Россия, Ярославль
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 24.07.2020 15:56
Ермоленко Виктория Викторовна
учитель математики
514
83 756 
Местоположение
Специализация
Раздаточный материал к обобщающему уроку по теме «Площадь многоугольников»
Категория:
Геометрия
15.07.2020 12:15
Просмотр содержимого документа
«Раздаточный материал к обобщающему уроку по теме «Площадь многоугольников»»
Обобщающее занятие «Площади многоугольников»
| Критерии оценивания заданий: Задания №1 – 2 (верно выполнено все задание -1 балл); Задания№3 - 5 (каждая задача -1 балл);
| Критерии оценивания работы: всего 17 баллов. «3» - 8-11 баллов; «4» - 12-14 баллов; «5» - 15 -17 баллов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задание 1
| Баллы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задание 2. Запиши номера верных утверждений:
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задание 3. Тест. Реши задачи, выбери номер правильного ответа и заполни таблицу:
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задание 4. Самостоятельно реши задачи | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача №1 Периметр квадрата равен 16.Найдите площадь этого квадрата. | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача №2 Сторона ромба равна 10, а диагональ равна 12. Найти площадь ромба |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача №3 Найти площадь параллелограмма, ВС=8см. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача №4 В равнобедренной трапеции основания равны 2 и 8, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45⁰.Найдите площадь этой трапеции. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача №5Площадь параллелограмма равна 40, а две его стороны равны 5 и 10. Найдите его высоты. В ответе укажите большую высоту.
10 5 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача №6 Площадь прямоугольного треугольника равна96, а один из катетов равен 16. Найти гипотенузу данного треугольника. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| БАЛЛЫ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10
Задание 5. Задачи на сетке
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображены многоугольники.
Найдите их площадь.
|
|
|
|
|
|
| Ответ: |
| Ответ: | Ответ: | Ответ: |
| Баллы: | ||||
Лист самооценки
|
| Этапы урока | Баллы |
| 1. | Знание формул |
|
| 2. | Выбор верного утверждения |
|
| 3. | Тест |
|
| 4. | Решение задач |
|
| 5. | Задачи на сетке |
|
|
| Итого |
|
|
| Оценка за урок |
|
Домашнее задание: В 5,10,15, найти и решить задачи на нахождение площади многоугольника
1
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
