СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа внеурочной деятельности «Наши праздники» для 5 класса

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочая программа  внеурочной деятельности  «Наши праздники» для 5 класса

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа внеурочной деятельности «Наши праздники» для 5 класса»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 17»




УТВЕРЖДЕНА

Приказом от ________ № ________


СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР __________/Серикова Т.В./


«______» ______________ 20____ г.









Рабочая программа

внеурочной деятельности

«Наши праздники»

для 5 класса













Составитель

Емельянова Мария Александровна,

учитель математики

















г. Воскресенск

2017 год

Пояснительная записка

1. Статус документа

Рабочая программа для обучающихся 5 класса в рамках внеурочной деятельности в основной школе составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения основного общего образования и написана на основании следующих нормативных документов:

  1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / М-во образования и науки РФ - М.: Просвещение, 2010.

2. Цели изучения: данная программа нацелена на формирование у подростков интереса к народному творчеству, бережного отношения к забытым обрядам и традициям русского народа, воспитание полноценной личности, духовно-нравственной культуры и толерантности, патриотизма и гражданственности.

3. Программа основана на принципах:

— личностно ориентированное обучение (поддержка индивидуальности подростка; создание условий для реализации творческих возможностей школьника);

— природосообразность (соответствие содержания, форм, организации и средств обучения психологическим возможностям и особенностям подростков);

— педоцентризм (отбор содержания обучения, адекватного психолого-возрастным особенностям подростков, знаний, умений, универсальных действий, наиболее актуальных для данной возрастной группы; необходимость социализации обучающихся);

— культуросообразность (познание лучших объектов культуры из сферы народного творчества, что позволит обеспечить интеграционные связи учебной и внеучебной деятельности школьника).


4. Формы организации учебного процесса

Формы проведения занятий: традиционные уроки, лекции, семинары, беседы.

Формы организации познавательной деятельности обучающихся: индивидуальные, групповые.

В соответствии с учебным планом образовательной организации на внеурочную деятельность в 5-м классе отводится 34 часа (1 час в неделю, 34 учебные недели).


РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «НАШИ ПРАЗДНИКИ»


Программа позволяет добиваться следующих результатов:


личностные результаты:

учащиеся научатся:

  • организовывать свою деятельность;

учащиеся получат возможность научиться:

  • адекватно понимать причины успешности/неуспешности творческой деятельности;

  • самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве.






метапредметные:

регулятивные

учащиеся научатся:

  • учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;

  • планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

  • адекватно оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи, её объективную трудность и собственные возможности её решения;

учащиеся получат возможность научиться:

  • определять последовательность промежуточных целей и соответствующих им действий с учётом конечного результата;

  • осуществлять констатирующий и прогнозирующий контроль по результату и по способу действия;

  • выделять и формулировать то, что усвоено и, что нужно усвоить, определять качество и уровень усвоения;


познавательные

учащиеся научатся:

  • самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель;

  • навыкам решения творческих задач и навыкам поиска, анализа и интерпретации информации;

  • добывать необходимые знания и с их помощью проделывать конкретную работу;

  • основам смыслового чтения художественных и познавательных текстов, выделять существенную информацию из текстов разных видов

учащиеся получат возможность научиться:

  • осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы;

  • осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;


коммуникативные

учащиеся научатся:

  • работать в группе и индивидуально;

  • отстаивать свою точку зрения и выслушивать собеседника

учащиеся получат возможность научиться:

  • организовывать учебное сотруд­ничество и совместную деятельность с учителем и сверстни­ками: определять цели, распределять функции и роли участ­ников;

  • взаимодействовать и находить общие способы работы;

  • находить общее решение и разре­шать конфликты на основе согласования позиций и учёта ин­тересов.


предметные:

учащиеся научатся:

  • систематизировать знания по данной теме.

учащиеся получат возможность научиться:

  • способам и видам организации досуга.




СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «НАШИ ПРАЗДНИКИ»


1.Старинный русский быт.

