формирование практических навыков;

Умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме.

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места


Формирование практических навыков;


Умение вступать в контакт с учителем;

слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;



Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию;



Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места


Формирование практических навыков;

Умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме.


Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места


Формирование практических навыков;


Умение вступать в контакт с учителем;

слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;



Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию;



Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места


Формирование практических навыков;

Фронт. контроль

Рукава манжеты

3

Построение четки чертежа



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 142-145

Изучение хода пр.р. с. 143-144, запись мерок, прибавки, сетка черт.

Фронт. контроль

Сетка чертежа

4

Построение линии оката



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 145-147

Построение линии оката рукава, контрольные точки

Инд. контроль

Окат рукава

5

Построение линии низа



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 145-149

Построение линии низа рукава, манжеты

Инд. контроль

Линия локтя

6

Подготовка деталей выкройки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 150

Выполнение задания 1-3 пр.р. с. 150: вырезать детали выкройки

Инд. контроль

Манжета

7

Подготовка выкройки к раскрою



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 150

Выполнение задания 4-5 пр.р. с. 150: надписать названия

Инд. контроль

припуски

8

Виды обработки низа рукава



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 151- 153

Изучение хода пр.р. с. 151-153, подготовка к ее выполнению

Инд. контроль

Нижний срез рукава

9

Обработка прямой манжеты



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 151- 152

Раскроить манжету, сметать, стачать боковые срезы

Инд. контроль

Прямая манжета

10

Утюжка манжеты



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 151- 152

Вывернуть, выправить, приутюжить манжету, проверить качество

Фронт. контроль

Углы выметать швы

11

Манжета из двух деталей



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 152

Раскроить детали манжеты, сметать, стачать боковые срезы

Фронт. контроль

Подман-жета

12

Выметывание швов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 152

Вывернуть, выправить углы, выметать швы, приутюжить,

Инд. контроль

Выпра-вить углы

13

Замкнутая манжета



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 152-153

Раскроить деталь манжеты, сметать, стачать боковые срезы

Фронт. контроль

Замкну-тая манжета

14

Обработка замкнутой манжеты



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 152-153

Вывернуть манжету, сложить, вдвое, урав-нять срезы, отутюжить

Инд. контроль

Замкну-тая манжета

15

Обработка нижнего среза замкнутой манжетой



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 153-154

Изучение хода пр.р. с. 153-154, подготовка к ее выполнению, раскрой деталей

Инд. контроль

Нижний срез

16

Обработка прямой замкнутой манжеты



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 153-154

Выполнение задания 2 пр.р.: стачать боковые срезы, сложить вдвое

Фронт. контроль

Замкну-тая манжета

17

Обработка бокового срез рукава



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 153-154

Выполнение задания 3 пр.р.: стачать боковые срезы рукава, обметать

Фронт. контроль

Боковые срезы

18

Обработка сборки по низу рукава



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 153-154

Выполнение задания 4 пр.р.: собрать нижний срез на сборку

Инд. контроль

Сборка

19

Соединение манжеты с рукавом



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 153-154

Выполнение задания 5 пр.р.: сметать, стачать манжету с нижним срезом рукава

Фронт. контроль

Нижний срез

20

Проверка качества работы



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 153-154

Выполнение задания 6 пр.р.: обметать, отутю-жить, проверить качество работы

Инд. контроль

Качество работы

21

Манжета на застёжке



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 156-159

Изучение хода пр.р. с. 156-157: подготовка деталей к обработке

Инд. контроль

Манжета на застежке

22

Обработка разреза обтачкой



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 156-157

Выполнить обработку разреза обтачкой по заданиям 1-4 с.156-157

Фронт. контроль

Разрез для застежки

23

Обработка среза манжетой



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 158-159

