СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рассуждаем о добре

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рассуждения учеников о добре и зле в рамках учебного предмета ОРКСЭ.

Просмотр содержимого документа
«Рассуждаем о добре»

Добро и зло

Слово это - серьёзное;
Главное, важное,
То, что значит оно,
Очень нужно для каждого.
В нём забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нём стремленье:
На помощь прийти вновь и вновь.

Это качество -
В сердце у многих живёт,
И о боли других
Позабыть не даёт.
И оно поважней,
Чем лица красота.
Догадались, что это?
Сердец доброта.

У: В словаре С. В. Даля доброта — это отзывчивость, стремление делать добро другим, то есть нести благо. Доброе дело — это такое дело, от которого любому живому существу становится лучше.

У: А, что относят к добру и злу?

У:


У: Качества добра - это

Мужество, честь, скромность, милосердие, совесть, честность, тактичность, справедливость, честность, выдержка…


У: Ребята, почему в наше время, в век компьютеров и нано технологий доброта не очень ценится? Люди стесняются быть добрыми? Неужели современному человеку не кажутся важными сочувствие, сопереживание, внимание и доброжелательность?


У: Нет ребята. Доброта делает слабых сильными, сильных великодушными, а весь мир чище и ярче. Поэтому самым ценным в человеке является доброе сердце и добрые поступки.

У: Как вы думаете, каким быть легче: добрым или злым?

У: Послушаем притчу

Однажды Добро пришло ко Злу в гости. Зло стало угощать Добро чаем, но вместо сахара в чашку положила соль. Добро попробовало солёный чай, но ни слова худого не сказало Злу, только поблагодарило его за угощение. А когда Добро уходило от Зла, оно сказало: …

«Что – то сахар у вас не очень сладкий, нате вам деньги, купите себе конфет к чаю». Зло перекосилось, но делать нечего, пришлось взять деньги. Так Добро отплатило Злу добром за зло.

У: добро и зло живут в нас с вами всегда, и от нас самих зависит, какая стихия одержит победу –добро или зло.

У: Как вы считаете, трудно ли быть добрым? Надо ли учиться доброте?


У: Издавна люди стремились к добру и ненавидели зло, в этом убедились на примере притчи.

У: Мы подобрали слова равнозначные понятию добра:

  1. ДОБРО = БЛАГО = ЛЮБОВЬ = КРАСОТА = СВЕТ

  2. У: Да, непросто, быть добрым человеком. Этому учатся всю жизнь. Нам помогают в этом взрослые, литературные произведения. Ведь именно в сказках добро побеждает зло.

  3. У: А сейчас обратимся к народной мудрости, отражённой в пословицах.

«Собери пословицу»

  1. Жизнь дана на добрые дела.

  2. Доброе слово лечит, а злое калечит.

  3. Не одежда красит человека, а добрые дела.

  4. За добро плати добром.

У: А для кого совершаются добрые дела?

Для наших родных, близких, для жи­вущих рядом с нами людей, для класса, для школы, можно помочь больным, ветеранам, младшим ребятам. А как трудно сейчас животным и птицам?! Поможем и им, чем сможем!

У: Ребята, вспомним произведение В. Катаева «Цветик-семицветик» где герой Витя нуждался в общении, друзьях, а из-за своей болезни не имел этого. А ведь рядом с нами тоже живут дети с ограниченными возможностями здоровья. Они приспосабливается к обществу здоровых людей, а мы можем им помочь в этом.

Ролевая игра

У:Как вы думаете, есть какие-либо правила доброты?

У:А давайте разыграем сценку из известного вам произведения «Приключения Незнайки». Будьте внимательны!

СЦЕНКА

Незнайка: 

-Ты, Пилюлькин, все трудишься, все другим помогаешь, а тебе никто помочь не хочет. Давай я потолку тебе лекарство.

У: Ну конечно, нужно быть внимательным и готовым помочь друг другу!

У: Совершая добрые дела, многие люди ожидают за них похвалы, благодарности, не получив которых, даже начинают раскаиваться в совершённом деле.

У: Давайте попробуем выработать другие правила доброты и вместе

ПОМНИ: Попробуй не наступить, а уступить. 
Не захватить, а отдать. 
Не кулак показать, а протянуть ладонь. 
Не спрятать, а поделиться. 
Не кричать, а выслушать. 
Не разорвать, а склеить.



Дети встают, берутся за руки и по очереди читают строки стихотворения

Т. Кузовлёвой «Твори добро».

Твори добро –
Нет большей радости.
И жизнью жертвуй,
И спеши
Не ради славы или сладостей,
А по велению души.
Когда кипишь, судьбой
униженный,
Ты от бессилья и стыда,
Не позволяй душе обиженной
Сиюминутного суда.
Постой.
Остынь.
Поверь – действительно,
Все встанет на свои места.
Ты сильный.
Сильные не мстительны.
Оружье сильных – доброта.