План по подготовке к государственной итоговой аттестации по английскому языку в формате ОГЭ предназначен для обучающихся 9 класса в общеобразовательных учреждениях и разработан с учётом планируемых результатов основного общего образования на основе следующих нормативных документов:
- Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по иностранным языкам, утвержденного приказом Министерства просвещения России от 31 мая 2021 г. № 287
- Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Гимназии №1»
- практическая помощь обучающимся 9 класса в ознакомлении со структурой основного государственного экзамена по английскому языку и подготовке к нему через повторение, систематизацию, расширение и углубление знаний
систематизировать знания обучающихся в области грамматики и лексики на примере текстов с коммуникативной направленностью;
развивать навыки работы с аутентичными текстами с целью понимания основного содержания/извлечения необходимой информации (аудирование, чтение)
тренировать умения использовать устную и письменную речь для решения коммуникативно - ориентированных задач в формате ОГЭ
Предметное содержание плана обусловлено спецификацией КИМ для проведения ОГЭ по ИЯ в 2024 году.
усовершенствовать и закрепить навыки аудирования и говорения, чтения и письма, а также выполнения лексико-грамматических заданий, необходимые для успешного владения языком, а также сдачи экзамена в формате ОГЭ;
быть психологически готовыми к сдаче экзамена по английскому языку в формате ОГЭ.
- Текущий контроль по видам речевой деятельности (позволит отследить промежуточные результаты, успехи или проблемы в ходе подготовки);
- Итоговое тестирование (полная демоверсия ОГЭ) по окончании подготовки.
Основная задача любого вида контроля — объективное определение уровня владения учащимися материалом на каждом этапе.
| № | Тема урока | Планируемая дата проведения урока |
| 1 | Входное тестирование (определение уровня подготовленности обучающихся 9 класса к ГИА по английскому языку) | 04.10 – 08.10 |
| 2 | Ознакомление с форматом ОГЭ по английскому языку (письменная часть) | 04.10 – 08.10 |
| 3 | Ознакомление с форматом ОГЭ по английскому языку (устная часть) | 11.10 – 15.10 |
| 4 | Ознакомление с правилами заполнения бланков ответов. Тренировочная работа по заполнению бланков ответов. | 11.10 – 15.10 |
| Аудирование. Стратегии подготовки |
| 5 | Как работать с инструкцией? Работа с заданиями на понимание основного содержания. Анализ выполнения заданий и разбор типичных ошибок. | 18.10 - 22.10 |
| 6 | Работа с заданиями на извлечение запрашиваемой информации. Анализ выполнения заданий и разбор типичных ошибок. | 18.10 - 22.10 |
| 7 | Работа с заданиями на полное понимание прослушанного. Анализ выполнения заданий и разбор типичных ошибок. | 25 .10 - 29.10 |
| 8 | Выполнение теста по аудированию в формате ОГЭ. | 25.10 - 29.10 |
| Чтение. Стратегии подготовки. |
| 9 | Как работать с текстом? Работа с заданиями на понимание основного содержания. Анализ выполнения заданий и разбор типичных ошибок. | 01.11 - 05.11 |
| 10 | Работа с заданиями на понимание структурно-смысловых связей. Анализ выполнения заданий и разбор типичных ошибок. | 01.11 -05.11 |
| 11 | Работа с заданиями на полное понимание прочитанного. Анализ выполнения заданий и разбор типичных ошибок. | 08.11 - 12.11 |
| 12 | Выполнение теста по чтению в формате ОГЭ. | 08.11 - 12.11 |
| Лексика и грамматика. Стратегии подготовки. |
| 13 | Структура раздела, анализ заданий. Местоимения: личные (в именительном и объектном падежах, а также в абсолютной форме), притяжательные, указательные, неопределенные, относительные, вопросительные. | 15.11 - 19.11 |
| 14 | Личные и неличные формы глагола, видовременные формы глагола. Модальные глаголы и их эквиваленты (may, can\be able to, must\have to\should, need, shall, could, might, would). | 15.11 - 19.11 |
| 15 | Страдательный залог. Личные формы глаголов страдательного залога Present Simple Passive, Future Simple Passive, Past Simple Passive. | 22.11 - 26.11 |
| 16 | Степени сравнения прилагательных и наречий. Имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образованные по правилу, а также исключения. Наречия в сравнительной и превосходной степенях, а также наречия, выражающие количество (many\much, few\a few, little\a little) | 22.11 - 26.11 |