Выполнение задания 1: обработка манжеты: стачать, вывернуть

Инд. контроль

Манжета

24

Обработка срезов рукава



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 158-159

Выполнение задан. 2-3: стачать боковой шов, заложить складочки

Инд. контроль

Боковой срез

25

Соединение манжеты с рукавом



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 158-159

Выполнение задан. 4-5: притачать манжету по плану 4-5 с. 158-159

Фронт. контроль

Нижний срез

26

Обработка застёжки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 158-159

Выполнение задан. 6-7: обметать петлю, пришить пуговицу

Инд. контроль

Петля фурнитура

27

Проверка качества работы



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 158-159

Выполнение проверки качества работы по плану на с. 159

Инд. контроль

Качество работы

28

Виды обработки нижнего среза короткого рукава



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 161-162

Изучение сведений и хода пр. р. с. 161-162: имитирующая манжета

Фронт. контроль

Имитирующая манжета

29

Раскрой детали рукава



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 161-162

Выполнения задан. 1- 4 пр.р. с.161: раскроить, отметить припуск

Инд. контроль

Припуск на манжету

30

Обработка бокового шва



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 161-162

Выполнения задан. 5 пр.р. с.162: стачать, обметать, разутюжить

Инд. контроль

Боковой шов

31

Заметывание подгиба рукава



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 161-162

Выполнения задан.6-7: подогнуть, заметать подгиб, проверить

Инд. контроль

Заметать

32

Отделочная строчка



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 161-162

Выполнения задан.8-9: проложить отделоч-ную строчку, закрепку

Инд. контроль

Отделочная строчка

33

Соединение рукавов с проймами



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 163-164

Изучение сведений о соединении рукавов с проймами

Фронт. контроль

Пройма окат рукава

34

Втачивание рукавов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 164-165

Изучение хода пр.р. по соединению рукава с проймой

Инд. контроль

Втачива-ние рукава

35

Сборка по окату рукава



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 164-165

Выполнение задан. 1,6 с.165: прокладывание строчек и сборка

Инд. контроль

Сборка по окату рукава

36

Обработка бокового шва рукава



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 164-165

Выполнение задан. 2 с.165: сметать, стачать, разутюжить шов

Инд. контроль

Разутю-жить

37

Обработка нижнего среза рукава



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 164-165

Выполнение задан. 3 заметать, застрочить, отутюжить, проверить

Инд. контроль

Отделочная строчка

38

Вмётывание рукава в пройму



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 164-165

Выполнение задан. 4-6 вложить, сколоть, вме-тать рукав в пройму

Фронт. контроль

Вмётывание

39

Втачивание рукава



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 164-165

Выполнение задан. 7 втачать рукав в прой-му со стороны рукава

Инд. контроль

Втачать

40

Обработка шва втачивания



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 164-165

Выполнение задан. 8 обметать шов на овер-локе, проверить кач-во

Фронт. контроль

Обметочный шов

41

Подборта



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 166-167

Изучение сведений о подбортах, названия, линии, словарь

Фронт. контроль

Подборт уступ

42

Изготовление выкройки подборта



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 168-169

Изучение хода пр.р. по изготовлению выкрой-ки подборта с. 168-169

Инд. контроль

Выкрой-ка подборта

43

Изготовление выкройки отрезного подборта



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 169-170

Изучение хода пр.р. по изготовлению выкрой-ки отрезного подборта с. 169-170

Фронт. контроль

Отрезной подборт

44

Обработка подбортов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 171

Изучение технологии обработки подбортов, закрепление терминов

Инд. контроль

Линия борта подборт

45

Воротники



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 173-174

Изучение сведений о воротниках, названий деталей и линий

Фронт. контроль

Линия отлета середины

46

Построение чертежа воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 179-181

Построение выкройки чертежа отложного воротника в М 1:4

Фронт. контроль

Мерки линия отлета

47

Обработка отложного воротника



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 184-185

Выполнение задания 1 пр.р. с. 184: раскрой деталей воротника

Инд. контроль

Верхний нижний воротник

48

Сметывание деталей воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 184-185

