Рабочая тетрадь по музыке 3 класс

Я ещё не встречал человека, более меня влюблённого в матушку Русь.

П.И.Чайковский

П.И.Чайковский Симфония №4, II часть

Задание №1. Найди и запиши стихотворение, созвучное музыке п.И.Чайковского.

С.С. Прокофьев Кантата «Александр Невский»

1. ___________________________________________

2) ___________________________________________

М.И.Глинка опера «Иван Сусанин»

Мужской хор воинов-ополченцев.

Женский хор «На зов своей родной страны».

Ария Ивана Сусанина.

Хор «Славься».

С.С.Прокофьев балет «Золушка», симфоническая сказка «Петя и волк», «Джульетта-девочка», «Прогулка», «Болтунья».

Задание №3. Какие портреты «нарисовала» музыка С.С.Прокофьева? Что помогает понять характер и поведение героев музыки?

Сравни

М.П.Мусоргский «С няней»

П.И.Чайковский «Нянина сказка»

С.С.Прокофьев «Сказочка»

М.П.Мусоргский «С куклой»

П.И.Чайковский «Новая кукла»

П.И.Чайковский «Болезнь куклы»

________________________________

_______________________________

_______________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

М.П.Мусоргский «Картинки с выставки»

_______________________________

_______________________________

_______________________________

Ф.Шуберт «Ave, Maria»

И.С.Бах «Ave, Maria»

С.В.Рахманинов «Богородице Дево, радуйся»

А.Гречанинов «Вербочки»

Р.Глиэр «Вербочки»

Мальчики да девочки

Свечечки да вербочки

Принесли домой.

Огонёчки теплятся,

Прохожие крестятся,

И пахнет весной.

Ветерок удаленький,

Дождик, дождик маленький,

Не задуй огня!

В Воскресенье вербное

Завтра встану первая

Для святого дня. А.Блок

К.В. Глюк опера «Орфей и Эвридика»

1) Хор фурий

Фурии – злые ведьмы царства Аида.

2) Мелодия

Н.А.Римский-Корсаков опера «Снегурочка»

1) Ария Снегурочки _______________________________

2) Каватина Берендея ______________________________

3) Шествие царя Берендея __________________________

4) Пляска скоморохов

5) «Свет и сила бог Ярило»

6) Таяние Снегурочки

Р. Роджерс «Звуки музыки»

Мюзикл – музыкальное представление, в котором соединились музыка, танец, пение, сценическое действие.

Задание № 9. Какие мюзиклы тебе знакомы?

______________________________________________

______________________________________________

П.И.Чайковский «Мелодия»

Н. Паганини «Каприс»

Задание № 11. Назови имена знаменитых скрипачей и мастеров, создававших скрипки.

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Э.Григ сюита «Пер Гюнт»

Утро.

В пещере горного короля.

Танец Анитры.

Песня Сольвейг.

Смерть Озе.

Л.Бетховен Симфония № 3 «Героическая»

Симфония – в переводе с греческого означает созвучие.

Контрданс – в переводе с английского – сельский танец.

Задание № 13. Подбери стихотворение к финалу Симфонии № 3, которую называют «праздником мира», «народным праздником».

Всюду музыка живёт

Автор текста: Суслов В.

Композитор: Дубравин Я.

1.Едва только ветер подует с реки -

К нам музыка в окна стучится.

Ведут перекличку трамваев звонки,

Чирикает первая птица.

Припев:

Это чудо, это чудо!

Это музыка повсюду!

Прилетает ниоткуда

И играет и поёт.

На концерте соловьином,

В дальнем крике журавлином,

Даже в писке комарином

Всюду музыка живёт.

Поём песню

2.Весёлая музыка в доме моём

Со скрипкой дружна и фаготом,

И если вы спросите, как мы живём,

Ответим - живём, как по нотам.

3.Нам с нею легко на параде шагать

И что-нибудь делать не скучно.

А если захочется нам помечтать,

То с нами она неразлучна.

4.Привет тебе, ветра весёлый гопак!

Привет тебе, дождик звенящий!

Нельзя без друзей нам на свете никак,

А музыка - друг настоящий.

Джаз – музыкальное явление XX века. Исполнители сочиняют музыку во время выступления, импровизируют на разных инструментах.

Спиричуэл, блюз – народные негритянские песни.

Д.Гершвин «Колыбельная» из оперы «Порги и Бесс»

Снег идёт, снег идёт,

Снег идёт, снег идёт,

К белым веточкам в буране

Тянутся цветы герани

За оконный переплёт.

Снег идёт, снег идёт,

Снег идёт, снег идёт…

Б.Пастернак

Г.Свиридов «Весна»

Г.Свиридов «Тройка»

Г.Свиридов «Снег идёт»

Г.Свиридов «Запевка»

Эдвард Григ (1843 – 1907)

Григ сумел сразу и навсегда завоевать русские сердца.

П.Чайковский

Задание №15. Какая музыка Э.Грига тебе запомнилась.

______________________________________________

______________________________________________

Пётр Ильич Чайковский (1840 – 1893)

Вот мастер, который мне по душе.

Э.Григ

Задание №16. Какая музыка П.Чайковского тебе понравилась.

