Рабочая программа учебной дисциплины оп. 05 ветеринарная фармакология

Министерство образования Московской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области

«Сергиево-Посадский аграрный колледж»

(ГБПОУ МО «Сергиево-Посадский аграрный колледж»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

учебной дисциплины

ОП. 05 ветеринарная фармакология

сПециальность:

36.02.01 ВЕТЕРИНАРИЯ

(базовый уровень подготовки)

Преподаватель: Марчева Ольга Олеговна

г. Сергиев Посад

2019 г

Министерство образования Московской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Сергиево-Посадский аграрный колледж»

(ГБПОУ МО «Сергиево-Посадский аграрный колледж»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

учебной Дисциплины

Преподаватель: Львова Яна Игоревна

Учебная дисциплина ОП.05 Ветеринарная фармакология

Специальность: 36.02.01 Ветеринария

Группа 13-вет, I курс , 23-вет II курс (базовый уровень подготовки)

Рассмотрена на заседании предметной (цикловой) комиссии ветеринарных дисциплин

Протокол от «____»_________ 20 ___ г. № ______

Председатель предметной (цикловой) комиссии _______________/А.А. Матвеев/

.

Протокол от «____»_________ 20 ___ г. № ______

Председатель предметной (цикловой) комиссии _______________/_______________

Протокол от «____»_________ 20 ___ г. № ______

Председатель предметной (цикловой) комиссии _______________/_______________

Протокол от «____»_________ 20 ___ г. № ______

Председатель предметной (цикловой) комиссии _______________/_______________

1. Пояснительная записка

Программа общепрофессиональной учебной дисциплины «Ветеринарная фармакология» предназначена для изучения в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке специалистов среднего звена.

Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины «Ветеринарная фармакология», в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 №06-259), с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 504 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 36.02.01 Ветеринария».

Курс «Ветеринарная фармакология» имеет своей целью подготовить будущего специалиста к применению фармакологических средств лечения животных. Для достижения цели поставлены следующие задачи:

• ¾ ознакомить будущих ветеринарных фельдшеров с лекарственными веществами, влиянием их на физиологические функции организма животных, применением с лечебной и профилактическими целями, выписыванием рецептов;

• ¾ дать студентам фундаментальные знания о ветеринарных лекарственных средствах, их составе и свойствах, нормах дозировки, основах фармакокинетики и фармакодинамики; о ядовитых, токсичных и вредных веществах, потенциальной опасности их воздействия на организм и экосистемы.

При изучении используется схема: общая характеристика фармакологической группы, определение, классификация, виды действий на организм, применение, возможные случаи отравления, меры их предупреждения.

2.Паспорт рабочей программы учебной дисциплины

ОП. 05. Ветеринарная фармакология

2.1. Область применения рабочей программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы специальности СПО по направлению подготовки 36.02.01 Ветеринария (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности.

2.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.

Дисциплина относится к группе дисциплин профессионального цикла и входит в общепрофессиональные дисциплины. Курс «Ветеринарная фармакология» должен подготовить будущего специалиста к применению фармакологических средств лечения животных с учетом вида животного, нормы дозировки для разных видов сельскохозяйственных животных, основ фармакокинетики и фармакодинамики. Ядовитые, токсичные и вредные вещества- с учетом потенциальной опасности их воздействия на организм и экосистемы, механизма токсичного действия.

2.3. Цели и задачи дисциплины-

требования к результатам освоения дисциплины.

Ветеринарный фельдшер должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Ветеринарный фельдшер должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

ПК 1.1. Обеспечивать оптимальные зоогигиенические условия содержания, кормления и ухода за сельскохозяйственными животными.

ПК 1.2. Организовывать и проводить профилактическую работу по предупреждению внутренних незаразных болезней сельскохозяйственных животных.

ПК 1.3. Организовывать и проводить ветеринарную профилактику инфекционных и инвазионных болезней сельскохозяйственных животных.

ПК 2.1. Обеспечивать безопасную среду для сельскохозяйственных животных и ветеринарных специалистов, участвующих в лечебно-диагностическом процессе.