Выполнение задания 2 пр.р. с. 184: сметыва-ние деталей воротника

Фронт. контроль

Посадка на углах

49

Обтачивание воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 184-185

Выполнение задания 3 пр.р. с. 184: обтачать концы и линию отлета

Инд. контроль

Линия отлета

50

Выворачивание воротника



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 184-185

Выполнение задания 4 пр.р. с. 184: вывернуть, выправить углы и швы, выметать шов

Фронт. контроль

Выправить углы выметать шов

51

Соединение воротника с горловиной



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 188-189

Изучение хода пр.р. с. 188-189: соединение отложного воротника с горловиной

Фронт. контроль

Горловина подк-ройная обтачка

52

Заготовка подкройной обтачки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 188-189

Выполнение зад. 1 пр.р. с.188: стачать, обработать отлет. кр.

Фронт. контроль

Подкройная обтачка

53

Простановка контрольных меток



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 188-189

Выполнение зад. 2 пр.р.: проставить конт-рольные метки соедин.

Инд. контроль

Контро-льные метки

54

Вметывание воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 188-189

Выполнение зад. 3 пр.р.: наложить воротник, вметать

Фронт. контроль

Вмётывание воро-тника

55

Приметывание обтачки



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 188-189

Выполнение зад. 4-5 пр.р.: наложить обтачку, приметать

Фронт. контроль

Приме-тать

56

Обтачивание горловины



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 188-189

Выполнение зад. 6 пр.р.: обтачать горловину по обтачке


Надсечки

57

Вымётывание шва втачивания



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 188-189

Выполнение зад. 7 пр.р.: отогнуть обтачку, выправить, выметать шов


Выме-тать шов

58

Прикрепление отлетного шва



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 188-189

Выполнение зад. 8 пр.р.: прикрепить отлетной края потайными стежками


Потай-ные стежки

59

Утюжка



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 188-189

Выполнение зад. 9 пр.р.: удаление врем. нитей, утюжка


ВТО

60

Проверка качества работы



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 188-189

Выполнить проверку качества работы по плану с. 189


Качество работы

Практическое повторение  - 39 ч.

61

Обработка нижнего среза манжетой



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 154-155

Изучение хода пр.р. с. 154-155, подготовка к ее выполнению

Умение вступать в контакт с учителем;

слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;



Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию;



Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места


Формирование практических навыков;

Умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме.

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места


Формирование практических навыков;

Умение вступать в контакт с учителем;

слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;



Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию;



Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места


Формирование практических навыков;

Умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме.

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места

Фронт. контроль

Манжета

62

Сборка по низу рукава



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 154-155

Выполнение заданий 1-2 пр.р.: проложить строчки, обр. сборку

Фронт. контроль

Строчка

63

Соединение манжеты с нижним срезом рукава



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 154-155

Выполнение заданий 3-4 пр.р.: приметать, притачать, отогнуть, заутюжить манжету

Инд. контроль

Приме-тать прита-чать

64

Стачивание боковых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 154-155

Выполнение заданий 5-6 пр.р.: стачать боковые срезы, подог-нуть и прикрепить

Фронт. контроль

Подгиб

65

Проверка качества работы



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 154-155

Выполнить проверку качества работы с. 155: ширина манжеты

Инд. контроль

Ширина манжеты

66

Обработка нижнего среза рукава резиновой тесьмой



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 159-160

Изучение хода работы, подготовка к ее выполнению: раскрой и разметка детали

Фронт. контроль

Припуск на подгиб

67

Обработка боковых и нижнего срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 159-160