______________________________________________

______________________________________________

В.Моцарт (1756 – 1791)

Тем, что я посвятил свою жизнь музыке, я обязан Моцарту. Он заставил меня полюбить музыку больше всего на свете. П.Чайковский

В.Моцарт «Слава солнцу»

В.Моцарт Симфония № 40

Л.Бетховен Симфония № 9 «Ода к радости»

Ода – в переводе с греческого – песня. Исполнялась на праздниках, восхваляла героев-победителей.

Задание № 17. Назови музыку русских и зарубежных композиторов, которая близка по настроению «Оде к радости».

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

Лесной олень

1.Осенью в дождливый серый день

Проскакал по городу олень.

Он летел над гулкой мостовой

Рыжим лесом, пущенной стрелой.

Припев:

Вернись, лесной олень, по моему хотенью

Умчи меня, олень, в свою страну оленью,

Где сосны рвутся в небо,

Где быль живет и небыль,

Умчи меня туда, лесной олень!

2.Он бежал, и сильные рога

Задевали тучи, облака.

И казалось, будто бы над ним

Становилось небо голубым.

Припев:

3.Говорят, чудес на свете нет,

И дождями смыт оленя след.

Только знаю: он ко мне придет…

Если веришь, сказка оживет!

Припев:

Со мной лесной олень по моему хотенью!

И мчит меня олень в свою страну оленью,

Где сосны рвутся в небо,

Где быль живет и небыль…

Он мчит меня туда, лесной олень!

Заход солнца.

1.Находит тень и дню конец.

Свет гаснет в чаще леса.

На море пал златой багрец.

На землю тьмы завеса.

Среди вечерней тишины

Чуть шепчутся березы…

К сынам земли приходят сны,

Над миром веют грезы.

2.Прощанье дня полно тоски,

Встревоженной печали;

Закрыли венчики цветки,

И птицы замолчали,

И замер дол и робко ждет,

Весь плачущий росою,

Что скоро солнце пропадет

За алой полосою.

Гимн гимназии.

1.С утра спешат мальчишки и девчонки,

И малыши, и рослые юнцы

В заветный дом знакомый всей Вагонке.

Куда ходили мамы и отцы.

Припев:

Из средней школы вышла в свет

Гимназия моя.

И мы поем ей гимн-привет

К ней чувства не тая.

Для нас для всех здесь дом второй,

Мы как одна семья.

Учись, трудись, танцуй и пой,

Гимназия моя!

2.Здесь всякий раз нас школа приглашает

В уютный класс на каждом этаже.

Познать себя и мир нам помогает,

И выбрать дело жизни по душе.

Припев:

Белый снег.

1.Вот идет один прохожий,

А за ним – второй прохожий,

А за ним – другой прохожий,

Каждый поднял воротник.

До чего ж второй прохожий

На последнего похожий

И на первого похожий,

Словно каждый – снеговик.

Припев: Белый снег, белый снег

Перекрашивает всех,

Белый снег, белый снег

Перекрашивает всех.

2.Вот из дома вышел пудель,

А за ним – такой же пудель,

А за ним – такой же пудель,

Шерсть колечками у всех.

Первый пудель был как уголь,

А второй – совсем как уголь,

Третий тоже был как уголь,

А теперь они – как снег.

Припев:

3.Вот закончились уроки,

Все закончились уроки,

Эй, закончились уроки –

Выходи играть в снежки!

У ребят такие щеки,

У ребят такие щеки,

Ну, такие щеки, будто

Первомайские флажки!

Припев: Белый снег, белый снег

Перекрашивает всех.

Но у снега силы нет

Перекрасить алый цвет!

Мама.

Руки усталые тихо опущены,

Волосы русые в узел завязаны.

Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама.

Все мне мерещатся годы бывалые,

Юности прожитой кофточка алая.

Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама!

Как уберечь тебя, как защитить тебя,

Как удержать тебя в дни быстротечные?

Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама!

Вот была бы благодать

1. Вот бы стать мне, друзья,

Выше папы ростом,

Вечно детям нельзя

То, что можно взрослым!

Припев:

Нам дают советы все, кому не лень,

Лучше б нас в кино пускали каждый день,

Лучше б утром не мешали детям спать -

Вот была бы благодать!

(2 раза)

1. Вот бы день задержать

Хоть на полчасточка,

Но твердят мне опять:

"Марш в кровать - и точка"!

1. Вот бы мне постареть

Сразу, но не очень.

Телевизор смотреть

Можно сколько хочешь!

М.Глинка

С.Прокофьев

М.Мусоргский

«Рассвет на Москве-реке»

«Славься»

«Вставайте, люди русские»

1. Напиши имя композитора и название музыки, которую он написал.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

1. Напиши имя композитора и название музыки, которую он написал.

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Фарлаф

Людмила

Руслан

Сопрано

Баритон

Бас

1. Напиши имя композитора и название музыки, которую он написал.

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Н.Римский-Корсаков Л.Бетховен

М.Глинка

Опера «Руслан и Людмила»

Опера «Снегурочка»

Симфония №3

1. Напиши имя композитора и название музыки, которую он написал.

__________________________________________

__________________________________________

___________________________________________