Работа классного руководителя

МКОУ «Высотинская СШ»

Из опыта работы классного руководителя

Учитель начальных классов

Вирт Галина Александровна

«Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы всё, что он может, как прекрасна была бы земля наша!»

А.П.Чехов.

К оординировать,

Л юбить,

А нализировать,

С отрудничать,

С оздавать,

Н аходиться с классом,

О бщаться

Е жедневно, ежечасно.

Р азвивать,

У читься и учить.

К онсультировать,

О бъединять,

В дохновлять,

О формлять,

Д ругом быть и классной мамой,

С оревноваться,

Т рудиться,

В овлекать родителей,

О бобщать!

Психолог

Социальный

педагог

Администрация

школы

Учителя-

предметники

Классный

руководитель

Родители

Дети

Основные воспитательные цели:

1. Развитие познавательного интереса учащихся, формирование и раскрытие творческой индивидуальности личности ребенка,   умеющего дорожить ценностями и традициями классного коллектива,   строить с окружающими их людьми отношения доверия, уважения и взаимопомощи.

2. Формирование чувства патриотизма, причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему и будущему.

3. Формирование положительной мотивации здорового образа жизни.

4.  Создание реальных социально-гигиенических и социально-психологических условий в школе, способствующих укреплению здоровья.

5. Содействовать осознанию педагогами необходимости осуществления педагогической логике на основе системного и личностно ориентированного подхода в организации учебно-воспитательного процесса.

Воспитательные задачи:

• способствовать развитию познавательных процессов и интересов личности учащихся;
• поддерживать творческие устремления детей, создавать условия для самовыражения и самореализации учащихся;
• создавать нравственно и эмоционально благоприятную среду для формирования классного коллектива и развития личности ребенка в нем;
• способствовать сохранению и укреплению физического и эмоционального здоровья детей;
• способствовать вовлечению родителей в воспитательный процесс
• создание сплочённого коллектива учащихся и родителей.
• воспитание сознательной дисциплины, как на уроках, так и во внеурочное время (приви­вать навыки культуры поведения, самообслуживания, уважительного отношения друг к другу, к старшим, к труду; бережного отношения к окружающему миру).

Работа ведётся по направлениям:

• Социальное
• Духовно – нравственное воспитание
• Интеллектуальное развитие
• Художественно – эстетическое воспитание
• Спортивно–оздоровительное воспитание
• Работа с родителями

Социальное направление «По дороге безопасности»

Цель – формирование осознанной культуры поведения, которая обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, обеспечит безопасное и самостоятельное передвижение по улицам и дорогам.

Духовно - нравственное направление «Я – гражданин России»

Цель: создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения; совершенствование системы патриотического воспитания, формирование у учащихся гражданственности и патриотизма как качеств конкурентоспособной личности, воспитание любви к Отечеству, духовности, нравственности на основе общечеловеческих ценностей.

Классные мероприятия

Принимаем активное участие по во всех общих культурно-массовых школьных мероприятиях

Участие в мероприятиях сельского дома культуры

Наши традиции

Наши традиции

Наши традиции

Спортивных мероприятия

Активное привлечение родителей для участия в классных и общешкольных мероприятиях

Если у родителей нет времени для общения сегодня, то у выросшего ребенка не будет времени для общения с родителями завтра.

«Ничто не ценится так дешево и дается так дорого, как классное руководство»