Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3
г.о. Красноармейск Московской области
СОГЛАСОВАНО | СОГЛАСОВАНО | УТВЕРЖДЕНО |
на заседании ШМБ учителей гуманитарного цикла протокол №_____ от _____ ________________________ | заместитель директора по УВР_______ И.В. Милюкова «___»_________2021г. | Директор школы _________Е.В. Горькая «___»_________2021г. Приказ № 225-ОД От 31.08.2021 г. |
Рабочая программа внеурочной деятельности
для 7б класса на 2021-2022 учебный год
«Мы волонтёры»
Составитель: Платонова И.А.
Классный руководитель 7б класса
г. Красноармейск
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа ориентирована на учащихся 7-х классов. Она определяет основные пути развития системы волонтёрской работы среди учащихся школы, ее основные компоненты, позволяющие формировать мотивацию здорового образа жизни у субъектов образовательного пространства.
В период стремительной глобализации и информатизации жизненного пространства, засилия рекламы и подмены ценностей, подросток каждый день должен делать выбор, противостоять соблазнам жизни, сохранить здоровье и отстоять свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном приобретённом опыте.
Быть социально активным значит не только понимать и осознавать ответственность за свою жизнь и здоровье, но защищать и пропагандировать свою социальную и политическую позицию, помогать другим и поддерживать в сложных жизненных ситуациях.
Как и всякая иная компетенция, социальная базируется и основывается на опыте и деятельности самих обучающихся. Нельзя научиться быть социально активным, не участвуя в самой деятельности. Одной из самых эффективных форм активизации подростков является волонтёрское движение.
Цели программы:
· Апробация новых форм организации занятости детей для развития их самостоятельной познавательной деятельности, формирования личностных и коммуникативных качеств;
· Развитие волонтерского движения в школе, формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность в системе "ровесник-ровеснику";
· Организация условий, способствующих самореализации личности волонтеров через общественно-полезную деятельность.
Данные цели достигаются через реализацию следующих задач:
· Сформировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров и возродить идею шефства как средства распространения волонтерского движения;
· Сформировать умение волонтеров принимать и оказывать психологическую и социальную поддержку окружающим;
· Предоставлять подросткам информацию по актуальным темам и создать условия, позволяющие ученикам своими силами вести волонтерскую деятельность;
· Сформировать у педагогов школы мотивацию к работе по профилактическим программам;
· Организовать механизм взаимодействия школы с окружающим социумом через создание социально-поддерживающих сетей сверстников и взрослых для детей и семей "группы риска";
· Организовать условия, способствующие оказанию позитивного влияния волонтеров на сверстников при выборе ими жизненных ценностей.
В нашей деятельности мы руководствуемся следующими федеральными, областными, муниципальными и школьными законодательными актами:
Приказ об утверждении ФГОС ООО Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2016 года №1897(зарегистрирован Минюстом России 1 февраля 2016 года №19644).
2. Об организации внеурочной деятельности при введении Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (от 12.05.2015 № 03296).
3. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2016 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.282110 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
4. Рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, организации проектной деятельности, моделирования и технического творчества обучающихся (приложение к письму Министерства образования и науки РФ от 24.11.2016 № МД1552/03).
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
В отечественной педагогике накоплен большой опыт социализации подростков. Пионерские дружины и комсомольские активы, тимуровцы и юные следопыты – далеко не полный перечень разных форм, направленных на формирование и развитие социальных и, главным образом, политических взглядов подростков. Вот только лишены они были одного, и самого главного - собственного желания и возможности выбора.
Ушедшие в прошлое старые формы организации досуга учащихся и изменившаяся социально-экономическая обстановка в стране, требовало появления новых подходов и методов активизации подростков. Именно поэтому появления новых форм вовлечения подростков в социальную активность, призвано способствовать формированию и совершенствованию политической и социальной компетентности подрастающего поколения. Волонтёрское движение, на мой взгляд, может стать одной из таких форм работы.
Волонтеры (от англ.Volunteer - доброволец) – это люди, делающие что-либо по своей воле, по согласию, а не по принуждению.
Волонтерские или добровольческие организации - это свободные союзы людей, объединенных каким-либо общим специальным интересом. Их деятельность связана, как правило, с благотворительностью, милосердием.
В России сегодня действует много молодежных волонтерских объединений, которые занимаются пропагандой здорового образа жизни. Волонтерское движение сейчас развивается довольно бурно. И одна из основных причин этого – добровольность и свобода выбора. Добровольно выбранная социально значимая деятельность неизмеримо выше для личности подростка навязанной извне. К тому же, формирование компетентности возможно только в единстве с ценностями человека, т.е. при глубокой личной заинтересованности человека в данном виде деятельности.
Миссия нашего волонтерского отряда – внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче.
МЕСТО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Проект рассчитан на формирование и становление волонтерского движения; работа по реализации программы действий; совершенствование волонтерского движения и подведение итогов. Занятия проходят 1 час в неделю, за год 35 часов теории. Согласно годовому календарному графику МБОУ СОШ №3 учебный год составляет 33,5 учебные недели.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Тема1: «Милосердие» - возрождение лучших отечественных традиций благотворительности, воспитание доброты, чуткости, сострадания.
Тема 2: «Спорт и здоровый образ жизни» - пропаганда, реклама здорового образа жизни, занятий спортом. Содействие утверждению в жизни современного общества идей добра и красоты, духовного и физического совершенствования подростков.
Тема3: «Наглядная агитация» - привлечение внимания общественности к проблемам экологии, нравственности, духовности здоровья, взаимопомощи.
