1 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1)Я никогда не видел озера Байкал. 2) Отец обнял красавиц дочерей. 3) Как похорошела красавица Москва! 4) Нас встретил граф Орлов. 5) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 6) Моя семья выписывает газету в/Вперед. 7) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 8) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 9) На фестивале выступали студенты американцы. 10) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.
1 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1)Я никогда не видел озера Байкал. 2) Отец обнял красавиц дочерей. 3) Как похорошела красавица Москва! 4) Нас встретил граф Орлов. 5) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 6) Моя семья выписывает газету в/Вперед. 7) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 8) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 9) На фестивале выступали студенты американцы. 10) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.
1 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1)Я никогда не видел озера Байкал. 2) Отец обнял красавиц дочерей. 3) Как похорошела красавица Москва! 4) Нас встретил граф Орлов. 5) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 6) Моя семья выписывает газету в/Вперед. 7) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 8) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 9) На фестивале выступали студенты американцы. 10) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.
1 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1)Я никогда не видел озера Байкал. 2) Отец обнял красавиц дочерей. 3) Как похорошела красавица Москва! 4) Нас встретил граф Орлов. 5) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 6) Моя семья выписывает газету в/Вперед. 7) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 8) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 9) На фестивале выступали студенты американцы. 10) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.
1 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1)Я никогда не видел озера Байкал. 2) Отец обнял красавиц дочерей. 3) Как похорошела красавица Москва! 4) Нас встретил граф Орлов. 5) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 6) Моя семья выписывает газету в/Вперед. 7) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 8) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 9) На фестивале выступали студенты американцы. 10) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.
1 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1)Я никогда не видел озера Байкал. 2) Отец обнял красавиц дочерей. 3) Как похорошела красавица Москва! 4) Нас встретил граф Орлов. 5) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 6) Моя семья выписывает газету в/Вперед. 7) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 8) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 9) На фестивале выступали студенты американцы. 10) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.
1 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1)Я никогда не видел озера Байкал. 2) Отец обнял красавиц дочерей. 3) Как похорошела красавица Москва! 4) Нас встретил граф Орлов. 5) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 6) Моя семья выписывает газету в/Вперед. 7) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 8) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 9) На фестивале выступали студенты американцы. 10) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.
2 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1) Как похорошела красавица Москва! 2)Я никогда не видел озера Байкал 3) Нас встретил граф Орлов. 4) Отец обнял красавиц дочерей. 5) Моя семья выписывает газету в/Вперед 6) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 7) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 8) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 9) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.) На фестивале выступали студенты американцы.
2 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1) Как похорошела красавица Москва! 2)Я никогда не видел озера Байкал 3) Нас встретил граф Орлов. 4) Отец обнял красавиц дочерей. 5) Моя семья выписывает газету в/Вперед 6) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 7) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 8) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 9) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.) На фестивале выступали студенты американцы.
2 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1) Как похорошела красавица Москва! 2)Я никогда не видел озера Байкал 3) Нас встретил граф Орлов. 4) Отец обнял красавиц дочерей. 5) Моя семья выписывает газету в/Вперед 6) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 7) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 8) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 9) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.) На фестивале выступали студенты американцы.
2 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1) Как похорошела красавица Москва! 2)Я никогда не видел озера Байкал 3) Нас встретил граф Орлов. 4) Отец обнял красавиц дочерей. 5) Моя семья выписывает газету в/Вперед 6) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 7) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 8) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 9) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.) На фестивале выступали студенты американцы.
2 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1) Как похорошела красавица Москва! 2)Я никогда не видел озера Байкал 3) Нас встретил граф Орлов. 4) Отец обнял красавиц дочерей. 5) Моя семья выписывает газету в/Вперед 6) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 7) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 8) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 9) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.) На фестивале выступали студенты американцы.
2 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1) Как похорошела красавица Москва! 2)Я никогда не видел озера Байкал 3) Нас встретил граф Орлов. 4) Отец обнял красавиц дочерей. 5) Моя семья выписывает газету в/Вперед 6) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 7) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 8) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 9) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.) На фестивале выступали студенты американцы.
2 вариант
Задание. Подчеркните приложения как члены предложения, поставив, где это необходимо, знаки препинания.
1) Как похорошела красавица Москва! 2)Я никогда не видел озера Байкал 3) Нас встретил граф Орлов. 4) Отец обнял красавиц дочерей. 5) Моя семья выписывает газету в/Вперед 6) От полка спасибо наше вам за сына храбреца. 7) Журнал п/Природа напечатал интересные материалы по экологии. 8) Врач Иванова начала приём с раннего утра. 9) Артист русского театра исполнил арию из оперы а/Аида композитора Джузеппе Верди.) На фестивале выступали студенты американцы.
24 677
1 315 
