Рабочая программа учебной практики по профессии "Маляр строительный"

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

1. условия реализации программы учебной дисциплины

10

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11

Вид учебной работы

Объем часов

Учебная практика (всего)

в том числе: в мастерской для подготовки по профессии «Маляр»

930

Наименование тем.

Содержание учебного материала,

самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1

Введение в профессию

12 часов

Содержание:

1

Вводное занятие. О.Т и Т.Б. Ознакомление с мастерской.

6

2

2

Экскурсия на производственные строительные объекты.

6

2

Самостоятельная работа:

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Исследовательская работа учащихся с использованием Интернет – ресурсов:

.

Тема 2

Инструменты, инвентарь,

оборудование применяемые для производства подготовительных работ

24 часа

Содержание:

1

Применение ручных инструментов при подготовке выравнивания поверхности.

6

2

2

Применение инструментов для разравнивания и отделки поверхности.

6

2

3

Применение контрольно-измерительных инструментов.

6

2

4

Контрольный урок.

6

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по 2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Тема 3

Приготовление растворов для выравнивания поверхности

42 часа

Содержание:

1

Приемы приготовления штукатурных растворов.

6

2

2

Упражнения по приготовлению цементного раствора.

6

2

3

Упражнение по приготовлению известкового раствора.

6

2

4

Приготовление цементно-известкового раствора.

6

2

5

Приготовление раствора на гипсовой основе.

6

2

6

Приготовление раствора из сухих растворных смесей.

6

7

Приготовление растворов вручную и механизированным способом.

6

Тема 4

Подготовка и обработка поверхности под выравнивание

24 часа

Содержание:

1

Подготовка кирпичных поверхностей.

6

2

2

Подготовка деревянных поверхностей.

6

2

3

Приемы подготовки железобетонных поверхностей натягивание сетки по каркасу.

6

2

4

Подготовка металлических поверхностей.

6

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 4

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Исследовательская работа учащихся с использованием Интернет – ресурсов:

Тема5

Технологический процесс выравнивания поверхностей

252 часа

Содержание:

1

Виды штукатурок. Штукатурные слои, их назначение.

6

2

2

Приемы нанесения раствора на поверхность. Набрасывания раствора кельмой.

24

2

3

Приемы набрасывания растворов на поверхность ковшом.

18

2

4

Разравнивания раствора соколом и полутером.

18

2

5

Разравнивание раствора по маякам.

18

2

6

Выполнение простой штукатурки.

36

2

7

Выполнение улучшенной штукатурки.

36

2

8

Выполнение высококачественной штукатурки.

24

2

9

Железнение штукатурки.

6

2

10

Контрольный урок.

6

11. Технология отделки рустов. Способы отделки рустов, виды рустов.

6

12. Оштукатуривание откосов. Требования к расположению верхних и боковых откосов. Установка и крепление реек. Инструменты и приспособления.

6

13. Технологический процесс оштукатуривания лузговых и усеночных углов. Виды углов, последовательность выполнения оштукатуривания.

6

14. Вытягивание углов, отделка падуг, разделка углов. Устройство шаблона для вытягивания тяг.

6

15.

Технологический процесс оштукатуривания колонн.

6

2

16.

Выполнение ремонта оштукатуренных поверхностей.

6

2

17.

Ремонт монолитной штукатурки. Ремонт внутренней штукатурки отдельными местами.

6

2

18.

Выполнение декоративной штукатурки.

12

2

19.

Контрольно-оценочный урок.

6

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 5

Тема 6

Облицовка поверхностей гипсокартонными листами ГКЛ

102 часа

Содержание:

1

Подготовка листов гипсокартона к работе.

12

2

2

Освоение приемов подготовки поверхностей под облицовку ГКЛ.

18

2

3

Освоение приемов облицовки поверхностей листами гипсокартона бескаркасным способом.

18

2

4

Освоение приемов крепления ГКЛ на деревянный каркас.

18

2

6.

Обработка швов между листами сухой штукатурки.

18

7.

Ремонт поверхностей, облицованных ГКЛ.

12

8.

Контрольный урок.

6

Тема 7

Способы подготовки поверхности под окрашивание

84 часа

Содержание:

1

Организация рабочего места маляра. Гигиена труда, производственная санитария, профилактика травматизма.

6

2

2

Инструменты, инвентарь и приспособления для малярных работ.

6

2

3

Освоение приемов работ с ручным инструментом.

