Рабочий лист по теме "Обращение"

Рабочий лист для 5 класса

Обращение

I. Найдите обращения. Определите, какими чувствами окрашены обращения в данных примерах.

1. Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи…

2. Ах ты, мерзкое стекло!
Это врешь ты мне назло.

3. Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, дурачина, корыто!

4. Смилуйся, государыня рыбка:
Еще пуще старуха бранится…

II. Выпишите предложения с обращениями. Расставьте знаки препинаня.

1. Не трещите морозы в заповедном бору.

2. К утру мороз крепчал.

З. Вылезайте муравьи после зимней стужи.

4. Вылезают муравьи после длинной зимы.

5. Догорает костер дотла.

6. Догорай костер дотла.

III. Спишите. К каждому предложению подберите обращение.

1. Бережно обращайтесь с учебниками.

2. После диктанта собери тетради.

3. Берегите богатство родной природы.

4. Не огорчайся, я тебе помогу.

5. Не сердитесь, я постараюсь прийти вовремя.

Рабочий лист для 5 класса

Обращение

I. Найдите обращения. Определите, какими чувствами окрашены обращения в данных примерах.

1. Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи…

2. Ах ты, мерзкое стекло!
Это врешь ты мне назло.

3. Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, дурачина, корыто!

4. Смилуйся, государыня рыбка:
Еще пуще старуха бранится…

II. Выпишите предложения с обращениями. Расставьте знаки препинаня.

1. Не трещите морозы в заповедном бору.

2. К утру мороз крепчал.

З. Вылезайте муравьи после зимней стужи.

4. Вылезают муравьи после длинной зимы.

5. Догорает костер дотла.

6. Догорай костер дотла.

III. Спишите. К каждому предложению подберите обращение.

1. Бережно обращайтесь с учебниками.

2. После диктанта собери тетради.

3. Берегите богатство родной природы.

4. Не огорчайся, я тебе помогу.

5. Не сердитесь, я постараюсь прийти вовремя.

Еще больше рабочих листов и материалов в помощь учителю в телеграм – канале «Тонким пёрышком» https://t.me/tonkoe_pero