Рабочий лист для обучающихся, к экскурсии на тему: «Многообразие видов. Сезонные изменения в природе и приспособление к ним живых организмов», 11 класс

МКОУ «Далматовская средняя общеобразовательная школа № 3»

Отчет по экскурсии

На тему: «Многообразие видов. Сезонные изменения в природе и приспособление к ним живых организмов»

Выполнил(а): ______________________,

учени___ 11 класса

учитель: Тропина О.С.

г. Далматово, _________год

Цель: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата/температура воздуха: ______________________________________

Вид экскурсии: ________________________________________________

Ход экскурсии:

1. Изучение растительного мира

• Выясните, какие растения высажены в парке. Укажите их видовое название и принадлежность к отделу.

  № п/п	Видовое название	Название отдела

• Сделайте вывод, ответив на вопрос – представители какого отдела растений преобладают? Что позволило им занять господствующее положение?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Какие жизненные формы растений видны в зимнее время года? ________________________________________________

• Перечислите черты приспособлений к низким температурам, возникшие у растений.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Предположите, каким образом произошло возникновение этих приспособлений с позиции эволюционного учения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Изучение животного мира

   • Перечислите представителей царства животных, встретившихся во время экскурсии

   • Определите систематическое положение каждого.

     № п/п	Вид	Род	Семей-ство	Отряд	Класс	Подтип	Тип	Царство

   • Сделайте вывод, ответив на вопрос – представители какого типа, класса животных встречаются зимой?

______________________________________________________________________________________________________________________________

• Перечислите черты приспособления млекопитающих к зимнему времени года, распределив их по соответствующим столбцам.

• Предположите, каким образом произошло возникновение этих приспособлений с позиции эволюционного учения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Общий вывод

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________