Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 26.09.2023 02:30

Тихонов Михаил Дмитриевич

учитель

52 года

230 566

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Елечей

Специализация

Физкультура

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Рабочая программа ВУД "Манчаары сиэттэрэ"

Категория: Физкультура

02.10.2022 06:32

Рабочая программа ВУД "Манчаары сиэттэрэ" 2 класс

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа ВУД "Манчаары сиэттэрэ"»

МБОУ «Алтанская средняя общеобразовательная школа» МР «Мегино-Кангаласский улус» Республики Саха (Якутия)

РАССМОТРЕНО МО эст. цикла СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

руководитель МО: заместитель директора по УВР директор:

________________ /И.В.Негнюрова/ _________________ /А.А.Негнюрова/ ___________/А.В.Винокурова/

«____»___________________2022 год «____»______________________ 2022 год «____»___________2022 год

Рабочая программа по внеурочной деятельности

(спортивно-оздоровительное направление)

«Манчаары сиэттэрэ» (2-й класс)

Выполнил: Тихонов Михаил Дмитриевич

Елечей, 2022 год.

Пояснительная записка

Программа «Манчаары сиэттэрэ» имеет физкультурно-оздоровительную направленность.

Актуальность программы в том, что игры народов являются важнейшим средством развития физической активности младших школьников, одним из самых любимых и полезных занятий детей данного возраста. В основе игр народов Якутии лежат физические упражнения, движения, в ходе выполнения которых участники преодолевают ряд препятствий, стремятся достигнуть определённой, заранее поставленной цели. Благодаря большому разнообразию содержания игровой деятельности, они всесторонне влияют на организм и личность, способствуя решению важнейших специальных задач физического воспитания.

Цель программы: достижение всестороннего развития личности ребенка, на основе физического развития, укрепления здоровья, освоения культурного наследия якутского народа.

Задачи:

Образовательные:

Формирование знаний и представлений о здоровом образе жизни;
Обучение правилам поведения в процессе коллективных действий;
Формирование интереса к народному творчеству.
Расширение кругозора младших школьников.

Развивающие:

Развитие познавательного интереса к Якутским народным играм, включение их в познавательную деятельность;
Развитие активности, самостоятельности, ответственности;
Развитие статистического и динамического равновесия, развитие глазомера и чувства расстояния;
Развитие внимательности, как черты характера, свойства личности.

Воспитательные:

Воспитание чувства коллективизма;
Формирование установки на здоровый образ жизни;
Воспитание бережного отношения к окружающей среде, к народным традициям.

Ожидаемые результаты:

Личностные

- мотивационная основа на занятия подвижными играми; -учебно-познавательный интерес к занятиям.

Регулятивные

-умения принимать и сохранять учебную задачу, направленную на формирование и развитие двигательных качеств;

- планировать свои действия при выполнении упражнений с предметами и без и условиями их реализации;

- учитывать правило в планировании и контроле способа решения;

- адекватно воспринимать оценку учителя;

-оценивать правильность выполнения двигательных действий.

Познавательные

- осуществлять анализ выполненных действий;

- активно включаться в процесс выполнения заданий в играх

- выражать творческое отношение к игровому процессу. повышение физической подготовленности, накопление двигательного опыта, знаний

о народных игах и способах осуществления на практике.

Коммуникативные

- уметь слушать и вступать в диалог;

- участвовать в коллективном обсуждении о правилах и приемах игры.

-проявлять положительные качества личности в процессе игровой деятельности(смелость, волю, решительность, активность и инициативность)

-проявлять находчивость в решении игровых задач, возникающих в процессе подвижных игр;

-проявлять доброжелательность и уважение к соперникам и игрокам своей команды в процессе игровой деятельности;

Календарно-тематическое планирование 2 класс

№ п/п	Название темы	Кол-во часов	Дата		Примечание
№ п/п	Название темы	Кол-во часов	план	факт	Примечание
1	История развития национальных игр народов Якутии	1	06.09
2	Правила техники безопасности на уроке. Подвижные игры	1	13.09
3	Национальная игра «Кулуустэьии»	1	20.09
4	Дневник самоконтроля. Равномерный бег	1	27.09
5	Виды национальных игр РС(Я)	1	04.10
6	Борьба Хапсагай	1	11.10
7	Мас тардысыы	1	18.10
8	Тутум эргиир	1	25.10
9	«Атах оонньуута» кылыы,	1	01.11
10	«Атах оонньуута» буур	1	15.11
11	«Атах оонньуута» куобах.	1	22.11
12	Упражнение на развитие ловкости	1	29.11
13	Дневник самоконтроля. Режим дня	1	06.12
14	Северный тройной прыжок	1	13.12
15	Прыжки через нарты	1	20.12
16	Метание аркана	1	27.12
17	Общеразвивающие упражнения	1	17.12
18	Настольные игры «Хабылык»	1	24.01
19	Настольные игры «Хаамыска»	1	31.01
20	Кириэс тэбии	1	07.02
21	Упражнение на развитие гибкости	1	14.02
22	Упражнение на развитие скоросных качеств	1	21.02
23	Дневник самоконтроля, тест	1	28.02
24	Виды национальных игр РС(Якутии)	1	07.03
25	Борьба Хапсагай	1	14.04
26	Мас тардысыы	1	21.04
27	Тутум эргиир	1	04.04
28	«Атах оонньуута» кылыы, буур, куобах.	1	11.04
29	«Атах оонньуута» кылыы, буур, куобах.	1	18.04
30	Борьба Хапсагай	1	25.04
31	Упражнение на развитие ловкости	1	02.05
32	Дневник самоконтроля. Режим дня	1	16.05
33	Общеразвивающие упражнения	1	23.05