Специально к майским праздникам! Скидки до 50% на комплекты видеоуроков и электронных тетрадей

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 08.04.2026 13:18

Драничникова Мария Семеновна

учитель, психолог

40 лет

1 833

38 211

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Сысерть

Специализация

Информатика

Психологу

Коррекционная школа

Труд (технология)

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Рабочий стол и его составляющие.

Категория: Информатика

02.10.2025 20:09

организация деятельности учащихся по изучению и первичному закреплению знаний по теме «Рабочий стол».

Просмотр содержимого документа
«Рабочий стол и его составляющие.»

Конструкт открытого урока

Предмет: «Информатика», 7 класс.

Тема урока: Рабочий стол и его составляющие.

Цель урока: организация деятельности учащихся по изучению и первичному закреплению знаний по теме «Рабочий стол».

Задачи урока:

Образовательная: Формировать у обучающихся понятия о Рабочем столе в компьютере и его составляющих.
Развивающая: Развивать интерес к учению с применением ИКТ.
Воспитательная: Содействовать воспитанию бережливого отношения к собственности (школьным ноутбукам).

Этапы урока (содержание этапа)	Границы времени (мин)	Содержание	Деятельность учащихся	Техника (технология), приёмы, формы работы с учащимися	Оборудование и учебно-методические материалы	Продукт (каждого этапа урока)
I. Мотивационный этап.	3 мин.	Учитель приветствует ребят, озвучивает тему урока, кратко объясняет этапы урока.	Ученики отвечают на приветствие ответным приветливыми словами и настраиваются на работу.	Беседа	-	Мотивация к изучению темы, настрой на урок.
II. Повторение ранее изученного (актуализации знаний).	5 мин.	Учитель спрашивает ребят как включать и выключать компьютер.	Ученики озвучивают алгоритм включения и выключения компьютера. Отвечают на наводящие вопросы учителя.	Фронтальный опрос	-	Ответы на вопросы по изученной ранее теме.
III. Информационный блок (изучение нового материала).	15 мин.	Учитель объясняет новую тему, рассказывает об элементах рабочего стола, их значении и правилах их использования.	Ученики слушают объяснения, задают возникающие вопросы.	Лекция-беседа	ИКТ, презентация, проектор.	По ходу объяснения учителя зарисовывают и записывают учебный материал.
IV. Физминутка.	2 мин.	Учитель проводит физ. минутку «Фиксики».	Ученики встают у парт и повторяют движения за учителем.	Повторение движений.	-	Разминка, здоровье сберегающая технология.
V. Блок самопроверки и самоанализа.	7 мин.	Учитель выдает ребятам картинку рабочего стола в печатном варианте. Ученикам перелагается подписать основные элементы рабочего стола.	Ученики работают с печатным вариантом рабочего стола и подписывают основные элементы.	Самостоятельная работа.	Раздаточный материал.	На картинке верно указаны все элементы рабочего стола.
VI. Домашнее задание.	3 мин.	Учитель объясняет домашнее задание. Ребятам дома нужно придумать свои элементы рабочего стола и объяснить их функцию.	Ученики внимательно слушают объяснения учителя и записывают домашнее задание в дневники. Задают вопросы по домашнему заданию.	Объяснение, разъяснение.	Доска, мел.	Запись домашнего задания в дневнике.
VII. Рефлексивный блок.	5 мин.	Учитель задает вопросы по изученной на уроке теме.	Ученики отвечают по желанию на вопросы учителя.	Опрос.	-	Рефлексия изученной темы.