6

2

4

Пользование подмостями, лестницами, стремянками и лесами.

6

2

5

Механизированный инструмент, применяемый для малярных работ.

6

6

Контрольно- измерительные инструменты, применяемые для малярных работ.

6

7

Подготовка оштукатуренных поверхностей под окраску.

6

8

Подготовка деревянных поверхностей под окраску.

6

9

Подготовка бетонных поверхностей под окраску.

6

10

Подготовка металлических поверхностей под окраску. Очистка поверхности от старых красок и загрязнений.

6

11

Подготовка поверхности под простую окраску.

6

12

Подготовка поверхности под улучшенную окраску.

6

13

Подготовка поверхности под высококачественную окраску.

6

14

Подготовка гипокартонных поверхностей под окраску.

6

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 7

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Тема 8

Приготовление красочных составов

24 часа

Содержание:

1

Освоение приемов по приготовлению красочных составов.

6

2

2

Применение понятия о цвете, основы цветоведения.

6

2

3

Освоение приемов «цветовой круг», разбелы и затемнения. Цвет и фактура окрашенной поверхности.

6

2

4

Подбор колера по цвету. Работа с альбомом колеров. Подготовка и доведение красочного состава до рабочей вязкости.

6

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме8

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

6

Тема 9

Грунтование и шпатлевание поверхностей

42 часа

Содержание:

1

Требование санитарных норм и правил при производстве малярных работ.

6

2

2

Грунтовки для малярных работ.

6

2

3

Способы нанесения грунтовок.

6

2

4

Шпатлевки для малярных работ.

6

2

5

Способы нанесения шпатлевок

18

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 9

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Исследовательская работа учащихся с использованием Интернет – ресурсов:

Тема 10

Окраска внутренних поверхностей водными составами

54 часа

Содержание:

1

Общие сведения о водных красочных составах.

6

2

2

Основные требования, предъявляемые к качеству окрашивания.

6

2

3

Освоение приемов отводки верхней границы окраски стен.

6

2

4

Освоение приемов разметки поверхности.

6

2

5

Огрунтовка поверхности кистями и валиками

6

2

6

Освоение приемов окраски поверхности в труднодоступных местах

6

7

Освоение приемов нанесения (окраски) известкового состава кистью-ручником, макловицей, маховой кистью, валиками.

6

8

Освоение приемов нанесения (окраски) водоэмульсионным составом

6

9

Дефекты водных красок, причины их появления, способы их устранения.

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 10

Тема 11

Окраска поверхностей неводными составами

42 часа

Содержание:

1

Инструктаж по Т.Б Общие сведения о неводных составах.

6

2

2

Освоение приемов окраски лаками, эмалями деревянных, металлических поверхностей.

6

2

3

Освоение приемов окраски масляными составами оштукатуренных поверхностей.

6

2

4

Освоение приемов окраски масляными составами бетонных поверхностей.

6

2

5

Освоение приемов окраски деревянных поверхностей оконных пролетов, полов, кистями и валиками.

6

2

6

Освоение приемов окраски металлических поверхностей.

6

7

Контроль качества окрашенной поверхности. Дефекты неводных красок, причины их появления и способы устранения.

6

Тема 12

Отделка окрашенных поверхностей

36 часов

Содержание:

1

Инструктаж по Т.Б. Организация рабочего места.

6

2

2

Ознакомление с видами малярных отделок, подготовка к работе, уход за инструментами.

6

2

3

Освоение приемов набивки рисунка по трафарету кистью в один или два колера

6

2

4

Освоение приемов отделки поверхности под фактуру

6

2

5

Вытягивание филенок

6

6

Освоение приемов нанесения на окрашенную поверхность плоского рисунка торцевания, накаткой валиками.

6

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 12

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Исследовательская работа учащихся с использованием Интернет – ресурсов:

Тема 13

Подготовительные работы при оклеивании поверхности обоями

36 часов

Содержание:

1

Инструктаж по Т.Б. Организация рабочего места

6

2

2

Освоение приемов подготовки стен под оклеивание обоями: очистка поверхности от пыли и грязи, грунтование поверхности, шпатлевание поверхности.

6

2

3

Освоение приемов подготовки поверхности потолков под оклеивание обоями

6

2

4

Освоение приемов сортировки обоев по типам и рисункам. Освоение приемов раскроя обоев на полотнища с подбором и подгонкой рисунка.

