Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее - СПО): 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Разработчики:
Бурулова Ольга Гучуновна – зам. директора «ПТ» по УР
Хаджигирова Людмила Саранговн – преподаватель спец.дисциплин
Рекомендована
Методической комиссией специальных дисциплин,
протокол № 1 от 28.08. 2020г.
СОДЕРЖАНИЕ
1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
5.Контроль и оценка результатов Освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами (ПК):
1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.
4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочей профессии Бухгалтер.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт: проведения расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
уметь:
- определять виды и порядок налогообложения;
- ориентироваться в системе налогов Российской Федерации;
- выделять элементы налогообложения;
- определять источники уплаты налогов, сборов, пошлин;
- оформлять бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;
- организовывать аналитический учет по счету 68 "Расчеты по налогам и сборам";
- заполнять платежные поручения по перечислению налогов и сборов;
- выбирать для платежных поручений по видам налогов соответствующие реквизиты;
- выбирать коды бюджетной классификации для определенных налогов, штрафов и пени;
- пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин;
- проводить учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;
- определять объекты налогообложения для исчисления страховых взносов;
- применять порядок и соблюдать сроки исчисления страховых взносов;
- применять особенности зачисления сумм страховых взносов в Фонд социального страхования Российской Федерации;
- оформлять бухгалтерскими проводками начисление и перечисление сумм ЕСН в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования;
осуществлять аналитический учет по счету 69 "Расчеты по социальному страхованию";
- проводить начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
- использовать средства внебюджетных фондов по направлениям, определенным законодательством;
- осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;
- заполнять платежные поручения по перечислению страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования;
- выбирать для платежных поручений по видам страховых взносов соответствующие реквизиты;
- оформлять платежные поручения по штрафам и пени внебюджетных фондов;
- пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
- заполнять данные статуса плательщика, ИНН (Индивидуального номера налогоплательщика) получателя, КПП (Кода причины постановки на учет) получателя; наименования налоговой инспекции, КБК (Кода бюджетной классификации), ОКАТО (Общероссийский классификатор административно-территориальных образований), основания платежа, страхового периода, номера документа, даты документа;
- пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
- осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка.
знать:
- виды и порядок налогообложения;
- систему налогов Российской Федерации;
- элементы налогообложения;
- источники уплаты налогов, сборов, пошлин;
- оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;
- аналитический учет по счету 68 "Расчеты по налогам и сборам";
- порядок заполнения платежных поручений по перечислению налогов и сборов;
- правила заполнения данных статуса плательщика, ИНН получателя, КПП получателя, наименования налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа, типа платежа;
- коды бюджетной классификации, порядок их присвоения для налога, штрафа и пени;
- образец заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин;
- учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;
- аналитический учет по счету 69 "Расчеты по социальному страхованию";
- сущность и структуру страховых взносов во внебюджетные фонды;
- объекты налогообложения для исчисления страховых взносов;
- порядок и сроки исчисления страховых взносов;
- особенности зачисления сумм страховых взносов в Фонд социального страхования Российской Федерации;
- оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования;
- начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
- использование средств внебюджетных фондов;
- процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;
- порядок заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
- образец заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
- процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
Максимальная учебная нагрузка обучающегося – 94 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 194 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 40 час; Учебная практика – 36 часов,
Производственная практика (по профилю специальности) – 36 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения
ПК 3.1
Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
ПК 3.2
Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ПК 3.3
Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.
ПК 3.4
Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ОК 1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК.2
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК.5
Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
МДК 03. 01 Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
Раздел 1. Формирование бухгалтерских проводок по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
Тема 1.1. Система налогов Российской Федерации.
Классификация налогов
Практические занятия
Система налогов и сборов в РФ. ч.1 НК РФ, решение практических ситуаций
Тема 1.2. Виды и порядок налогообложения.
Содержание
2
3
Понятие системы налогообложения, виды систем налогообложения
2
2
Практические занятия
-
Тема 1.3. Элементы налогообложения. Источники уплаты налогов, сборов, пошлин.
Содержание
22
4
Элементы налогообложения
2
2
5
Источники уплаты налогов, сборов, пошлин.
2
2
6
Сущность и значение налогов и сборов РФ
2
2
Практические занятия
16
7
Практические ситуации по расчету НДФЛ, отражение в бухгалтерском учете начисления и перечисления налога.
