Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 11.03.2022 09:26

Магомедова Наталья Владимировна

Учитель биологии

41 год

477

87 460

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Буденновск

Специализация

Биология

Информатика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Раздаточный материал

Категория: Биология

02.03.2021 21:23

Учебник: Биология, грибы, растения. 5 класс.: Пасечник В.В. - М.: Дрофа, 2012

Тема: § 18 Водоросли

Просмотр содержимого документа
«Раздаточный материал»

Лабораторная работа №7

Практическая работа

Цель работы: Выяснить, где обитают водоросли и какие виды бывают у водорослей

Приборы: видеофрагмент, инструктивная карта

Задание №1.

Чтобы выполнить задание посмотрите «Видеофрагмент про водоросли» и ответьте пожалуйста на вопросы.

№	Вопросы	Ответы:	Баллы
1	Где обитают водоросли?	В воде, в морях и океанах, во влажных местах.
2	Сколько видов водорослей ты знаешь?	30 тыс видов
3	Какие водоросли ты знаешь?	___________________зеленые ____________________бурые ____________________красные
4	Какие водоросли живут в мелких водоемах?	зеленые
5	Чем водоросли отличаются от высших растений?	С кустами, листьями и деревьями
6	Водоросли вредные или полезные?	Большинство полезные

Лабораторная карта № 1

Цель работы: Выяснить, где обитают водоросли и какие виды бывают у водорослей

Приборы: видеофрагмент, инструктивная карта

Задание №1.

Чтобы выполнить задание посмотрите «Видеофрагмент про водоросли» и ответьте пожалуйста на вопросы.

№	Вопросы	Ответы:	Баллы
1	Где обитают водоросли?
2	Сколько видов водорослей ты знаешь?
3	Какие водоросли ты знаешь?
4	Какие водоросли живут в мелких водоемах?
5	Чем водоросли отличаются от высших растений?
6	Водоросли вредные или полезные?

Лабораторная карта №2

по теме: «Строение одноклеточных зеленых водорослей»

Цель работы:

1) Ознакомиться со строением одноклеточных зеленых водорослей.

Оборудование: инструктивная карта с рисунками, схемами и таблицами, §18 стр 95

Ход работы

1. Изучение строения одноклеточного представителя класса Зелёные водоросли – хламидомонады.

1.1. Ознакомиться со строением хламидомонады.

1.2. Подпишите названия её частей.

Задание 1.

Рассмотрите изображение представителя отдела Зеленые водоросли-хламидомонады на странице 95 рис 59. Используя, ручку соедините основные элементы её строения, подпишите перечисленные термины.

Жгутики, ядро, светочувствительный глазок, сократительные вакуоли, хроматофор, оболочка, цитоплазма

Лабораторная карта №3

«Значение водорослей в природе и жизни человека»

Цель работы: выяснить, значение водорослей.

Приборы и материалы: таблица, буклет-раскраска, распространение информации.

Значение водорослей:

«+»

Полезность водорослей.

« - »

Причиняемый вред.

Пища для животных.

Пища для человека.

Источник агар-агара

Лекарства.

Бумага.

Почвообразовательного процесса.

Источник йода.

Минеральные соли.

Клей, лаки, краски.

Загрязняют источники воды, часто придавая ей неприятный вкус и запах.

Засорение пляжей. Гибель рыбы.

Вызывают отравления и болезни. Несколько видов водорослей, попадая в организм животных, вызывают отравления, иногда смертельные. Другие оказываются сущим бедствием в теплицах или повреждают листья растений.

После указанного времени учитель предоставляет правильные ответы на доске (Таблица в тетради). Исправляют ошибки и выставляют сами себе баллы за это задание -max – 5 балла.