12

2

5

Подбор клеящих составов в зависимости от плотности обоев. Освоение приемов приготовления клеящих составов.

6

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 13

Тема 14

Оклеивание поверхности обоями

120 часов

Содержание:

1

Инструктаж по содержанию занятий. Организация рабочего места, безопасность труда.

6

2

2

Оклеивание поверхности легкими обоями ( бумажные)

18

2

3

Оклеивание обоев в стык, проглаживание наклеенных обоев, подрезка обоев в местах примыканий электропроводки, к выступающим частям конструкции.

18

2

4

Оклеивание поверхностей обоями под покраску

18

2

6.

Оклеивание поверхности флизелиновыми обоями

18

7.

Оклеивание поверхностей виниловыми обоями

18

8.

Контрольный урок.

6

Тема 15

Ремонтные работы

36 часов

Содержание:

1

Инструктаж по Т.Б. Организация рабочего места, подготовка рабочих мест, материалов

6

2

2

Технология ремонта окрашенных поверхностей водными и неводными составами

12

2

3

Выполнение работ по ремонту оклеенных поверхностей.

12

2

4

Контрольный урок по УП ПМ.03

6

2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Составление технологических карт на ремонт окрашенных поверхностей водными составами.

Составление технологических карт на ремонт поверхностей оклеенных обоями.

Итого

930

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

иметь практический опыт:

- выполнения подготовительных работ при производстве малярных работ;

- окрашивания поверхностей различными малярными составами;

- оклеивания поверхностей различными материалами;

- выполнения ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей;

уметь:

- читать архитектурно-строительные чертежи;

- организовывать рабочее место;

- просчитывать объемы работ и потребности материалов;

- экономно расходовать материалы;

- определять пригодность применяемых материалов;

- создавать безопасные условия труда;

- очищать поверхности инструментами и машинами;

- сглаживать поверхности;

- подмазывать отдельные места;

- соскабливать старую краску и набел с расшивкой трещин и расчисткой выбоин;

- предохранять поверхности от набрызгов краски;

- подготавливать различные поверхности к окраске;

- оклеивать поверхности макулатурой;

- подготавливать различные поверхности к оклейке обоями;

- подготавливать обои к работе;

- приготавливать нейтрализующие растворы;

- приготавливать шпаклевочные составы;

- приготавливать грунтовочные, окрасочные составы, эмульсии и пасты по заданному рецепту;

- приготавливать окрасочные составы необходимого тона;

- приготавливать клей;

- контролировать качество подготовки и обработки поверхности;

- осуществлять обработку поверхности олифой;

- протравливать штукатурки нейтрализующим раствором;

- грунтовать поверхности кистями, валиком, краскопультом с ручным приводом;

- шпатлевать и шлифовать поверхности вручную и механизированным способом;

- окрашивать различные поверхности вручную и механизированным способом водными и неводными составами;

- покрывать поверхности лаком на основе битумов вручную;

- вытягивать филенки;

- выполнять декоративное покрытие поверхностей под дерево и камень;

- отделывать поверхности по эскизам клеевыми составами в два-четыре тона;

- отделывать поверхности набрызгом и цветными декоративными крошками;

- контролировать качество окраски;

- наносить клеевые составы на поверхности;

- оклеивать потолки обоями;

- оклеивать стены различными обоями;

- контролировать качество обойных работ;

- ремонтировать оклеенные поверхности обоями и пленками;

- ремонтировать окрашенные поверхности различными малярными составами;

- контролировать качество ремонтных работ;

- соблюдать безопасные условия труда;

Формализованное наблюдение в ходе практических работ по ситуационным заданиям

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, выявлять к ней устойчивый интерес.

- проявление интереса к предмету малярные работы;

- использование малярных технологий для отделки помещении

Наблюдение

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области выполнения заданий по малярным работам

наблюдение

Контроль графика выполнения самостоятельной работы

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

- определение показателей оценки рабочей ситуации

и нести за них ответственность;

Наблюдение и оценка на занятиях

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

- нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

оценка рефератов, докладов

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- демонстрация навыков использования ИКТ: подготовка электронных презентаций, работа с электронным учебником.

Наблюдение за навыками работы с ИКТ и культуры презентаций

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

- эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

Наблюдение за общением обучающегося в группе.

(для маляров)ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности

- демонстрация соблюдений правил техники безопасности

- правильное использование экологически чистых материалов

Наблюдение

Для маляров ОК 7. Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.

грамотное использование терминов

Наблюдение