Выполнение зад. 3-6 пр.р. с. 159-160: стачать, застрочить подогнутый край

Фронт. контроль

Подгиб отстрочить

68

Продергивание резиновой тесьмы



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 159-160

Выполнение зад. 7: продернуть тесьму, закрепить, проверить качество работы

Фронт. контроль

Резино-вая тесьма

69

Обработка внутреннего среза подборта



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 171-172

Изучение хода пр.р. и подготовка к ее выполнению

Инд. контроль

Ход работы

70

Заметывание внутреннего среза подборта



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 171-172

Выполнение задания 1 с.172: подогнуть, заме-тать по сгибу внутрен-ний срез

Фронт. контроль

Внутренний срез

71

Застрачивание внутреннего сгиба подборта



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 171-172

Выполнение задания 2 с.172: заметать и застрочить подгиб

Фронт. контроль

Подгиб

72

Соединение подборта с бортом



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 171-172

Выполнение задания 3 с.172: уравнять срезы, сметать от надсечки

Инд. контроль

Надсечка

73

Обтачивание срезов борта и подборта



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 171-172

Выполнение задания 4 с.172: уравнять срезы, сметать от надсечки

Инд. контроль

Припуск на шов

74

Выметывание борта



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 171-172

Выполнение задания 5 с.172: вывернуть подборт, выправить и выметать шов

Фронт. контроль

Выметывание шва

75

Проверка качества работы



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 171-172

Выполнение задан. 6 с.172: отутюжить борт и проверить качество

Фронт. контроль

ВТО

76

Обработка нижнего среза подборта



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 173

Выполнение задан. 1-2 с.172: отогнуть, обта-чать борт, срезать припуск в углу

Фронт. контроль

Припуск в углу

77

Заметывание нижнего среза



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 173

Выполнение задан. 3-4 с.172: выметать шов, заметать нижний срез

Инд. контроль

Нижний срез

78

Закрепление шва нижнего среза



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 173

Выполнение задан. 5-6 с.172: прикрепить подгиб строчкой, закрепить подборт

Фронт. контроль

Ручные стежки строчки

79

Воротник на стойке



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 177-179

Изучение хода пр.р. с. 177-179: построение чертежа воротника на стойке

Фронт. контроль

Ворот-ник на стойке

80

Изготовление выкройки воротника на стойке



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 177-179

Изучение хода пр.р. с 177-179: подготовить выкройку воротника к раскрою

Фронт. контроль

Выкрой-ка воро-тника

81

Раскрой деталей воротника на стойке



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 185-186

Выполнение задан. 1 с 185: раскрой деталей воротника и прокладки

Фронт. контроль

подворотник

82

Соединение прокладки с деталью воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 185-186

Выполнение задан. 2 с 185: соединить клеевую прокладку с деталью воротника

Фронт. контроль

Клееваяя проклад-ка

83

Подготовка к самостоятельной работе



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 185-186

Выполнение задан. 3 с 185: сложить, сколоть, сметать детали

Инд. контроль

Верхний воротник

84

Самостоятельная работа. Обработка воротника на стройке



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 185-186

Выполнение задан. 4-5 с 185-186: обтачать воротник, вывернуть, выметать

Фронт. контроль

Выме-тать кант

85

Окончательная отделка



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 185-186

Выполнение задан. 6 с 186: приутюжить воро-тник, проверить качест

Фронт. контроль

Качество работы

86

Соединение воро-тника на стойке с горловиной



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 186-187

Изучение хода пр.р. с. 186-187, подготовка к ее выполнению

Фронт. контроль

Ворот-ник на стойке

87

Обработка подбортов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 186-187

Обработать бодборта, заметав и застрочив внутренние срезы

Инд. контроль

Внутренние срезы

88

Обработка плечевых срезов



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 186-187

Обработать плечевые срезы на образце: стачать, обметать, заутюжить на спинку

Фронт. контроль

Плече-вые срезы

89

Вметывание нижнего воротника в горловину



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 186-187

Выполнить задан. 1 пр.р.: вметать нижний воротник в горловину со стороны изделия

Фронт. контроль

Нижний воротник

90

Втачивание нижнего воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 186-187

Выполнить задан. 2 пр.р.: втачать нижний воротник.

