СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа внеурочной деятельности по Финансовой грамотности 2 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа внеурочной деятельности по Финансовой грамотности 2 класс»

Муниципальное образование Белореченский район



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 17 имени В. Н. Чепака поселка Комсомольского муниципального образования Белореченский район





УТВЕРЖДЕНО


решением педагогического совета

от __.08. 2022 года протокол №

Председатель педсовета

_________ В.И.Малышко

.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



По внеурочной деятельности

Направление социальное

Курс Финансовая грамотность

Уровень образования, класс начальное общее , 2 класс

Количество часов: всего 17 часов; в неделю 0,5 часов;

из них: аудиторных- 11 ч 20 мин;

интенсив -5 ч 40 мин



Учитель Макарова Светлана Александровна

Программа разработана в соответствии с ФГОС и на основе авторской программы Корлюгова, Ю.Н., Гоппе, Е.Е. Финансовая грамотность: учебная программа. 2–3 классы общеобразоват.орг. – М.: ВАКО, 2020. (Учимся разумному финансовому поведению)

  1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности «Финансовая грамотность»

Личностными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:


осознание себя как члена семьи, общества и государства;

овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений;

• развитие самостоятельности и осознание личной ответственности за свои поступки;

• развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях.


Метапредметными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:


познавательные:

освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

• использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа и представления информации;

• овладение логическими действиями сравнения, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;

• овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями


регулятивные:

• понимание цели своих действий;

• составление простых планов с помощью учителя;

• проявление познавательной и творческой инициативы;

• оценка правильности выполнения действий;

• адекватное восприятие предложений товарищей, учителей, родителей;


коммуникативные:

• составление текстов в устной и письменной формах;

• умение слушать собеседника и вести диалог;

умение признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою;

умение излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;

• умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.


Предметными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:

понимание и правильное использование экономических терминов;

• представление о роли денег в семье и обществе;

• умение характеризовать виды и функции денег;

• знание источников доходов и направлений расходов семьи;

• умение рассчитывать доходы и расходы и составлять простой семейный бюджет;

• определение элементарных проблем в области семейных финансов и путей их решения;

• проведение элементарных финансовых расчётов.

  1. Содержание курса «Финансовая грамотность»

На изучение курса «Финансовая грамотность» во 2 классе отводится 0,5 часа в неделю.

Программа рассчитана на 34 учебных часов, из расчёта 0,5 урока в неделю по 20 мин – 11 ч 20 мин в год и 5 ч 40 мин интенсива в год





п/п

Тема урока

Авторская программа

Рабочая

программа


Часть 1 Что такое деньги и для чего они нужны

8

8

1

Что такое деньги

1

1

2

Откуда взялись деньги

1

1

3

Рассмотрим деньги поближе

1

1

4

Защита денег от подделок

1

1

5

Какие деньги были раньше в России

1

1

6

Современные деньги России и других стран

1

1

7

Учимся обращаться с деньгами

1

1

8

Что мы узнали о деньгах?

1

1


Часть 2 Что такое семейный бюджет

8

8

9

Откуда в семье берутся деньги

1

1

10

На что тратятся деньги

1

1

11

Как с умом управлять своими деньгами

1

1

12

Как считать доходы и расходы семьи

1

1

13

Как делать сбережения

1

1

14

Учимся делать сбережения

1

1

15

Учимся считать доходы и расходы семьи

1

1

16

Что мы узнали о доходах и расходах семьи?

1

2

ИТОГО:

16

17



  1. Тематическое планирование курса «Финансовая грамотность».

п/п

Тема урока

Всего


Часть 1 Что такое деньги и для чего они нужны

8

1

Что такое деньги

1

2

Откуда взялись деньги

1

3

Рассмотрим деньги поближе

1

4

Защита денег от подделок

1

5

Какие деньги были раньше в России

1

6

Современные деньги России и других стран

1

7

Учимся обращаться с деньгами

1

8

Что мы узнали о деньгах?

1


Часть 2 Что такое семейный бюджет

9

9

Откуда в семье берутся деньги

1

10

На что тратятся деньги

1

11

Как с умом управлять своими деньгами

1

12

Как считать доходы и расходы семьи

1

13

Как делать сбережения

1

14

Учимся делать сбережения

1

15

Учимся считать доходы и расходы семьи

1

16

Что мы узнали о доходах и расходах семьи?

2


Итого

17ч

СОГЛАСОВАНО

Протокол №1 заседания ШМО

учителей начальных классов

МБОУ ООШ 17

от ____ августа 2022г.

__________ /_______________/

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

___________ Бускина И.В.

____ августа 2022 г.














СОГЛАСОВАНО


Заместитель директора по УВР


_______________ И.В.Бускина

« __ » августа 20­­22



Муниципальное образование Белореченский район


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 17 имени В.Н.Чепака поселка Комсомольского муниципального образования Белореченский район


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ


по внеурочной деятельности


Направление социальное


Курс Финансовая грамотность


Класс 2


Учитель Макарова Светлана Александровна


Количество часов: всего 17 часов; в неделю 0,5 часов;

из них: аудиторных- 11 часа 20 мин;

интенсив -5 ч 40 мин


Планирование составлено на основе рабочей программы Макаровой Светланы Александровны


Планирование составлено на основе: авторской программы внеурочной деятельности «Финансовая грамотность» для 2 класса базового уровня, составленной учителем начальных классов Макаровой С.А, утвержденной педсоветом № ____от ___.08.2022 г.




В соответствии с требованием ФГОС начального образования






п/п

Тема урока

Всего

Аудит. (40 мин)

Интенсив

( в часах)

Дата план

Дата факт


Часть 1 Что такое деньги и для чего они нужны

8





1

Что такое деньги


1


03.09/10.09


2

Откуда взялись деньги


1


17.09/24.09


3

Рассмотрим деньги поближе


1


01.10/08.10


4

Защита денег от подделок


1


15.10/22.10


5

Какие деньги были раньше в России


1


29.10/12.11


6

Современные деньги России и других стран


1


19.11/26.11

03.12


7

Учимся обращаться с деньгами


1


10.12/17.12


8

Что мы узнали о деньгах?


1


24.12/14.01



Часть 2 Что такое семейный бюджет

9





9

Откуда в семье берутся деньги


1


21.01/28.01


10

На что тратятся деньги


1


04.02/11.02


11

Как с умом управлять своими деньгами


1


18.02/25.02


12

Как считать доходы и расходы семьи


1


04.03/11.03


13

Как делать сбережения


1


18.03/01.04


14

Учимся делать сбережения


1


08.04/15.04


15

Учимся считать доходы и расходы семьи


1


22.04/29.04


16

Что мы узнали о доходах и расходах семьи?


2


06.05/13.05

20.05




Итого аудиторных занятий

34 урока-


11 ч 20 мин





ИНТЕНСИВ


5 ч 40 мин





Посещение магазина № 7 п.Комсомольского


1 ч 20 мин





Участие в онлайн- уроках по финансовой грамотности


3 ч





Квест «Юный финансист»


1ч 20 мин





ИТОГО


5 часов 40 мин