РОССИЯ, Ростов-на-Дону
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 26.05.2025 12:08
Бочарова Надежда Александровна
учитель начальных классов
42 года
4 430
12 746 
Местоположение
Специализация
Раскладывание продуктов в места хранения
Категория:
Коррекционная школа
30.05.2022 16:24
Просмотр содержимого документа
«Раскладывание продуктов в места хранения»
Раскладывание продуктов в места хранения
Цель: формировать умение раскладывать продукты в места хранения (холодильник)
Дидактический материал: сумка с продуктами (хлеб, молоко, колбаса, яблоки, капуста, макароны), холодильник или картинки с изображением продуктов и мест хранения
Порядок проведения:
1) Ребенок сидит (стоит) на учебной кухне. Педагог находится рядом с ребенком.
2) Педагог ставит на стол сумку с продуктами, привлекает внимание ребенка и предъявляет речевую инструкцию (графическое изображение): «Разложи продукты по местам» / «Положи продукты на место».
3) Если при проведении пробы используют картинки с изображением продуктов и мест хранения, то ребенок соотносит картинки с изображением продуктов с картинками с изображением мест хранения продуктов.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