Инд. контроль

Втачать воротник

91

Обработка припуска на шов



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 186-187

Выполнить задан. 3 пр.р.: срезать припуск, подогнуть срезы

Фронт. контроль

Припуск на шов

92

Настрачивание верхнего воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 186-187

Выполнить задан. 4 пр.р.: подогнуть срез, наметать, настрочить

Инд. контроль

Сгиб верхнего ворот-ка

93

Проверка качества работы



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 186-187

Выполнить задан. пр.р.: отутюжить, проверить качество

Фронт. контроль

Отутю-жить

94

Разметка петель



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 194

Выполнение разметки петель по пр.р. с.194, разрезание петель

Фронт. контроль

Разметка петель

95

Обработка петель



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 194

Выполнение обработки петель петельным швом

Инд. контроль

Петель-ный шов

96

Разметка пуговиц



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8

Выполнение разметки положения пуговиц

Фронт. контроль

Разметка пуговиц

97

Пришивание пуговиц



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8

Пришивание пуговиц к борту

Фронт. контроль

фурнитура

98

Мережка



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 115-116

Изучение сведений о мережке, применение ажурной вышивки

Инд. контроль

Мережка ажурная вышивка

99

Мережка «кисточка»



1ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 116-117

Выполнение практической работы на с. 116-117 учебника

Фронт. контроль

Мережка кисточка

Четвертая четверть (77 часов)

Вводное занятие – 1 ч.

1

План работы на четверть.



1 ч.

Оборудование кабинета

Организовать свое рабочее место

Умение слушать и понимать инструкцию в разных видах деятельности

Фронт. контроль

Планирование

Обработка отдельных деталей и узлов плечевых швейных изделий– 16 ч.

2

Моделирование кокеток



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 196-188

Изучение сведений о видах кокеток, моделировании

Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности; осознанно выполнять обязанности ученика; слушать собеседника, вступать в диалог и поддерживать его, использовать разные источники и средства получения информации для решения познавательных, регулятивных задач


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе.


Формирование практических навыков.


Принимать и сохранять цели и задачи решения типовых учебных и практических задач, произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе.


Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию

учителем;

слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Формирование практических навыков;

Фронт. контроль

Кокетка

3

Кокетка с прямым нижним срезом



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 197

Изучение последовате-льности моделирова-ния прямой кокетки

Фронт. контроль

Модели-рование

4

Кокетка с овальным срезом



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 197

Изучение последовате-льности моделирова-ния овальной кокетки

Фронт. контроль

Оваль-ный срез

5

Соединение кокетки с основой



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 199-200

Изучение хода пр.р. с 200-201: соединение кокетки с основной дет

Фронт. контроль

Сборки сладки

6

Разметка линии притачивания



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 200-201

Выполнение задан. 1 пр.р.: прокладывание стежков по линии притачивания

Фронт. контроль

Линия притачи-вания

7

Обработка сборки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 200-201

Выполнение задан. 2 пр.р.: обработка сбор-ки по линии притач.

Фронт. контроль

Сборка

8

Сметывание кокетки с основой



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 200-201

Выполнение задан. 3-4 пр.р.: соединить, при-метать кокетку

Инд. контроль

Основ-ная деталь

9

Притачивание кокетки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 200-201

Выполнение задан. 4-5 пр.р.: притачать кокет-ку, удалить врем. нити

Инд. контроль

Кокетка

10

Утюжка



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 200-201

Выполнение задан. 6 пр.р.: приутюжить, отстрочить

Инд. контроль

Проверка качества

11

Кокетка с оборкой



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 205-206

Изучение хода пр.р. по обработке нижнего среза кокетки оборкой

Инд. контроль

Оборка

12

Раскрой детали оборки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 205-206

