СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа учителя по предмету "Ручной труд"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочая программа учителя по предмету "Ручной труд"

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа учителя по предмету "Ручной труд"»

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА

ГОРОДА ДОНЕЦКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА № 116 ГОРОДА ДОНЕЦКА»





Р АССМОТРЕНО:

на заседании школьного методического объединения учителей начальных классов

протокол

от « » 2022 г.



СОГЛАСОВАНО:

Заместитель

директора по УВР


_________А.Н.Потапенкова

« » 2022 г.

УТВЕРЖДЕНО:

Директор МОУ

«Школа № 116 г. Донецка»


_________ И.Е.Сташевсая

« » 2022 г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ

по учебному предмету «Ручной труд» Кушнира Артура

для обучающегося с легкой умственной отсталостью

(интеллектуальными нарушениями)

(вариант 1)







Составитель программы:

учитель

Сазонова Виктория Алексеевна

Срок реализации программы: 1 год





г. Донецк – 2022

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Примерная программа по учебному предмету «Ручной труд» 4 класс для обучающегося с легкой умственной отсталостью разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 7 августа 2020 года № 123-IIП, Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (допущена Приказом Министерства образования и науки от 26 августа 2020 года № 1181; утверждена Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 26 августа 2020 года № 1183), Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный, 1-4 классы / ред. В.В. Воронкова. - М.: Просвещение, 2013.

Данная программа учитывает особенности познавательной деятельности детей с нарушением интеллекта. Программа определяет оптимальный объём знаний, умений по технологии, который доступен большинству школьников.


Изучение трудового обучения по адаптированной программе направлено на достижение следующих целей: изучение индивидуальных трудовых возможностей школьников и формирование у них общетрудовых, организационных умений и навыков, а также готовности к деятельности в мастерских профессионального обучения.


Цель программы обучения: способствовать развитию самостоятельности учащихся при выполнении трудовых заданий, подготавливать их к общетехническому труду.

Обучение труду в младших классах направлено на решение следующих задач:

воспитание положительных качеств личности ученика (трудолюбия, настойчивости, умения работать в коллективе и т. д.);

уважение к людям труда;

сообщение элементарных знаний по видам труда, формирование трудовых качеств, обучение доступным приёмам труда, развитие самостоятельности в труде, привитие интереса к труду;

формирование организационных умений в труде — вовремя приходить на занятия, работать только на своём рабочем месте, правильно располагать на нём материалы и инструменты, убирать их по окончании работы, знать и выполнять правила внутреннего распорядка и безопасной работы, санитарно-гигиенические требования.

Наряду с этими задачами на занятиях трудом решаются и специальные задачи, направленные на коррекцию умственной деятельности школьников.

Реализация рабочей программы учебного предмета «Ручной труд» (4 класс) рассчитана на 9 часов, (34 учебные недели, 0,25 час в неделю.)


УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН



Название раздела программы

Количество часов на изучение

l.

Работа с бумагой

2

2

Работа с тканью

2

3

Работа с бумагой и картоном

2

4

Работа с различными материалами

1

5

Ремонтные работы

2


Всего:

9


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПО РУЧНОМУ ТРУДУ


№ п/п

Тема урока

Дата проведения

Примечания

План

Факт


Тема 1.Работа с бумагой(2ч)




1

Что ты знаешь о бумаге? Виды работы с бумагой

23.09



2

Складывание простых форм из треугольников, квадрата. Фигурка «Рыбка»

21.10




Тема 2. Работа с тканью (2ч)




3

Виды и свойства ткани. Скручивание ткани. Игрушка «Кукла-скрутка»

18.11



4

Отделка изделий из ткани. «Салфетка с аппликацией»

16.12




Тема 3.Работа с бумагой и картоном (2ч)




5

Разметка деталей по шаблонам. Игрушка из бумажных кругов «Попугай»

13.01



6

Развёртка изделия.Изготовление «Конверта для писем»

10.02




Тема 4. Работа с различными материалами (1ч)




7

Сборка изделий из различных материалов. Изделия из проволоки, ниток, бумаги «Муха» и «Паук»

10.03




Тема 5. Ремонтные работы (2ч)




8

Технология пришивания пуговиц.

07.04



9

Изготовление и пришивание вешалки.

05.05
































УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ


1.Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)


2.Л. А. Кузнецова. Технология: Ручной труд: 4 класс: учебник для общеобразоват. организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы М.: Просвещение, 2016