Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 17»
| | УТВЕРЖДЕНА Приказом от ________ № ________ |
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УВР __________/Серикова Т.В./
«______» ______________ 20____ г.
Рабочая программа
внеурочной деятельности
«Наши праздники»
для 5 класса
Составитель
Емельянова Мария Александровна,
учитель математики
г. Воскресенск
2017 год
Пояснительная записка
1. Статус документа
Рабочая программа для обучающихся 5 класса в рамках внеурочной деятельности в основной школе составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения основного общего образования и написана на основании следующих нормативных документов:
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / М-во образования и науки РФ - М.: Просвещение, 2010.
2. Цели изучения: данная программа нацелена на формирование у подростков интереса к народному творчеству, бережного отношения к забытым обрядам и традициям русского народа, воспитание полноценной личности, духовно-нравственной культуры и толерантности, патриотизма и гражданственности.
3. Программа основана на принципах:
— личностно ориентированное обучение (поддержка индивидуальности подростка; создание условий для реализации творческих возможностей школьника);
— природосообразность (соответствие содержания, форм, организации и средств обучения психологическим возможностям и особенностям подростков);
— педоцентризм (отбор содержания обучения, адекватного психолого-возрастным особенностям подростков, знаний, умений, универсальных действий, наиболее актуальных для данной возрастной группы; необходимость социализации обучающихся);
— культуросообразность (познание лучших объектов культуры из сферы народного творчества, что позволит обеспечить интеграционные связи учебной и внеучебной деятельности школьника).
4. Формы организации учебного процесса
Формы проведения занятий: традиционные уроки, лекции, семинары, беседы.
Формы организации познавательной деятельности обучающихся: индивидуальные, групповые.
В соответствии с учебным планом образовательной организации на внеурочную деятельность в 5-м классе отводится 34 часа (1 час в неделю, 34 учебные недели).
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «НАШИ ПРАЗДНИКИ»
Программа позволяет добиваться следующих результатов:
личностные результаты:
учащиеся научатся:
учащиеся получат возможность научиться:
адекватно понимать причины успешности/неуспешности творческой деятельности;
самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве.
метапредметные:
регулятивные
учащиеся научатся:
учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;
планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;
адекватно оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи, её объективную трудность и собственные возможности её решения;
учащиеся получат возможность научиться:
определять последовательность промежуточных целей и соответствующих им действий с учётом конечного результата;
осуществлять констатирующий и прогнозирующий контроль по результату и по способу действия;
выделять и формулировать то, что усвоено и, что нужно усвоить, определять качество и уровень усвоения;
познавательные
учащиеся научатся:
самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель;
навыкам решения творческих задач и навыкам поиска, анализа и интерпретации информации;
добывать необходимые знания и с их помощью проделывать конкретную работу;
основам смыслового чтения художественных и познавательных текстов, выделять существенную информацию из текстов разных видов
учащиеся получат возможность научиться:
коммуникативные
учащиеся научатся:
учащиеся получат возможность научиться:
организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками: определять цели, распределять функции и роли участников;
взаимодействовать и находить общие способы работы;
находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов.
предметные:
учащиеся научатся:
учащиеся получат возможность научиться:
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «НАШИ ПРАЗДНИКИ»
1.Старинный русский быт.
Одежда. Традиционный костюм. Обувь крестьян и бояр. Жилище. Русская изба. Боярские хоромы. Палаты. Терем. Традиционная русская кухня. Пища, продукты питания. Семейные праздники. Учеба. Школа.
2.Новый русский быт (со времен Петра 1).
Простой народ и дворяне. Одежда и быт. Усадьба, дворянские особняки. Быт дворянской семьи. Литературные салоны. Обучение детей: пансионаты, лицеи, кадетские корпуса.
3.Русские народные праздники.
Зимушка-зама, новый год. Рождество, святки, крещение. Весна-веснянка: Масленица. Великий пост, Вербное воскресенье, Пасха. Лето красное: Егорьев день, Троица, Духов день. Иван Купала, Петров день, Ильин день. Осень золотая: Спасы, Успение, Покров.