Выполнение задан. 1 пр.р.: раскроить, обработать отлет

Инд. контроль

Отлет-ной край

13

Обработка сборки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 205-206

Выполнение задан. 2 пр.р.: проложить две строчки, собр. сборку

Инд. контроль

Сборка

14

Соединение оборки с кокеткой



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 205-206

Выполнение задан. 3 пр.р.: сколоть, приме-тать со стор. оборки

Инд. контроль

Кокетка с оборкой

15

Соединение кокетки с основной деталью



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 205-206

Выполнение задан. 4-5 пр.р.: приметать по линии притачивания

Инд. контроль

Линия притачивания

16

Стачивание кокетки с основной деталью



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 205-206

Выполнение задан. 6-7 пр.р.: притачать коке-тку к основной детали

Инд. контроль

Кокетка

17

Проверка качества работы



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 205-206

Выполнение задан. 8 пр.р.: заутюжить шов, проверить качество

Инд. контроль

Кружево

Изготовление плечевых изделий на основе выкройки цельнокроеного платья - 23 ч.

18

Блуза с застежкой до верха



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 207-208

Изучение сведений об изготовлении блузки с застежкой до верха

Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности; осознанно выполнять обязанности ученика; слушать собеседника, вступать в диалог и поддерживать его, использовать разные источники и средства получения информации для решения познавательных, регулятивных задач


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе.


Формирование практических навыков.


Принимать и сохранять цели и задачи решения типовых учебных и практических задач, произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе.


Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию

учителем;

слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Инд. контроль

Застежка до верха

19

План работы по изготовлению блузы



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 208

Изучить, записать в тетрадь план работы по изготовления блузы

Инд. контроль

План работы

20

Изготовление выкройки блузки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 208-210

Изучить ход пр.р. по изготовлению выкрой-ки блузки с зачтежкой

Инд. контроль

Выкрой-ка

21

Перенос деталей выкройки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 208-210

Выполнение задан. 1-2, 5 пр.р.: обвести кон-туры спинки и полочки

Инд. контроль

Линия бедер

22

Моделирование полочки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 208-210

Выполнение задан. 3-4 пр.р.: обвести кон-туры спинки и полочки

Инд. контроль

Модели-рование

23

Подготовка деталей к раскрою



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 208-210

Выполнение задан. 6 пр.р.: надписать детали и линии на выкройках

Инд. контроль

Контро-льные линии

24

Расчет расхода ткани



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 208-210

Выполнение задан. с.210 пр.р.: рассчитать расход ткани на блузку

Инд. контроль

Расчет расхода ткани

25

Подготовка ткани к раскрою



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 210-212

Выполнение задан. 1-2 пр.р.: декатировать и настелить ткань

Инд. контроль

декатировка

26

Раскладка выкройки на ткани



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 210-212

Выполнение задан. 3-5 пр.р.: обвести выкрой-ки, добавить припуски

Инд. контроль

Обмелов-ка

27

Раскрой деталей



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 210-212

Выполнение задан. 6-8 пр.р.: раскроить, отметить контрольные точки

Инд. контроль

Контро-льные точки

28

Подготовка деталей кроя к обработке



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 212

Выполнение задан. 1-2 пр.р.: копировальные строчки по линиям

Инд. контроль

Копиро-вальные строчки

29

Контрольные линии



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 212

Выполнение задан. 3 пр.р.: контрольные строчки по линиям

Инд. контроль

Контро-льные строчки

30

Разрезание копировальных строчек



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 212

Выполнение задан. 4 пр.р.: раздвинуть дета-ли, разрезать нитки

Инд. контроль

Контрольные точки

31

Подготовка блузки к примерке



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 213

Изучение хода пр.р. с. 213, подготовка к ее выполнению

Инд. контроль

Пример-ка

32

Соединение нагрудных и плечевых вытачек



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 213

Выполнение задан. 1а пр.р. с. 213: сколоть, сметать вытачки

Инд. контроль

Сколоть сметать

33

Соединение плечевых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 213

Выполнение задан. 1б пр.р. с. 213: сколоть, сметать плеч. срезы

Инд. контроль

Плече-вые срезы

34

Соединение боковых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 213

Выполнение задан. 1в пр.р. с. 213: сколоть, сметать бок. срезы

Инд. контроль

Боковые срезы

35

Обработка оката рукавов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 213

Выполнение задан. 2 пр.р. с. 213: проложить две строчки по окату

Инд. контроль

Окат рукава

36

Соединение срезов рукавов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 213

