Просмотр содержимого документа
«Распредели предметы поровну»
2 КЛАСС МАТЕМАТИКА УЧЕБНИК А.Л.ЧЕКИН
Распредели предметы поровну
(17.04.2020)
Результат: будешь учиться распределять предметы поровну по очереди, по одному предмету, до тех пор, пока все предметы не будут распределены или выделять множество предметов из общей части.
Запиши число: ( работа в тетради)
16 апреля
Классная работа
Запиши в строчку через клетку только ответы:
Запиши число, где 5 десятков 3 единицы
Уменьши полученное число на 2
Найди сумму чисел 3 и 7
Найди разность чисел 18 и 10
Увеличь 15 на 3
Открой учебник на странице 4 «Содержание», найди тему урока на странице 86.
Прочитай тему урока («Распределение предметов поровну») и открываем учебник на с. 86.
Разбираем вместе
Задание № 1 (У-2, с. 86)
• Прочитай задание.
• Найди способ распределения 10 палочек поровну между двумя друзьями (можешь использовать счётные палочки.)
• Сколько конфет нужно дать каждому, чтобы распределить их поровну? Каким способом распределялись палочки? (каждому другу надо дать по 5 конфет, тогда конфеты будут распределены поровну. Палочки раскладывались по одной на две кучки, по очереди, до тех пор, пока не осталось ни одной палочки.)
Задание № 2 (У-2, с. 86)
• Прочитай задание и ответь на вопрос (можешь использовать счётные палочки.)
• Каким способом раскладывали пирожки? Сколько пирожков на каждой тарелке?
(пирожки раскладывали по очереди, по одному на шесть тарелок, пока не осталось ни одного пирожка, получилось, что на каждой тарелке лежат по 3 пирожка).
Задание № 3 (У-2, с. 87)
• Прочитай задание и ответь на вопрос (можешь использовать счётные палочки.)
• Ответь на вопрос, обрати внимание на другой способ распределения: каким способом собирали пучки морковки? Сколько пучков удалось собрать?
(в каждый пучок из общего числа морковок отбиралось по 3 морковки, получилось 5 пучков).
Сделай сам (работа в тетради ТП)
Задание № 1 (Т-2, с. 40)