4.Русские народные промыслы.
Керамика Гжели. Хохлома и Жестово. Павлово Посадские шали. Вятская и Богородская игрушка.
5.Русские народные игры.
Наиболее популярные детские игры.
6.Народные танцы.
Танцы, пляски, хороводы.
Календарно-тематический план
внеурочной деятельности по математике «Наши праздники» (5 класс)
на 2017 – 2018 учебный год.
| Номера уроков по порядку | № урока в разделе, теме | Тема урока | Плановые сроки изучения учебного материала | Скорректированные сроки изучения учебного материала |
| Тема 1. Старинный русский быт (10 часов) |
| 1. | 1 | Одежда. Традиционный костюм | 01.09-08.09 | |
| 2. | 2 | Обувь крестьян и бояр | 11.09-15.09 | |
| 3. | 3 | Жилище. Русская изба | 18.09-22.09 | |
| 4. | 4 | Боярские хоромы. Палаты. Терем | 25.09-29.09 | |
| 5. | 5 | Традиционная русская кухня | 02.10-06.10 | |
| 6 | 6 | Пища, продукты питания | 09.10-12.10, | |
| 7. | 7 | Пища, продукты питания | 17.10-20.10 | |
| 8. | 8 | Семейные праздники | 23.10-27.10 | |
| 9. | 9 | Учеба | 30.10-03.11 | |
| 10. | 10 | Школа | 06.11-10.11 | |
| Тема 2. Новый русский быт (со времен Петра 1) (6 часов) |
| 11. | 1 | Простой народ и дворяне. Одежда и быт | 13.11-17.11 | |
| 12. | 2 | Усадьба, дворянские особняки | 27.11-01.12 | |
| 13. | 3 | Быт дворянской семьи | 04.12-08.12 | |
| 14. | 4 | Быт дворянской семьи | 11.12-15.12 | |
| 15. | 5 | Литературные салоны | 18.12-22.12 | |
| 16. | 6 | Обучение детей: пансионаты, лицеи, кадетские корпуса | 25.12-29.12 | |
| Тема 3. Русские народные праздники (11 часов) |
| 17. | 1 | Зимушка-зама, новый год | 09.01-12.01 | |
| 18. | 2 | Зимушка-зама, новый год | 15.01-19.01 | |
| 19. | 3 | Рождество, святки, крещение | 22.01-26.01 | |
| 20. | 4 | Рождество, святки, крещение | 29.01-02.02 | |
| 21. | 5 | Весна-веснянка: Масленица | 05.02-09.02 | |
| 22. | 6 | Великий пост, Вербное воскресенье, Пасха | 12.02-16.02 | |
| 23. | 7 | Великий пост, Вербное воскресенье, Пасха | 19.02-21.02, 26.02-02.03 | |
| 24. | 8 | Лето красное: Егорьев день, Троица, Духов день | 05.03-09.03 | |
| 25. | 9 | Иван Купала, Петров день, Ильин день | 12.03-16.03 | |
| 26. | 10 | Осень золотая: Спасы, Успение, Покров | 19.03-23.03 | |
| 27. | 11 | Осень золотая: Спасы, Успение, Покров | 26.03-30.03 | |
| Тема 4. Русские народные промыслы (4 часа) |
| 28. | 1 | Керамика Гжели | 02.04-06.04 | |
| 29. | 2 | Хохлома и Жестово | 16.04-20.04 | |
| 30. | 3 | Павлово Посадские шали | 23.04-27.04 | |
| 31. | 4 | Вятская и Богородская игрушка | 30.04-04.05 | |
| Тема 5. Русские народные игры (1 час) |
| 32. | 5 | Наиболее популярные детские игры | 07.05-11.05 | |
| Тема 6. Народные танцы (2 часа) |
| 33. | 1 | Танцы, пляски, хороводы | 14.05-18.05 | |
| 34. | 2 | Итоговый урок | 21.05-25.05 | |
| Итого | |
| по программе | |
| выполнено | |