Выполнение задан. 3 пр.р. с. 213: сколоть, сметать срезы рукавов

Инд. контроль

Срезы

37

Раскрой деталей воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 213

Выполнение задан. 4 пр.р. с. 213: раскроить детали воротника

Инд. контроль

Ворот-ник

38

Очистка изделия



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 213

Выполнение задан. 5 пр.р. с. 213: удалить копировальные стежки

Инд. контроль

Копиро-вальные стежки

39

Проведение примерки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 213-214

Изучение пр.р.: прове-дение примерки, работа с манекеном

Инд. контроль

Манекен

40

План работы по пошиву блузки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215

Изучение и запись плана работы по пошиву блузки

Инд. контроль

План работы

Практическое повторение – 37 ч.

41

Технологическая карта



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Изучение технологи-ческой карты пошива блузки с застежкой

Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;

принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;


выполнение правил гигиены учебного труда, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места;

Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;

Положительно относиться к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому восприятию;

Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;


Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места;

формирование уважительного отношения к истории и культуре нашего народа


Принимать цели и произвольно включаться в практическую деятельность, следовать технологическому плану и работать в общем темпе;

Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места;

Формирование практических навыков;

слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;

Умение вступать в контакт с учителем; слушать и понимать

инструкцию к практическому заданию в разных видах деятельности;


Выполнение правил гигиены учебного труда, принятие учебной цели, выбор способов деятельности, планирование, организация и контроль учебного труда, организация рабочего места

Инд. контроль

Техноло-гическая карта

42

Стачивание вытачек



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 1 с.215: стачать плече-вые и нагрудные вытач

Инд. контроль

Стачать

43

Заутюжка вытачек



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 1 с.215: заутюжка выта-чек, проверка качества

Инд. контроль

Заутю-жить слабина

44

Обработка подбортов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 2 с.215: заметывание внутреннего сгиба

Инд. контроль

Подборт

45

Застрачивание подгиба подборта



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 2 с.215: застрачивание внутреннего с среза

Инд. контроль

Застро-чить

46

Обработка плечевых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 3 с.216: стачать плечевые срезы

Инд. контроль

Плече-вые срезы

47

Обметывание срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 3 с.216: обработать срезы на оверлоке

Инд. контроль

Обметы-вание

48

Заутюживание плечевых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 3 с.216: приутюжить, затем заутюжить швы

Инд. контроль

Заутю-жить

49

Обработка боковых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 4 с.216: стачать боковые срезы, закрепки

Инд. контроль

Закрепки

50

Обметывание боковых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 4 с.216: обметать боко-вые срезы на оверлоке

Инд. контроль

Боковые срезы

51

Разутюжка боковых срезов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 4 с.216: приутюжить, затем разутюжить

Инд. контроль

Разутю-жить

52

Обработка воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 5 с.216: уточнить конту-ры воротника, сметать

Инд. контроль

Ворот-ник

53

Стачивание деталей воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 5 с.216: обтачать, вывер-нуть, выправить ворот

Инд. контроль

Выпра-вить

54

Утюжка воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 5 с.216: выметать шов, приутюжить

Инд. контроль

Выме-тать шов

55

Вметывание нижнего воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 5 с.216: вметать нижний воротник в горловину

Инд. контроль

Горлов-ина

56

Втачивание подворотника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 6 с.216: втачать нижний воротник в горловину

Инд. контроль

Втачать вметать

57

Заметывание среза верхнего воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 6 с.216: подогнуть, заме-тать срез воротника

Фронт. контроль

Заметы-вание

58

Настрачивание воротника



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 6 с.216: настрочить срез втачивания по краю

