Работа классного руководителя по патриотическому воспитанию

Работа классного руководителя по патриотическому воспитанию

Из опыта работы

классного руководителя 3 класса

Чижовой Л.Н.

Стили отношений с детьми

• Не запрещать, а направлять.
• Не управлять, а соуправлять.
• Не принуждать, а убеждать.
• Не командовать, а организовывать.
• Не ограничивать, а предоставлять свободу выбора.

Направления воспитательной работы

• гражданско-патриотическое;
• духовно-нравственное;
• спортивно-оздоровительное;
• культурно-эстетическое;
• учебно-познавательное;
• общественно-полезная деятельность;
• индивидуальная работа с учащимися;
• проектная деятельность.

Цели работы по патриотическому воспитанию

• Формирование и развитие у обучающихся чувства принадлежности к обществу, в котором они живут, умения заявлять и отстаивать свою точку зрения.
• Воспитание патриотических качеств личности в соответствии с моделью «Гражданина – патриота России».

Задачи по патриотическому воспитанию

• Создать условия для формирования патриотизма, гражданской позиции, понимания прав и свобод личности.
• Создать условия для формирования нравственных основ личности, повышения уровня духовной культуры.
• Создать условия для формирования гуманистического отношения у окружающему миру и людям.
• Создать условия для формирования внутренней потребности личности в постоянном самосовершенствовании.
• Вести постоянную работу по социализации обучающихся, готовить их к жизни в современной действительности.

Воспитательная цепочка

• Любовь к родителям, родному дому, к родным и близким людям.
• Воспитание и уважение к старшим, к людям труда.
• Любовь к родной природе.
• Моя Родина – Россия.
• Человек – защитник своего Отечества.

Любовь к родителям, родному дому, к родным и близким людям.

• Проект «Родословная и моя семья»

Любовь к родителям, родному дому, к родным и близким людям

• Проект наши мамы.

• Проект «О чем рассказывают имена и фамилии»

Содержание

Введение 3

Глава 1. История происхождение русских имен

§ 1.1 Система русских имен 5

§ 1.2 Что означают наши имена 7

Глава 2. История происхождения русских фамилий

§ 2.1 История возникновения фамилий 14

§ 2.2 Деление русских фамилий на группы 17

§ 2.3 Что означают наши фамилии 19

Заключение 31

Список литературы 32

Воспитание и уважение к старшим, к людям труда

(Приобщение детей к традициям народа, стремление чтить память погибших воинов, проявление уважения у людям пожилого возраста)

• Классный час «Традиции нашего класса»
• Родительское собрание «Семейные праздники и их значение для ребенка»

Стремление чтить память погибших воинов

Открытое мероприятие «Нет фашизму»

Стремление чтить память погибших воинов

Классный час «День героев России»

Проявление уважения к людям пожилого возраста и людям с ограниченными возможностями

Классный час «День инвалида»

Любовь к родной природе

Акция «Птичья столовая»

Открытое мероприятие «Эта удивительная природа»

Моя Родина - Россия

Классный час «День народного единства»

Наши предки - славяне

Человек – защитник своего Отечества

Участие в конкурсе военно-патриотической песни и митинге «День Победы»

Игра «70 лет Победе)

Игра «Снайперы»

Фильм «Память»

Акция «Подарок ветерану»

Ожидаемые результаты

• Активная гражданская позиция.
• Способность нести личную ответственность за судьбу своей семьи, поселка, Родины.
• Чувство патриотизма, верности Родине и готовности служения Отечеству.
• Духовность, нравственность, личная и общественная ответственность.
• Способность к саморазвитию.

Спасибо за внимание!