Тема сегодняшнего занятия «Разноцветные жуки». Вы нарисуете жука гуашью и украсите его.
Весной пробуждается природа, и множество различных жучков, паучков, стрекоз, кузнечиков жужжат в воздухе, их можно заметить в траве, на цветах.
Каких жуков вы видели весной? Опишите их.
Отгадайте загадки про насекомых.
Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик.
Кто они? Откуда! Чьи? Льются чёрные ручьи: Дружно маленькие точки Строят дом себе на кочке.
«Спинка в веснушках.
Ах, как неловко!»
И покраснела…
Кто б подумать только мог, Что взлетит живой цветок! Из личинки лапочка! Так ведь это …
Шесть ног без копыт,
Летит – жужжит,
Упадет – землю роет.
Жуки или жесткокрылые – это насекомые с полной стадией превращения , как и бабочки. Жуков больше чем других насекомых в природе.
Более чем сорок процентов от всех-всех насекомых – это жуки, так что о них стоит узнать больше. Сейчас же нам хотелось бы рассказать вам загадки про жука, которые существовали у разных народов мира.
А есть такой жук, которого зовут олень, да-да, именно жук-олень . Так вот считается, что он обладает магической силой, может защитить от болезней и недугов.
А в японских нэцке жука изображают сидящим на грецком орехе и верят, что такой симбиоз приносит счастье. Про жуков написано много сказок, снято фильмов и мультфильмов .
На песчаных почвах жук тот обитает, Там он днём и ночью шарики катает. Повстречаешь, не робей! Футболист тот…
Скарабей – священный жук в Древнем Египте. Этот жук – символ жизни, самовозрождения, а в наше время часто изображается на украшениях, различных тотемах и амулетах.
На поверхности воды летом обитает, Под корой, без суеты, зиму коротает. Ход её длиннющих ног – водной глади мерка. Кто б скользить ещё так мог? Только…
Красно-бурый, жёсткокрылый. Хоть вредитель - с виду милый. Начиная майский лёт, Он гудит как самолёт.
Полосатый листоед Ест паслёновый обед. Враг картофеля, томатов! А проник из южных штатов.
На лужайке, на ромашке
Жук летал в цветной рубашке.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Я с ромашками дружу.
Тихо по ветру качаюсь,
Низко-низко наклоняюсь.
Я нашла себе жука
На большой ромашке.
Не хочу держать в руках –
Пусть лежит в кармашке.
Ой, упал мой жук,
Нос испачкал пылью.
Улетел, улетел зеленый жук,
Улетел на крыльях.
Как нужно относиться к жукам?
Послушай песенки про жуков. Нажми на жуков.
жук дровосек
Поднимайте плечики,
Прыгайте, кузнечики,
Прыг-скок, прыг-скок.
Сели, травушку покушаем,
Тишину послушаем.
Тише, тише, высоко,
Прыгай на носках легко.
Располагаю лист бумаги по вертикали, провожу вертикальную линию (линию симметрии), от которой буду вести детальное построение изображения, начиная с определения размеров тельца и головы.
Какой формы нарисуем туловище жучка?
А головы?
После этого рисую лапки, усики, глаза.
Теперь стираем ластиком лишние линии.
Приступаем к работе с гуашевыми красками. Раскрасим божью коровку.
Какого она цвета?
Что нарисуем на спинке?
После того как нанесли слой краски, нужно подождать, чтобы она высохла.
Потом приступать к украшению: рисовать точки, пятнышки тонкой кисточкой.
Расскажите о своих нарядных жучках: почему вы их именно так украсили?
Что в них необычного, привлекательного?
Что нового и интересного узнали о жуках?
Где нам пригодятся эти знания?
Чему учились сегодня на уроке?
Я молодец, работал
хорошо!
Я стараюсь, но у меня
не всё получается.
Мне надо ещё
поработать.