2
8
Практические ситуации по расчету НДС, отражению в бухгалтерском учете начисления и перечисления налога.
2
9
Практические ситуации по расчету акцизов, отражение в бухгалтерском учете начисления и перечисления налога.
2
10
Практические ситуации по расчету налога на прибыль, отражение в бухгалтерском учете начисления и перечисления налога.
2
11
Практические ситуации по расчету налога на имущество организаций, отражению в бухгалтерском учете начисления и перечисления налога.
2
12
Практические ситуации по расчету транспортного налога, земельного налога, отражению в бухгалтерском учете начисления и перечисления налога.
2
13
Практические ситуации по применению упрошенной системы налогообложения.
2
14
Практические ситуации по применению системы налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности.
2
Тема 1.4. Организация бухгалтерского учета расчетов с бюджетом по налогам и сборам.
Содержание
4
15
Синтетический и аналитический учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам.
2
Практические занятия
2
16
Решение практических ситуаций по составлению корреспонденции счетов по учету расчетов с бюджетом по налогам и сборам.
Самостоятельная работа: подготовка докладов, сообщений, составление рефератов. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Структура налогового кодекса РФ, налоговая система РФ, функции налогов и сборов, применение норм налогового законодательства, бюджетная система РФ.
12
Раздел 2. Оформление платежных документов для перечисления налогов и сборов в бюджет контроль их прохождения по расчетно-кассовым банковским операциям.
14
Тема 2.1. Порядок заполнения платежных поручений по перечислению налогов и сборов
Содержание
10
17
Правила заполнения данных статуса плательщика, ИНН получателя, КПП получателя, наименования налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа, типа платежа.
2
2
18
Коды бюджетной классификации, порядок их присвоения для налога, штрафа и пени.
2
2
Практические занятия
19
Заполнение платежных поручений по перечислению налогов и сборов.
2
20
Расчет пени и перечисление их в бюджет.
2
21
Заполнение платежных поручений на перечисление налогов и сборов в программе 1С:Бухгалтерия
2
Самостоятельная работа: подготовка к тестированию. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Коды бюджетной классификации, правила заполнения данных статуса плательщик, предоставление отсрочки и рассрочки налогов и сборов, предоставление налогового кредита,
4
Раздел 3. Формирование бухгалтерских проводок по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.
20
Тема 3.1. Организация бухгалтерского учета расчетов по социальному страхованию и обеспечению.
Содержание
4
22
Синтетический и аналитический учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению.
2
2
Практические занятия
2
23
Решение практических ситуаций по составлению корреспонденции счетов по учету расчетов по социальному страхованию и обеспечению.
Тема 3.2 . Страховые взносы во внебюджетные фонды.
Содержание
4
24
Сущность и структура страховых взносов, порядок и сроки исчисления страховых взносов.
2
2
Практические занятия
2
25
Расчет страховых взносов, составление корреспонденции счетов по начислению и перечислению страховых взносов.
Тема 3.3. Взносы на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.
Содержание
4
26
Субъекты страхования, база для расчета и ставка взносов.
2
2
Практические занятия
2
27
Определение размера страхового тарифа и расчет взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.
Самостоятельная работа: подготовка к тестированию. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Внебюджетные фонды: сущность и роль. формирование и перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды
8
Раздел 4. Оформление платежных документов на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, бюджет контроль их прохождения по расчетно-кассовым банковским операциям.
16
Тема 4.1 Порядок заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды
Содержание
9
28
Правила заполнения данных статуса плательщика, ИНН получателя, КПП получателя, наименования налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа, типа платежа.
1
2
Практические занятия
4
29
Заполнение платежных поручений на перечисление страховых взносов.
30
Обработка выписок банка организацией.
4
Самостоятельная работа: подготовка к тестированию. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы. Оформление бухгалтерских проводок по начислению и перечислению по всем видам налогов: федеральным, региональным, местным; составление платежных поручений.
7
Учебная практика: «Проведение налоговых и страховых расчетов»
Виды работ:
Приобретение навыков работы с нормативными документами;
Порядок расчета и уплаты налога на прибыль. Заполнение декларации;
Порядок расчета и уплаты НДС. Заполнение декларации;
Составление счетов-фактур;
Порядок расчета и уплаты на имущество. Заполнение декларации;
Порядок расчета и уплаты НДФЛ. Заполнение форм 2-НДФЛ, 3-НДФЛ, 6-НДФЛ;
Порядок расчета и уплаты транспортного налога. Заполнение декларации;
Порядок расчета и уплаты земельного налога. Заполнение декларации;
Исчисление акциза. Заполнение декларации;
Государственная пошлина.