Инд. контроль

Срез втачива-ния

59

Обработка рукавов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 7 с.216: стачать, обрабо-тать срезы рукавов

Инд. контроль

Оверлок

60

Обработка низа рукавов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 7 с.217: заметать низ рукавов вподгибку

Инд. контроль

Шов вподгиб-ку

61

Утюжка рукавов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 7 с.217: застрочить низ, отутюжить швы

Инд. контроль

Разутю-жить

62

Соединение рукавов с проймами



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 8 с.217: вложить, зако-лоть рукава в проймы

Инд. контроль

Проймы

63

Подготовка к самостоятельной работе



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 8 с.217: вметать рукава, ширина шва 5-7 мм

Инд. контроль

Вметать

64

Самостоятельная работа. Втачивание рукавов



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 8 с.217: втачать рукава по наметке, оверло-жить, проверить

Итоговый контроль

Оверлог

65

Обработка нижнего среза



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 9 с.217: выполнить раз-метку шва подгибки

Инд. контроль

Подгиб-ка

66

Заметывание низа блузки



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 9 с.217: подогнуть, зако-лоть, заметать низ

Инд. контроль

Заметать

67

Застрачивание нижнего среза



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 9 с.217: застрочить, отутюжить низ блузки

Инд. контроль

Застро-чить

68

Удаление нитей наметывания



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 9 с.217: удалить нити, проверить качество

Инд. контроль

Качество шва

69

Разметка петель



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 10 с.217: выполнить разметку петель

Инд. контроль

Разметка петель

70

Технология обработки петель



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 10 с.217: выполнить обра-ботку петель

Инд. контроль

Петель-ный шов

71

Обработка петель



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 10 с.217: выполнить обра-ботку петель

Инд. контроль

Петель-ный шов

72

Разметка положения пуговиц



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 10 с.217: выполнить раз-метку места пуговиц

Инд. контроль

Фурнитура

73

Технология пришивание пуговиц



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 10 с.217: выполнить пришивание пуговиц

Инд. контроль

Фурнитура

74

Пришивание пуговиц



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 10 с.217: выполнить пришивание пуговиц

Инд. контроль

Фурнитура

75

Окончательная отделка



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 11 с.217: очистить изделие от ниток

Инд. контроль

Отделка

76

Утюжка



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 215-217

Выполнение задан. 11 с.217: отутюжить изделие

Инд. контроль

Утюжка

77

Проверка качества изделия



1 ч.

Оборудование кабинета, уч. 8 кл. с. 218

Проверить качество изделия по плану на с. 218

Инд. контроль

Проверка качества изделия

78

Чистка машин



1 ч.

Оборудование кабинета

Чистка машин, про-верка оборудования

Инд. контроль

Уход


В I четверти - 83 часа; Во II четверти - 77 часов; В III четверти - 99 часов; В IV четверти - 78 часа;

Структура учебного предмета:

Всего в 8 классе - 337 часов в год (при необходимых 34 нед. х 10 ч. = 340 часах)

В соответствии с календарным учебным графиком, учебным планом, расписанием занятий на 2022-2023 учебный год, Постановлением Правительства РФ от 16.09.2021 N 1564 "О переносе выходных дней в 2022 году" и Проектом Правительства «О переносе выходных дней в 2023 году» (подготовленным Минтрудом России 23 июня 2022 г. рабочая программа по «Швейному делу» 8 «Б» классе составлена на 337 часов (при необходимых 340 часах). Выполнение программы обеспечивается за счет уплотнения учебного материала на 3 часа в разделе «Практическое повторение».

Учебно-методическое обеспечение

  1. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9кл.: В 2 сб. / Под ред. В. В. Воронковой. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2011.

  2. Швейное дело. 8 класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / , Г. Г. Мозговая, Г. Б. Картушина. - М.: Просвещение, 2009.


2021-2022 учебный год

10