Одежда. Традиционный костюм. Обувь крестьян и бояр. Жилище. Русская изба. Боярские хоромы. Палаты. Терем. Традиционная русская кухня. Пища, продукты питания. Семейные праздники. Учеба. Школа.

2.Новый русский быт (со времен Петра 1).

Простой народ и дворяне. Одежда и быт. Усадьба, дворянские особняки. Быт дворянской семьи. Литературные салоны. Обучение детей: пансионаты, лицеи, кадетские корпуса.

3.Русские народные праздники.

Зимушка-зама, новый год. Рождество, святки, крещение. Весна-веснянка: Масленица. Великий пост, Вербное воскресенье, Пасха. Лето красное: Егорьев день, Троица, Духов день. Иван Купала, Петров день, Ильин день. Осень золотая: Спасы, Успение, Покров.

4.Русские народные промыслы.

Керамика Гжели. Хохлома и Жестово. Павлово Посадские шали. Вятская и Богородская игрушка.

5.Русские народные игры.

Наиболее популярные детские игры.

6.Народные танцы.

Танцы, пляски, хороводы.































Календарно-тематический план

внеурочной деятельности по математике «Наши праздники» (5 класс)

на 2017 – 2018 учебный год.


Номера уроков

по порядку

№ урока

в разделе, теме

Тема урока

Плановые сроки изучения учебного материала

Скорректированные сроки изучения учебного материала

Тема 1. Старинный русский быт (10 часов)

1.

1

Одежда. Традиционный костюм

01.09-08.09


2.

2

Обувь крестьян и бояр

11.09-15.09


3.

3

Жилище. Русская изба

18.09-22.09


4.

4

Боярские хоромы. Палаты. Терем

25.09-29.09


5.

5

Традиционная русская кухня

02.10-06.10


6

6

Пища, продукты питания

09.10-12.10,


7.

7

Пища, продукты питания

17.10-20.10


8.

8

Семейные праздники

23.10-27.10


9.

9

Учеба

30.10-03.11


10.

10

Школа

06.11-10.11


Тема 2. Новый русский быт (со времен Петра 1) (6 часов)

11.

1

Простой народ и дворяне. Одежда и быт

13.11-17.11


12.

2

Усадьба, дворянские особняки

27.11-01.12


13.

3

Быт дворянской семьи

04.12-08.12


14.

4

Быт дворянской семьи

11.12-15.12


15.

5

Литературные салоны

18.12-22.12


16.

6

Обучение детей: пансионаты, лицеи, кадетские корпуса

25.12-29.12


Тема 3. Русские народные праздники (11 часов)

17.

1

Зимушка-зама, новый год

09.01-12.01


18.

2

Зимушка-зама, новый год

15.01-19.01


19.

3

Рождество, святки, крещение

22.01-26.01


20.

4

Рождество, святки, крещение

29.01-02.02


21.

5

Весна-веснянка: Масленица

05.02-09.02


22.

6

Великий пост, Вербное воскресенье, Пасха

12.02-16.02


23.

7

Великий пост, Вербное воскресенье, Пасха

19.02-21.02,

26.02-02.03


24.

8

Лето красное: Егорьев день, Троица, Духов день

05.03-09.03


25.

9

Иван Купала, Петров день, Ильин день

12.03-16.03


26.

10

Осень золотая: Спасы, Успение, Покров

19.03-23.03


27.

11

Осень золотая: Спасы, Успение, Покров

26.03-30.03


Тема 4. Русские народные промыслы (4 часа)

28.

1

Керамика Гжели

02.04-06.04


29.

2

Хохлома и Жестово

16.04-20.04


30.

3

Павлово Посадские шали

23.04-27.04


31.

4

Вятская и Богородская игрушка

30.04-04.05


Тема 5. Русские народные игры (1 час)

32.

5

Наиболее популярные детские игры

07.05-11.05


Тема 6. Народные танцы (2 часа)

33.

1

Танцы, пляски, хороводы

14.05-18.05


34.

2

Итоговый урок

21.05-25.05


Итого


по программе


выполнено