Рабочий лист к уроку по физике. Тема: «Электрическое поле. Напряженность электрического поля»

Рабочий лист

Ф.И. учаще_____ _________________________ № группы _________

1 вариант

1. Какое из утверждений верно?

а) При электризации трением зарядить можно только одно тело.

б) При электризации трением электризуются оба тела.

в) При электризации трением тела остаются электрически нейтральными

2. Когда мы снимаем одежду, особенно изготовленную из синтетических материалов, мы слышим характерный треск. Какое явление объясняет этот треск?

а)Электризация б)Трение

в) Нагревание г) Электромагнитная индукция

3. Единицей электрического заряда является

а) 1 Н б) 1 Кл в) 1Дж

4.В Кулонах измеряется

а) заряд б) напряженность в) напряжение г) сила, действующая на заряд

5. Как изменится сила кулоновского взаимодействия двух точечных неподвижных зарядов, если расстояние между ними увеличить в n раз?

а)увеличится в n раз

б)уменьшится в n раз
в)увеличится в n² раз
г)уменьшится в n² раз

6. Частица, обладающая наименьшим положительным зарядом, - это...

а)Нейтрон 
б)Электрон

в)Ион

г)Протон

7. Алгебраическая сумма электрических зарядов в замкнутой системе остается постоянной. Приведенное выражение формулирует:

а)Закон сохранения электрических зарядов.

б)Закон Кулона.
в)Процесс электризации.
Критерии оценивания тестирования

Не менее 7 правильных ответов оценка «5»

Не менее 6 правильных ответа оценка «4»

Не менее 5 правильных ответа оценка «3»

Оценка_____________

На поставленные вопросы вы должны ответить: ДА или НЕТ

1. Участвует ли воздух в передаче электрического взаимодействия?

________________

2. Существует ли вокруг каждого электрического заряда электрическое поле? ________________

3. Электрическое поле – это особая форма материи?_________________

4. Можем ли мы воспринимать электрическое поле с помощью органов чувств? _________________

5. Напряженность поля является векторной величиной ___________________

Оценка_____________ Оценка за урок _____________

Вы получили удовольствие от своей деятельности на уроке?____________

Выберите одну фразу для соседа по парте:

Ты молодец.

Я доволен твоей работой на уроке.

Ты мог бы поработать лучше.

Рабочий лист

Ф.И. учаще_____ _________________________ № группы _________

2 вариант

1 При трении пластмассовой линейки о шерсть линейка заряжается отрицательно. Это объясняется тем, что электроны переходят с линейки на шерсть

а)протоны переходят с линейки на шерсть

б)электроны переходят с шерсти на линейку

в)протоны переходят с шерсти на линейку

2.Частица, имеющая наименьший отрицательный заряд, называется

а) атомом

б) протоном

в) электроном

3. Какая часть атома имеет положительный и отрицательный заряд

а) ядро – отрицательный, электроны – отрицательный;

б) ядро – отрицательный, электроны – положительный;

в) ядро – положительный, электроны – отрицательный.

4. Частицы, имеющие противоположные заряды

а) отталкиваются б) притягиваются

в) не взаимодействуют г) остаются неподвижными

5. Как называется сила, с которой взаимодействуют заряды?

а) гравитационная 
б) кулоновская

 в)притяжения 

г)отталкивания

6.В изолированной системе алгебраическая сумма зарядов

а) убывает б) возрастает в) остается неизменной г) изменяется

7.  Как изменится сила взаимодействия двух точечных зарядов, если расстояние между ними увеличить в 2 раза?

а) увеличится в 2 раза б) уменьшится в 2 раза

в) увеличится в 4 раза г) уменьшится в 4 раза

Критерии оценивания тестирования

Не менее 7 правильных ответов оценка «5»

Не менее 6 правильных ответа оценка «4»

Не менее 5 правильных ответа оценка «3»

Оценка_____________

На поставленные вопросы вы должны ответить: ДА или НЕТ

1. Участвует ли воздух в передаче электрического взаимодействия?

________________

2. Существует ли вокруг каждого электрического заряда электрическое поле? ________________

3. Электрическое поле – это особая форма материи?_________________

4. Можем ли мы воспринимать электрическое поле с помощью органов чувств? _________________

5. Напряженность поля является векторной величиной ___________________

Оценка_____________ Оценка за урок _____________

Вы получили удовольствие от своей деятельности на уроке?____________

Выберите одну фразу для соседа по парте:

Ты молодец.

Я доволен твоей работой на уроке.

Ты мог бы поработать лучше.