ПК 2.2. Выполнять ветеринарные лечебно-диагностические манипуляции.

ПК 2.3. Вести ветеринарный лечебно-диагностический процесс с использованием специальной аппаратуры и инструментария.

ПК 2.4. Оказывать доврачебную помощь сельскохозяйственным животным в неотложных ситуациях.

ПК 2.5. Оказывать акушерскую помощь сельскохозяйственным животным.

ПК 2.6. Участвовать в проведении ветеринарного приема.

ПК 3.1. Проводить ветеринарный контроль убойных животных.

ПК 3.2. Проводить забор образцов крови, молока, мочи, фекалий, их упаковку и подготовку к исследованию.

ПК 3.3. Проводить забор образцов продуктов и сырья животного происхождения для ветеринарно-санитарной экспертизы.

ПК 3.4. Определять соответствие продуктов и сырья животного происхождения стандартам на продукцию животноводства.

ПК 3.5. Проводить обеззараживание не соответствующих стандартам качества продуктов и сырья животного происхождения, утилизацию конфискатов.

ПК 3.6. Участвовать в ветеринарно-санитарной экспертизе колбасных изделий, субпродуктов, пищевого жира, крови, кишок, эндокринного и технического сырья.

ПК 3.7. Участвовать в проведении патологоанатомического вскрытия.

ПК 3.8. Участвовать в отборе, консервировании, упаковке и пересылке патологического материала.

ПК 4.1. Готовить и проводить консультации для работников животноводства и владельцев сельскохозяйственных животных по вопросам санитарных норм содержания животных, профилактики инфекционных болезней животных и зоонозных инфекционных и инвазивных болезней, а также их лечения.

ПК 4.2. Готовить информационные материалы о возбудителях, переносчиках, симптомах, методах профилактики и лечения инфекционных болезней животных и зоонозных инфекционных и инвазивных болезней.

ПК 4.3. Знакомить работников животноводства и владельцев сельскохозяйственных животных с приемами первой помощи животным.

ПК 4.4. Давать рекомендации по особенностям содержания, кормления и использования животных-производителей.

ПК 4.5. Информировать население о планирующихся и проводимых ветеринарно-санитарных, профилактических и зоогигиенических мероприятиях.

2.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часа;

самостоятельной работы обучающегося 5 0 часов.

3. Структура программы учебной дисциплины

3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

3.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Ветеринарная фармакология»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИЦИПЛИНЫ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация программы дисциплины требует наличия учебной лаборатории ветеринарной фармакологии и латинского языка.

Таблица 2а

4.2 Информационное обеспечение обучения

Основные источники (ОИ):

Таблица 2б

Дополнительные источники (ДИ):

Таблица 2в

Интернет-ресурсы (И-Р)

И-Р 1 Словари и энциклопедии на академике. Режим доступа: http://dic.academic.ru/____________

И-Р 2_ Ветеринарный энциклопедический словарь. Режим доступа: http://www.edudic.ru/ves/772/

И-Р 3_ Московский ветеринарный веб-центр. Ветеринарные препараты. Режим доступа: http://webmvc.com/vet/leki______________________________________

И-Р 4 Ветеринарные препараты. Режим доступа: http://vetinfa.com/preparaty/__________________

И-Р 5 Видаль Ветеринар. Режим доступа: http://www.vidal.ru/veterinar/;___________________________________________

И-Р 6 ВЕТЗВЕРОЦЕНТР. Справочник ветеринарных препаратов. Режим доступа: http://www.vetzverocenter.ru/index.php?module=pages&id=171;_______

И-Р 7 Гаевый М. Д., Петров В. И., Гаевая Л. М., Давыдов В. С. Электронный ресурс. Фармакология с рецептурой – книга. Режим доступа: http://www.kodges.ru/53164-farmakologiya-s-recepturoj.html _________________

И-Р 8 Гаевый В. Д., Петров В. И. Электронный ресурс. Фармакология – книга. Режим доступа: http://www.medlib.ws/farmakologiya/1096-farmakologija-s-recepturojj.html ______________________________________________________

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а так же выполнения обучающимся индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Преподаватель Марчева О.О.