СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Работа с данными. Таблицы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Работа с данными. Таблицы»

У Мухина по литературе оценка за год – «3». У Алексеевой по математике оценка за год – «5». У Дроздова по природоведению оценка за год – «5». У Галкина по природоведению оценка за год – «5». У Прозоровой по литературе оценка за год – «5». У Радугиной по математике оценка за год «4». У Алексеевой по природоведению оценка за год – «5». У Дроздова по русскому языку оценка за год – «4». У Алексеевой по русскому языку оценка за год – «5». У Алексеевой по литературе оценка за год – «5». У Дроздова по математике оценка за год – «5». У Мухина по математике оценка за год – «3». У Мухина по русскому языку оценка за год – «3». У Прозоровой по математике оценка за год – «5». У Прозоровой по русскому языку оценка за год – «5». У Радугиной по русскому языку оценка за год – «4». У Галкина по русскому языку оценка за год «4». У Радугиной по природоведению оценка за год «4». У Галкина по литературе оценка за год – «4». У Радугиной по литературе оценка за год – «5». У Дроздова по литературе оценка за год «4». У Галкина по математике оценка за год – «3». У Прозоровой по природоведению оценка за год – «5». У Мухина по природоведению оценка за год «4».

 Об оценках скольких учеников говорится в этом тексте?   Сколько учеников имеют только отличные оценки?   Кто из учеников имеет «4» и «5» по математике?

Об оценках скольких учеников говорится в этом тексте?

Сколько учеников имеют только отличные оценки?

Кто из учеников имеет «4» и «5» по математике?

Об оценках скольких учеников говорится в этом тексте? Сколько учеников имеют только отличные оценки? Кто из учеников имеет «4» и «5» по математике?

Об оценках скольких учеников говорится в этом тексте?

Сколько учеников имеют только отличные оценки?

Кто из учеников имеет «4» и «5» по математике?

Тема  Табличная форма представления информации Цель Научиться представлять информацию в табличной форме

Тема

Табличная форма представления информации

Цель

Научиться представлять информацию в табличной форме

Таблицы в нашей жизни

Таблицы в нашей жизни

Алгоритм составления таблицы:   1. Прочитайте текст 2. Выделите в тексте объекты и их значения. 3. Запишите название строк и столбцов 4. Заполните таблицу, извлекая информацию из сплошного текста

Алгоритм составления таблицы:

1. Прочитайте текст

2. Выделите в тексте объекты и их значения.

3. Запишите название строк и столбцов

4. Заполните таблицу, извлекая информацию из сплошного текста

Табличный способ решения логических задач Три подружки - Вера, Оля и Таня - пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзинка, лукошко, ведёрко. Известно, что Оля была не  с корзинкой и не с лукошком, Вера не с лукошком. Что с собой взяла каждая из девочек? Ответ: Вера взяла корзинку, Оля – ведёрко, Таня – лукошко.

Табличный способ решения логических задач

Три подружки - Вера, Оля и Таня - пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзинка, лукошко, ведёрко. Известно, что Оля была не с корзинкой и не с лукошком, Вера не с лукошком.

Что с собой взяла каждая из девочек?

Ответ:

Вера взяла корзинку,

Оля – ведёрко,

Таня – лукошко.

Давайте подумаем  Катя, Соня, Галя и Тамара родились 2 марта, 17 мая, 2 июля и 20 марта. Соня и Галя родились в одном месяце, а у Гали и Кати дни рождения обозначаются одинаковыми числами. Кто когда родился?

Давайте подумаем

Катя, Соня, Галя и Тамара родились 2 марта, 17 мая, 2 июля и 20 марта. Соня и Галя родились в одном месяце, а у Гали и Кати дни рождения обозначаются одинаковыми числами. Кто когда родился?

  Имя День рождения 2 марта Катя Соня 17 мая –– Галя –– –– 2 июля + + –– 20 марта Тамара –– –– –– –– + –– + –– –– ––

Имя

День рождения

2 марта

Катя

Соня

17 мая

––

Галя

––

––

2 июля

+

+

––

20 марта

Тамара

––

––

––

––

+

––

+

––

––

––

Вывод:    Таблица – простая и удобная форма представления информации.

Вывод:

Таблица – простая и удобная форма представления информации.

Чему сегодня учились на уроке?  Понятен ли вам новый материал?  Как это умение вам может пригодиться в жизни?
  • Чему сегодня учились на уроке?

  • Понятен ли вам новый материал?

  • Как это умение вам может пригодиться в жизни?
Домашнее задание С.83 № 6, С. 77 № 10.

Домашнее задание

  • С.83 № 6, С. 77 № 10.