Сборы за пользование объектами животного мира и за пользование объектами водных биологических ресурсов.
Порядок расчета и уплаты водного налога. Заполнение декларации;
Порядок расчета и уплаты ЕНВД. Заполнение декларации;
Порядок расчета и уплаты ЕУСН. Заполнение декларации;
Порядок расчета и уплаты ЕСХН. Заполнение декларации;
Оформление бухгалтерских проводок по начислению и перечислению по всем видам налогов: федеральным,
региональным, местным;
Составление платежных поручений;
Составление регистров синтетического и аналитического учета по счету 68 «Расчеты по налогам и сборам»;
Начисление сумм страховых взносов в Пенсионный Фонд РФ, Фонд социального страхования РФ, Фонд
обязательного медицинского страхования РФ;
Начисление сумм страховых взносов от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
Расчет выплат за счет ФСС РФ;
Составление платежных поручений;
Оформление бухгалтерских проводок по начислению и перечислению страховых взносов;
Составление регистров синтетического и аналитического учета по счету 69 «Расчеты по социальному страхованию»;
Составление отчетности по страховым взносам в государственные небюджетные фонды.
36
Производственная практика (по профилю специальности)
Виды работ:
Ознакомление с порядком расчета и уплаты всех видов налогов: федеральных, региональных и местных;
Ознакомление с составлением налоговых деклараций;
Ознакомление с начислением сумм страховых взносов в Пенсионный Фонд РФ, Фонд социального страхования РФ,
Фонд обязательного медицинского страхования РФ;
Ознакомление с составлением отчетности по страховым взносам в государственные небюджетные фонды.
Ознакомление с начислением сумм страховых взносов от несчастных случаев на производстве и профессиональных
заболеваний;
Ознакомление с расчетом выплат за счет ФСС РФ.
4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов «Экономики и бухгалтерского учета», «Информационных технологий в профессиональной деятельности»; лаборатории ПЦК бухгалтерского учета.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
- рабочее место преподавателя;
- рабочие места, оборудованные персональными компьютерами по числу обучающихся;
- программное обеспечение (MSOffice, локальная компьютерная сеть, Интернет);
- учебно-методическое обеспечение (учебное пособие, рабочая тетрадь, методические указания для студентов, раздаточные материалы);
- интерактивная доска.
Технические средства обучения:
- компьютеры с лицензионным программным обеспечением (справочно-правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант», бухгалтерская программа «1С:Бухгалтерия»);
- мультимедиа-проектор;
- экран.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
- рабочие места, оборудованные персональными компьютерами по числу обучающихся;
- программное обеспечение (MSOffice, локальная компьютерная сеть, Интернет);
- учебно-методическое обеспечение (учебное пособие, рабочая тетрадь, методические указания для студентов, раздаточные материалы).
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Налоговый Кодекс Российской Федерации.
Братухина А.И. Методология и практика исчисления налогов. Учебное пособие – М., Экономика, 2014
Скворцов О.В. Налоги и налогообложение. Учебное пособие – М. Академия, 2013
Дополнительные источники:
Ежемесячный научно-практический журнал «Бухгалтерский учет»
Гражданский кодекс Российской Федерации
Трудовой кодекс Российской Федерации
Интернет-ресурсы:
http:/www1.minfin.ru/ru/sitemap/ - сайт МФ РФ.
http:/www.pfrf.ru/sitemap/ - сайт ПФ РФ.
http:/fss.ru/ сайт Фонда социального страхования.
http://www.ifns.su/ - сайт Федеральной налоговой службы.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
В целях реализации компетентностного подхода следует использовать в образовательном процессе активные и интерактивные формы проведения занятий (моделирование производственных ситуаций, деловые и ролевые игры, разбор конкретной ситуации, тренинги, групповые дискуссии) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.
Практика представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающегося. При реализации профессионального модуля предусматривается учебная практика.
Учебная практика предусматривается по окончании изучения профессионального модуля.
Цели, задачи, программы практик определяются образовательным учреждением по каждому виду практики.
Аттестация по итогам учебной практики проводится по результатам выполненных заданий (зачет).
