Разноуровневые задания по теме "Правописание Ь в разных частях речи"

Перченкова В.А., учитель русского языка и литературы

МАОУ-школы № 9 г. Жуковского

Разноуровневые задания по русскому языку. 7 класс

Тема: «Употребление Ь в разных частях речи».

Задания для самостоятельной работы (5-7 мин.)

1 уровень

Распределите слова по группам: с ь после шипящих, без ь; орфограмму обозначьте. Образец:

Мышь, глушь, кутаешь, крыш, жечь, съешь, испечь, из-за туч, товарищ, плач, не плачь, пахуч, невтерпеж, навзничь, ешьте, испечься.

- Почему слово "ПЛАЧ" выделено курсивом?

2 уровень

Вставьте пропущенные буквы, сгруппируйте слова.

Показаться из-за туч.., жареная дич.., увлеч…ся делом, решить много задач.., исполнить точ…-в-точ.., день хорош.., разжеч… костёр, раскрыть настеж… окно, громкий плач.., отреж…те ткань, ландыш пахуч…

- Почему слово "ПЛАЧ" выделено курсивом?

3 уровень

Придумайте словосочетания с предложенными словами; вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму:

Роскош.., отрежте, играть туш.., мимо рощ.., увлечёш..ся, шипуч.., сторож.., навзнич.., стережёш.., невтерпёж.., могуч.., стрич.., плач.. .

- Почему слово "ПЛАЧ" выделено курсивом?

Домашнее задание

1 уровень

  Пользуясь опорным конспектом, выполнить упражнение 256.

2 уровень

Придумать или подобрать из произведений художественной литературы 10 примеров, иллюстрирующих орфограмму «Ь после шипящих в различных частях речи».

3 уровень

Написать сочинение-миниатюру (тема свободная), используя слова с орфограммой «Ь после шипящих в различных частях речи».

После фронтального объяснения нового материала

"Ь в наречиях"

1 уровень

1. Прочитайте параграф. Перескажите его, приводя примеры.

2. Спросите это правило у своего соседа по парте.

3. Выполните вместе с учителем работу по карточке.

1. уровень

1. Прочитайте параграф.

2. Составьте план ответа на тему «Ь на конце наречий после шипящих».

3. Из упражнений № 256 выберите наречия и запишите, обозначая орфограмму.

1. уровень

1. Прочитайте параграф.

2. Составьте таблицу «Ь на конце слов после шипящих».

3. Составьте словарный диктант на данную тему.