Рабочая программа по учебному предмету «Физика». 10 класс (для вечерней школы)

Данная рабочая программа разработана для учащихся 10 класса Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Межшкольный учебный комбинат с общим средним (полным) образованием» с. Вилино Бахчисарайского района Республики Крым.

Количество часов  для 10 класса вечерней школы  -  1  час  в неделю согласно базовому учебному плану вечернего общеобразовательного учреждения, утверждённому Министерством образования РФ. Число часов сокращено за счёт укрупнения тем, выносимых на занятия.

Особенностью  построения курса физики в вечерней школе является использование зачётной системы, когда весь учебный материал разбивается на зачетные разделы. В каждом зачётном разделе выделен основной материал, глубокого и прочного освоения которого следует добиваться, не загружая память обучаемых множеством частных фактов. Преобладающей формой текущего контроля выступает письменный (самостоятельные, контрольные и зачётные работы) в виде тестов и устный опрос (собеседование).

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

В результате изучения физики в 10 классе ученик должен

знать/понимать:

•смысл понятий: физическое явление, физический закон, ускорение, равноускоренное движение, инерция, энергия, свободное падение тел, относительность движения, невесомость, радиоактивность, период полураспада, реактивное движение, солнечное и лунное затмения;

•смысл физических величин: расстояние, время, скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа силы, мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия,

•смысл основных физических законов: законов динамики Ньютона, закона всемирного тяготения, закон Гука, закона сохранения импульса, закона сохранения энергии, закона радиоактивного распада, основное уравнение молекулярно-кинетической теории, уравнение Менделеева-Клапейрона, законы Кулона, сохранения заряда, закон Ома для полной цепи, закон электролиза.

уметь:

•описывать и объяснять физические явления: свободное падение тел, инерция, относительность движения, невесомость, радиоактивность, реактивное движение, солнечное и лунное затмения;

•использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: расстояния, промежутка времени, скорости, ускорения, массы, силы, мощности;

•представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков.

•выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы (СИ);

•приводить примеры практического использования физических знаний о механических, квантовых явлениях, знаний о строении Вселенной;

•решать задачи на применение физических законов: законов динамики Ньютона, закона всемирного тяготения, закон Гука, закона сохранения импульса, закона сохранения энергии.

•использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для обеспечения безопасности в процессе жизнедеятельности (в процессе использования транспортных средств, электробытовых приборов. рационального природопользования и охраны окружающей среды).

II. Содержание учебного курса (34 ч)

№

п/п

Наименование раздела

Количество

часов

лаборатор-ных работ

контроль-ных работ

экскурсий

1

Физика и методы научного познания. Механика.

20

3

2

2

Молекулярная физика. Тепловые явления

13

1

1

3

Повторение и обобщение

1

-

Итого

34

4

3

№ п/п

Сроки выполнения

Тема урока

Кол-во часов

план

факт

Механика (20 часов)

Кинематика (7 ч)

1

Инструктаж по ТБ. Механика Ньютона и границы ее применимости. Система отсчета. Траектория. Путь. Перемещение. Векторные величины.

1

2

Равномерное прямолинейное движение. Скорость. Мгновенная скорость. Сложение скоростей.

1

3

Ускорение. Движение с постоянным ускорением.

1

4

Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №1 «Определение ускорения тела при равноускоренном движении»

1

5

Свободное падение тел. Решение задач.

1

6

Равномерное движение точки по окружности. Решение задач.

1

7

Контрольная работа №1 по теме «Основы кинематики»

1

Динамика (7 ч)

8

Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона. Сила. Масса тела. Второй закон Ньютона.

1

9

Третий закон Ньютона. Закон всемирного тяготения. Решение задач.

1

10

Первая космическая скорость. Сила тяжести и вес. Невесомость. Решение задач.

1

11

Силы упругости. Закон Гука.

1

12

Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №2 «Определение жёсткости пружины»

1

13

Силы трения.

1

14

Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №3 «Измерение коэффициента трения скольжения»

1

Законы сохранения (4 ч)

15

Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Решение задач.

1

16

Механическая работа. Мощность. Энергия. Кинетическая энергия и ее изменение.

1

17

Работа силы тяжести. Работа силы упругости. Потенциальная энергия.

1

18

Закон сохранения энергии в механике. Решение задач

1

Статика (2 ч)

19

Условие равновесия твердого тела. Момент силы.

1

20

Контрольная работа №2 по теме «Основы динамики. Законы сохранения в механике»

1

Молекулярная физика (13 ч)

Тепловые явления (10 ч)

21

Основные положения МКТ. Размеры и масса молекул. Количество вещества. Броуновское движение. Строение газообразных, жидких и твердых тел.

1

22

Идеальный газ в МКТ. Основное уравнение МКТ газа.

1

23

Температура и тепловое равновесие. Температура - мера средней кинетической энергии движения молекул.

1

24

Измерение скоростей молекул газа.

1

25

Уравнение состояния идеального газа.

1

26

Газовые законы. Графики изопроцессов.

1

27

Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №4 «Изучение одного из изопроцессов»

1

28

Насыщенный пар и его свойства. Кипение. Влажность воздуха. Кристаллические и аморфные тела.

1

29

Решение задач. Подготовка к контрольной работе.

1

30

Контрольная работа №3 по теме «Молекулярная физика».

1

Основы термодинамики (3 ч)

31

Внутренняя энергия. Первый закон термодинамики. Необратимость процессов в природе. Второй закон термодинамики.

1

32

Тепловые двигатели. КПД тепловых двигателей.

1

33

Решение задач. Повторение. Самостоятельная работа.

1

34

Повторение и обобщение (1 ч)

1

№

п/п

Тема, № урока

Дата по плану

Причина корректировки

Корректиру-ющие мероприятия

Дата проведения по факту