СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рационалдык сандар

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рационалдык сандар

Просмотр содержимого документа
«Рационалдык сандар»

Рациональные числа Учитель математики Бадюк Ольга Ярославна, МКОУ «Москаленский лицей»

Рациональные числа

Учитель математики

Бадюк Ольга Ярославна,

МКОУ «Москаленский лицей»

Назови координаты точек  К С А Т М  - 1 0  А С  К М Т (-2) (1) (-4) (3) (4)

Назови координаты точек

К С А Т М

- 1 0

А С

К М Т

(-2)

(1)

(-4)

(3)

(4)

Найди противоположные числа  - 34 - 35  - 7,8 8,7  61 34  35 7,8  -3 61  8,7 - 3

Найди противоположные числа

- 34 - 35

- 7,8 8,7

61 34

35 7,8

-3 61

8,7 - 3

Найди значение выражения  - (- в ), если в = 67 ; 0,6 ; -12,7   а , если – а = 31 ;  = - 52 ;  = - 8,9 ;  = 23,5 - (- 67) = 67 - (- 0,6) = 0,6 - (-(- 12,7)) = -12,7 а = -31 а = 52 а = 8,9 а = - 23,5

Найди значение выражения

- (- в ), если в = 67 ; 0,6 ; -12,7

а , если – а = 31 ;

= - 52 ;

= - 8,9 ;

= 23,5

- (- 67) = 67

- (- 0,6) = 0,6

- (-(- 12,7)) = -12,7

а = -31

а = 52

а = 8,9

а = - 23,5

Какие целые числа расположены между данными  - 12 и - 5  -5 и 0  3,6 и 7,9  - 2,5 и 3,1 -6 ; - 7 ; - 8 ; - 9 ; - 10 ; - 11 -1 ; - 2 ; - 3 ; - 4 4 ; 5 ; 6 ; 7 - 2 ; - 1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3

Какие целые числа расположены между данными

- 12 и - 5

-5 и 0

3,6 и 7,9

- 2,5 и 3,1

-6 ; - 7 ; - 8 ; - 9 ; - 10 ; - 11

-1 ; - 2 ; - 3 ; - 4

4 ; 5 ; 6 ; 7

- 2 ; - 1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3

     Сравни  0 5 8,9 9,1  0 -4 - 4,5 - 5,1  - 5 -2 - 96,3 1000  1 - 12 7,3 - 56,1  - 65 1 -5,5 -7,2

Сравни

0 5 8,9 9,1

0 -4 - 4,5 - 5,1

- 5 -2 - 96,3 1000

1 - 12 7,3 - 56,1

- 65 1 -5,5 -7,2

      Сравни  х и у – положительные числа  а и в – отрицательные  0 и а ; - а и в ;  х и 0 ; - х и у ;  - х и 0 ; │в│ и в ;  0 и - а ; - │а│ и а ;  х и в ; х и - х .   =

Сравни

х и у – положительные числа

а и в – отрицательные

0 и а ; - а и в ;

х и 0 ; - х и у ;

- х и 0 ; │в│ и в ;

0 и - а ; - │а│ и а ;

х и в ; х и - х .

=

Выбери число у которого больше модуль  -45, 1 и 8, 13  -54, 3 и 75, 8  76, 9 и - 57, 5  - 13, 8 и - 13, 7  156 и 634

Выбери число у которого больше модуль

-45, 1 и 8, 13

-54, 3 и 75, 8

76, 9 и - 57, 5

- 13, 8 и - 13, 7

156 и 634

Найди значение выражения ( устно)  65 – 51 - 21 + 6  - 3 – 11 9 – (- 31)  - 5 + (- 21) - 11 - 5  13 + ( - 7) -5 + 9  - 43 + 12 5 + (- 21)  12 – (- 6) -29 + 8  6 – 13 -12 + (- 7) - 15 14 - 14 40 - 26 - 16 4 6 - 16 - 31 - 21 18 - 7 - 19

Найди значение выражения ( устно)

65 – 51 - 21 + 6

- 3 – 11 9 – (- 31)

- 5 + (- 21) - 11 - 5

13 + ( - 7) -5 + 9

- 43 + 12 5 + (- 21)

12 – (- 6) -29 + 8

6 – 13 -12 + (- 7)

- 15

14

- 14

40

- 26

- 16

4

6

- 16

- 31

- 21

18

- 7

- 19

Найди значение выражения  -75 + ( - 31) = - 1,75 + 8,25=  - 3,3 + 9,6 = 4,7 – 8,1 =  24 – (- 13) – (- 12) - 45 =  4,1–( - 1,8 + 2,5 ) – 7,5 + 0, 35 = 6,5 -106 -3,4 6,3 4 -3,75

Найди значение выражения

-75 + ( - 31) = - 1,75 + 8,25=

- 3,3 + 9,6 = 4,7 – 8,1 =

24 – (- 13) – (- 12) - 45 =

4,1–( - 1,8 + 2,5 ) – 7,5 + 0, 35 =

6,5

-106

-3,4

6,3

4

-3,75

 Вычисли устно - 2 - 5      1  2     ∙     1     - -  -   4 10  -   0 0

Вычисли устно

- 2

- 5

 

 

1

2

 

 

 

1

 

 

-

-

-

 

4

10

-

 

0

0

Выполни действия  - 4,8 ∙ 3,7 – 2,9 ∙ 8,7 – 2,6∙5,3 + 6,2 ∙ 1,9  -13,6 ∙ ( - 7,2 + 313,2 : 8,7) =  - 0,8 ∙ 1,6 – 14, 911 : 3,7 = -44,99 - 391,68 - 5,31

Выполни действия

- 4,8 ∙ 3,7 – 2,9 ∙ 8,7 – 2,6∙5,3 + 6,2 ∙ 1,9

-13,6 ∙ ( - 7,2 + 313,2 : 8,7) =

- 0,8 ∙ 1,6 – 14, 911 : 3,7 =

-44,99

- 391,68

- 5,31