Освоение ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами производится после изучения соответствующих разделов учебных дисциплин «Экономика организации», «Статистика», «Менеджмент», Документационное обеспечение управления», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», Финансы, денежное обращение и кредит», «Основы бухгалтерского учета», «Аудит».
Итоговая аттестация по профессиональному модулю проводится во втором семестре в виде экзамена после окончания изучения профессионального модуля. Итоговая аттестация предполагает обязательное наличие положительной аттестации по междисциплинарному курсу МДК. 03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
Консультации для обучающихся проводятся на основе графиков на протяжении всего процесса освоения профессионального модуля (индивидуальные, групповые, письменные, устные).
4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарного курса ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав:
- наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю профессионального модуля ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;
- опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы, либо прохождение стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Руководство практикой должны осуществлять преподаватели междисциплинарного курса профессионально модуля ПМ.03 «Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами» и специальных дисциплин.
5.Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
ПК 3.1. Формирует бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
Бухгалтерские проводки по начислению и перечислению сумм налогов и сборов в государственный бюджет составлены в соответствии с заданием, ПБУ 4/99 и НК РФ
Экзамен квалификационный, оценка составления бухгалтерских проводок по начислению и перечислению сумм налогов и сборов в государственный бюджет в сравнении с эталоном
ПК 3.2. Оформляет платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
Платежные поручения по перечислению налогов и сборов, коды бюджетной классификации для определенных налогов, штрафов и пени составлены в соответствии с установленными правилами;
Учебная практика, оценка составления платежных поручений по перечислению налогов и сборов в соответствии с эталоном
ПК 3.3. Формирует бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.
Бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов, сборов, страховых взносов, взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний во внебюджетные фонды составлены в соответствии с заданием инструкциями, и НК РФ
Экзамен квалификационный, оценка составления бухгалтерских проводок по начислению и перечислению налогов, сборов, страховых взносов, взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний во внебюджетные фонды составлены в сравнении с эталоном
ПК 3.4. Оформляет платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
Платежные документы на перечисление страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования составлены в соответствии с заданием Инструкциями, и НК РФ
Учебная практика, оценка составления платежных документов на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды в соответствии с эталоном
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- проявление интереса к будущей профессии, активности и инициативности в получении профессионального опыта, умений и знаний;
- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;
- наличие положительных отзывов по итогам практики;
Участие в студенческих конференциях, конкурсах и т.п.
- экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики;
- экспертная оценка портфолио работ обучающегося.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- демонстрация умений планировать свою собственную деятельность и прогнозировать ее результаты;
- обоснованность выбора методов и способов действий;
- проявление способности коррекции собственной деятельности;
- адекватность оценки качества и эффективности собственных действий.
экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики, в ходе сдачи экзаменов и проведения зачетов.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики, в ходе сдачи экзаменов и проведения зачетов.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
-рациональность выбора источников информации для эффективного выполнения поставленных задач профессионального и личностного развития;
- демонстрация умения осуществлять поиск информации с использованием различных источников и информационно-коммуникационных технологий.
экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики, в ходе сдачи экзаменов и проведения зачетов.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
-демонстрация умения осуществлять поиск информации с использованием различных источников и информационно-коммуникационных технологий;
-адекватность оценки полученной информации с позиции ее своевременности достаточности для эффективного выполнения задач профессионального и личностного развития.
-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики;
- экспертная оценка портфолио работ и документов обучающегося.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
- демонстрация способности эффективно общаться с преподавателями, студентами, представителями работодателя.
-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики;
- экспертная оценка портфолио работ и документов обучающегося.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
- проявление ответственности за результаты выполнения заданий каждым членом команды;
- проявление способности оказать и принять взаимную помощь.
-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики;
- экспертная оценка портфолио работ и документов обучающегося
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
- демонстрация стремления к постоянному профессионализму и личностному росту;
- проявление способности осознанно планировать и самостоятельно проводить повышение своей квалификации.
-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики;
- экспертная оценка портфолио работ и документов обучающегося
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
- демонстрация умения осваивать новые правила ведения учета имущества и источников формирования имущества организации;
- демонстрация умения осваивать технику заполнения первичных учетных документов, регистров учета.
-экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе учебной (производственной) практики;
- экспертная оценка портфолио работ и документов обучающегос