Тема 4: «Творческий блок» - формирование социально – активной позиции подростков, развитие творческих способностей.
Тема 5: «Экология» - привлечь внимание жителей к проблемам чистоты окружающей среды.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
По окончании 7 класса должны быть достигнуты определенные результаты:
Повышение уровня пропаганды здорового образа жизни как компонента профилактической работы по предупреждению употребления психоактивных веществ.
Привлечь внимание общественности и органы власти к данной проблеме;
Выработка у сверстников сознательного отношения к здоровому образу жизни;
Вовлечение подростков школы и города в альтернативные виды организации досуга
Значительное число молодёжи, ведущей здоровый образ жизни, сплотятся благодаря нашему проекту, и вместе будут общаться, проводить досуговые, спортивные и общественные акции.
Проведение «Марафона Здоровья», с агитацией здорового образа жизни, в которой примут участие учащиеся всей школы.
Активная работа волонтёрской группы в школе.
Овладение эффективными формами общения, информационными технологиями, развитие коммуникативных умений; развитие организаторских навыков;
Создание печатной агитационной продукции по проблеме.
Создание сайта по волонтёрскому движению в нашей школе.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Тема | Мероприятия | Форма деятельности |
Тема 1 «Милосердие» | - оказание помощи сиротам интернатов; - помощь престарелым и ветеранам труда и ВОВ; - участие в городской акции «Добрые дела» - участие во Всесоюзном Дне добра. | практическая практическая практическая практическая |
Тема 2 «Спорт и здоровый образ жизни»; | - строгое выполнение тех пунктов Устава школы, касающихся здоровому образу жизни; - участие в соревнованиях: школы и города - организация спортивных праздников и мероприятий; - организация походов, экскурсий; - вовлечение обучающихся в спортивные секции и кружки; - выпуск стенгазет о здоровье, стендов об известных спортсменах. - участие на классных часах, посвященных ЗОЖ | Теоретическая Практическая Практическая Теоретическая Практическая Практическая Теоретическая Практическая Теоретическая Практическая Теоретическая Практическая |
Тема 3 «Наглядная агитация» | - выпуск стенгазет - распространение брошюр, агитационных листовок; - организации конкурсов рисунков, плакатов; - организация творческих работ - Разработка социальных проектов и активное участие в этих проектах. | Практическая Практическая Теоретическая Практическая Теоретическая Практическая |
Тема 4 «Творчество» | - организация и проведение вечеров, праздников; - участие в художественной самодеятельности, агитбригадах; - участие в мероприятиях школы, города и области, месячниках, акциях; - проведение традиционных праздников (линейка на первое сентября, Новый год, 23 февраля и т.д.) | Практическая Теоретическая Практическая Теоретическая Практическая Теоретическая Практическая Игровая |
Тема 5 «Экология» | - Помощь в благоустройстве участка вокруг техникума, клумб; - охрана и уход за цветами в рекреации и на территории техникума; - выпуск экологической стенгазеты; - акция «Посади дерево и сохрани его»; - Разработка социальных проектов и активное участие в этих проектах. | Практическая Практическая Практическая Практическая Теоретическая Практическая |
КАлендарно-тематическое планирование
№п/п | Тема | Дата по плану | Дата по факту |
1 | Организационное заседание волонтерской команды. Распределение поручений | | |
2 | Подготовка методического, информационного, раздаточного материала | | |
3 | Тренировочное занятие «От бытовой привычки к трагедии на дороге»- профилактика дорожно-транспортного травматизма. В рамах всероссийской акции «Внимание дети»; | | |
4 | Работа на пришкольном участке | | |
5 | Акция «Доброе сердце» | | |
6 | Ведение летописи волонтёрского клуба в школе | | |
7 | Тренинг на сплочение коллектива «Мы – коллектив!» | | |
8 | Квест-игра «Поезд здоровья», пропаганда ЗОЖ | | |
9 | Уроки вежливости, знакомство с правилами хорошего тона, воспитание уважения другому человеку | | |
10 | Конкурс плакатов «Школа – территория здоровья» | | |
11 | Выпуск листовки «Безопасная дорога» | | |
12 | Беседа «Зимние травмы» | | |
13 | Выпуск стенгазеты «Профилактика травматизма» | | |
14 | Дискуссия «Что мы знаем о СМС» | | |
15 | Устный журнал «Я здоровье сберегу – сам себе помогу» | | |
16 | Ведение летописи волонтёрского клуба в школе | | |
17 | Агитбригада «Если ты куришь…» | | |
18 | Подготовка проекта «Жизнь дается один раз» | | |
19 | Диспут «Мобильный телефон «ЗА» и «ПРОТИВ» | | |
20 | Анкетирование «Смертельные болезни» | | |
21 | Заседание волонтерского отряда | | |
22 | Устный журнал «Я здоровье сберегу - сам себе помогу» | | |
23 | Исследование самочувствия учащихся в коллективе | | |
24 | Фото - выставка «День здоровья в моей семье» | | |
25 | Подготовка проектов для участия в школьной научной конференции | | |
26 | Подготовка проектов для участия в школьной научной конференции | | |
27 | Выпуск бюллетеня "Осторожно, клещи!" | | |
28 | Беседы о клещевом энцефалите | | |
29 | Ведение летописи волонтёрского клуба в школе | | |
30 | Работа на пришкольном участке | | |
31 | Подготовка лекторской группы на тему: «Быть волонтёром – это здорово!» | | |
32 | Заседание волонтерского отряда | | |
33 | Подведём итоги | | |
ИТОГО | 33 часа |