Рабочий лист по теме «Язык художественной литературы. Основные изобразительно-выразительные средства русского языка».
Прочитай текст А.И. Куприна и выполни задания 1-4.
(1) Перед самым рассветом конь увидел во сне раннее весеннее утро красную зарю над землёй и низкий ароматный луг. (2) Трава была так густа и сочна, так ярко сказочно-прелестно зеленела и так нежно розовела от зари, как это видят люди и звери только в раннем детстве, и всюду на ней сверкала дрожащими огнями роса. (3) В лёгком редком воздухе всевозможные запахи доносятся удивительно чутко. (4) Слыш…н сквозь прохладу утра запах дымка, который сине и пр…зрачно вьется над трубой в деревне. (5) Все цветы на лугу пахнут по-разному на влажной дороге за изгор…дью смешалось множество запахов: пахнет и людьми и дёгтем и лошадиным навозом и пылью и парным коровьим молоком от прох…дящего стада и душистой смолой от еловых жердей забора. (6) Изумруд, семимесячный стригунок, носится бе…цельно по полю нагнув вниз голову и взбрыкивая задними ногами. (7) Весь он точно из воздуха и совсем не чу…ствует веса своего тела. (8) Он мчится прямо на солнце. (9) Но вот он слышит короткое бе…покойное ласковое и призыва…щее ржание, которое так ему знакомо, что он всегда узнаёт его издали, среди тысячи других голосов. (10) Он ост…навливается на всём скаку прислушивается одну секунду высоко подняв голову двигая тонкими ушами и отставив метёлкой пушистый короткий хвост. (11) Потом отвечает дли…ым, заливчатым криком, от которого сотрясается всё его стройное худ…щавое длинноногое тело, и мчится к матери.
Задание 1. Определите тему и основную мысль текста. с помощью http://www.freepik.com
Задание 2. Из предложения 11 выпиши все эпитеты.
Задание 3. Определите и выпишите, какие средства выразительности использованы во 2 предложении.
Задание 4. Соотнеси средство выразительности и пример.
| Средство выразительности | Пример |
| А) Эпитет | 1) На даче, в двух шагах от застеклённой веранды, висит удобный, глубокий гамак. |
| Б) Метафора | 2) Тополя стройными свечками тянулись вверх. |
| В) Сравнение | 3) Редкая птица долетит до середины Днепра. (Н.В. Гоголь) |
| Г) Олицетворение | 4) В каждый дом ворвалось горе. |
| Д) Фразеологический оборот | 5) Да, тяжёлое ваше дело. |
| Е) Гипербола | 6) В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах… а сам с ноготок! |
| Ж) Литота | 7) Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных дорожках, а дождь заколачивал и заколачивал что-то в крышу. |
Задание 5. «Загадочный предмет». Опиши какой-нибудь предмет, не называя его. Используй сравнения, метафоры и эпитеты. В конце в скобках укажи, какой предмет ты описывал.
Пример. Это небольшой предмет для создания пометок на бумаге. Внутри него находится тонкий стержень из графита, который оставляет след на поверхности. Он может быть деревянным или пластиковым. Один конец у него заострен. Если он сломался, его можно заточить. Он легко стирается ластиком. Им пользуются ученики, художники, писатели. (Карандаш).
Задание 6. Анализ средств выразительности.
1. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение.
1) Цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!
2) Только перед Леной Поповой лежали нежные веточки мимозы, похожие на пушистые шарики весеннего солнца.
3) А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него.
4) — Здорóво, юный жених!
5) Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные...
2. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.
1) От этого чихания болел живот, в глазах стояли слёзы, а нос горел, как раскалённый.
2) И лежит он на жёсткой горячей койке один, как отставший от поезда.
3) Словно он не просто простудился и чихает, а совершил какой-то подвиг. Ранен. Попал в госпиталь.
4) Он ел не торопясь, растягивая удовольствие.
5) Смирнова ушла, оставив радостное, счастливое чувство...
1) Страх охватывает его.
3. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.
2) Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу.
3) Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт: — Жучка!
4) Таким образом, незаметно его голова высовывается наконец над верхним срубом колодца.
5) Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул...
4. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
1) На подмостки выходит высокий, стройный человек с симпатичным лицом.
2) Я смотрю на маму умоляющими глазами.
3) Это были мужественные слова мужественного человека.
4) Он не растерялся, не пал духом, он не просил милостыню, как просят калеки, он работал как мог.
5) Зрители смеются от всей души, хлопают.
Ответы:
Задание 1. Тема: сон молодого коня. Основная мысль: ощущение безмятежной радости и свободы, которую конь может испытать теперь только во сне.
Задание 2. Длинным, заливчатым криком; стройное, худощавое, длинноногое тело.
Задание 3. Эпитеты: трава густа, сочна; сказочно-прелестно зеленела; нежно розовела; раннее детство; дрожащими огнями. Сравнение: как это видят люди и звери. Метафора: роса сверкала огнями. Лексический повтор: слово «так».
Задание 4.
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж |
| 5 | 4 | 2 | 7 | 1 | 3 | 6 |
Задание 5. Творческое. Учитывается соответствие теме и использование средств выразительности.
Задание 6.
12
25
15
45
32 977
884 