| 17 | Определенный/неопределенный/нулевой артикль. Множественное число существительных. Имена существительные во множественном числе, образованные по правилу, и исключения. Исчисляемые и неисчисляемые существительные. | 29.11 - 03.12 |
| 18 | Числительные количественные, порядковые. | 29.11 - 03.12 |
| 19 | Лексическая сторона речи – Аффиксы глаголов: re-, dis-,mis-;-ize\-ise Аффиксы существительных: -er\-or, -ness, -ist,-ship, -ing, -sion\-tion, -ance\-ence, -ment, -ity\-ty | 06.12 - 10.12 |
| 20 | Лексическая сторона речи – Аффиксы прилагательных: -y, -ic, -ful,-al, -ly, -ian\-an, -ent, -ing, -ous, -ible\-able, -less, -ive, inter-, un-, in-\im- Суффикс наречий: -ly Суффиксы числительных: -teen, -ty, -th | 06.12 - 10.12 |
| 21 | Согласование времен в рамках сложного предложения. Условные предложения реального (Conditional I) и нереального характера (Conditional II). Предложения с конструкцией I wish. | 13.12 - 17.12 |
| 22 | Косвенная речь в утвердительных и вопросительных предложениях в настоящем и прошедшем времени. | 13.12 - 17.12 |
| 23 | Устойчивые словосочетания, фразовые глаголы, идиоматические выражения. | 20.12 - 25.12 |
| 24 | Способы управления в предложении (предлоги), способы сочинения и подчинения (союзы). Сложноподчиненные предложения с союзами и союзными словами what, when, why, which, that, who, if, because, that’s why, than, so, for, since, during, so that, unless. | 20.12 - 25.12 |
| 25 | Работа с тестовыми заданиями по лексической сочетаемости единиц. Многозначность лексических единиц. Синонимы. Антонимы. Лексическая сочетаемость. | 27.12 – 30.12 |
| 26 | Выполнение лексико-грамматического теста в формате ОГЭ. | 27.12 – 30.12 |
| 27 | Анализ, работа над ошибками. | 10.01 - 14.01 |
| 28 | Тестирование в формате ОГЭ. | 10.01 - 14.01 |
| Электронное письмо. Стратегии подготовки. |
| 29 | Характерные черты электронного письма, фразы и выражения, рекомендуемые при написании электронного письма личного характера. | 17.01 - 21.01 |
| 30 | Планирование письма, клише. | 17.01 - 21.01 |
| 31 | Как правильно отвечать на вопросы? Отработка. | 24.01 - 28.01 |
| 32 | Мини-практикум по написанию письма электронного письма. | 24.01 - 28.01 |
| 33 | Разбор письма. Анализ ошибок. | 31.01 - 04.02 |
| 34 | Написание электронного письма. | 31.01 - 04.02 |
| Практическая работа. Тесты в формате ОГЭ. |
| 35 | Выполнение теста по аудированию в формате ОГЭ. | 07.02 - 11.02 |
| 36 | Выполнение теста по чтению в формате ОГЭ. | 07.02 - 11.02 |
| 37 | Выполнение теста по аудированию в формате ОГЭ. | 14.02 - 18.02 |
| 38 | Выполнение теста по чтению в формате ОГЭ. | 14.02 - 18.02 |
| Говорение. Стратегии подготовки. |
| 39 | Структура раздела, анализ заданий. Мини-практикум по выполнению задания - чтение вслух.
Основные ошибки. | 21.02 - 25.02 |
| 40 | Мини-практикум по выполнению заданий. Участие в условном диалоге-расспросе (ответы на заданные вопросы) | 21.02 - 25.02 |
| 41 | Тематика монологического высказывания. Требования к оформлению высказывания. | 28.02 - 04.03 |
| 42 | Тематическое монологическое высказывание с вербальной опорой в тексте задания. | 28.02 - 04.03 |
| 43 | Мини-практикум по выполнению задания - чтение вслух. Отработка интонации и фразового ударения. | 07.03 - 11.03 |
| 44 | Мини-практикум по выполнению заданий. Участие в условном диалоге-расспросе (ответы на заданные вопросы) | 07.03 - 11.03 |
| 45 | Мини-практикум по выполнению задания - чтение вслух. | 14.03 - 18.03 |
| 46 | Мини-практикум по выполнению заданий. Участие в условном диалоге-расспросе (ответы на заданные вопросы) | 14.03 - 18.03 |
| 47 | Мини-практикум по выполнению заданий. Участие в условном диалоге-расспросе (ответы на заданные вопросы) | 21.03 - 25.03 |
| 48 | Тематическое монологическое высказывание с вербальной опорой в тексте задания. | 21.03 - 25.03 |
| Письмо. Практическая работа. |
| 49 | Написание электронного письма. | 28.03-01.04 |
| 50 | Написание электронного письма. | 28.03-01.04 |
| Работа с открытым банком данных ФИПИ. |
| 51-52 | Пробное тестирование в формате ОГЭ по английскому языку. Банк данных ФИПИ. | 11.04 - 15.04 11.04 - 15.04 |
| 53-54 | Пробное тестирование в формате ОГЭ по английскому языку. Банк данных ФИПИ. | 18.04 - 22.04 18.04 - 22.04 |
| 55-56 | Пробное тестирование в формате ОГЭ по английскому языку. Банк данных ФИПИ. | 25.04 - 29.04 25.04 - 29.04 |
|
|
195
174 555 
