| Утверждаю: Директор школы: ________И.Н.Филиппова ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ «ДНЯ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ» Разработал: преподаватель-организатор ОБЖ Копцев В.Н. Бобровы Дворы - 2015 | |
1. Дата проведения – 2.10.2015. г
2. Место проведения – МБОУ «Боброводворская СОШ» и прилегающая территория
3. Участники – учащиеся делятся на 2 группы 5-7 классы,
8-10 классы, учащиеся 11 класса участвуют в судействе.
4. Программа проведения:
Прохождение зараженного участка: уч-ся (весь класс) по команде «Газы!»- одевают противогазы, проходят участок осторожно не поднимая пыли. «Ветер справа, снять противогазы»- строятся в одну шеренгу с учетом направления ветра, снимают противогазы, аккуратно ставят и делают шаг назад.
Штрафные баллы: каждый уч.за неправильные действия-0,5 б.
Параллельная переправа: команда по одному, приставным шагом проходит этап. Не допускается двое на этапе.
Штрафные баллы: срыв 1 ногой-0,5 б ; срыв 2 ногами-1 б;
двоя на этапе-1 б.
Транспортировка пострадавших: выбирается команда 6 человек
2 самых сильных любым способом переносят пострадавших(без признаков жизни) с одного места на другое, пострадавшие не имеют права помогать.
Штрафные баллы:бросили пострадавшего на землю-1 б; пострадавший оживает-0,5 б.
Стрельба из пневматической винтовки: уч-ся стреляют по очереди (по одному выстрелу по бутылки). Участвуют 5 человек, 1 попадание – 1 балл.
Действия в случае ЧС техногенного и природного характера: команда отвечают на вопросы (заранее заготовленые).
Сигналы бедствия: учащимся дается значение сигнала, они должны выложить знак на земле, используя собственное тело.Предлагается выполнить 5 сигналов, за каждый правильно выполненный
сигнал -1 балл, максимальное количество баллов – 5.
Действия при вспышке ядерного взрыва: по команде «Вспышка справа» весь класс быстро ложится на землю, ногами к вспышке ядерного взрыва, отворачивается воротник, голова убирается в плечи, руки прячутся под себя. По команде «Отбой» встают.
Штрафные баллы: за неправильные действия-0,5 б; кто не выполнить команду, приносить команде -1штраф. балл.
8. Оказание первой медицинской помощи:команда отвечают на вопросы (заранее заготовленые).
Вступительное слово
4 октября –День образования гражданской обороны
4 октября 2015 года Россия отмечает 83-годовщину со дня образования гражданской обороны.
Первоначально ГО в нашей стране создавалась как система защиты населения и объектов народного хозяйства от ударов с воздуха. В 1932г. она называлась МПВО.
В историю местной противовоздушной обороны вписано немало героических страниц. Наиболее яркой из них стал вклад воинов МПВО в победу в Великой Отечественной войне.
После завершения Великой Отечественной войны МПВО решало задачу ликвидации последствий фашистской агрессии, помогало на местах восстановлению народного хозяйства.
Создание ядерного оружия и средств его доставки в любую точку тыла воюющих стран заставило поднять вопросы защиты населения на более высокий уровень. В связи с этим в 1961 году МПВО была преобразована в ГО.
Первоначальным назначением гражданской обороны была защита мирного населения в условиях военных действий , но сегодня круг решаемых ею задач значительно расширен. Силы и средства ГО постоянно привлекаются к ликвидации ЧС природного и техногенного характера. В 1991г. войска ГО были переданы в МЧС РФ.
Так какая - же дата отмечается 4 октября………….?
По традиции во всех школах 4 октября проводится день ГО и наша школа не исключение. Сейчас я познакомлю вас с планом проведения этого мероприятия.
Вопросы учащимся для на этапе «Оказание первой медицинской помощи»
Назовите виды кровотечений, самое опасное кровотечение.
(капиллярное, артериальное, венозное, артериальное)
Как остановить артериальное кровотечение.
(наложить жгут или закрутку)
1 помощь при солнечном ударе
(занести пострадавшего в тень, расстегнуть воротник, ослабить брючной ремень, приложить холод к голове)
Как остановить капиллярное кровотечение.
(забинтовать рану)
1 помощь при пищевом отравлении
(выпить 1л. теплой воды слабого раствора маргонцовки и вызвать рвоту)
За один правильный ответ команда получает 1балл, максимальное количество 5баллов, за не точный ответ количество боллов можно сокращать.
Вопросы учащимся на этапе «Действия в случае ЧС»
Вы зашли в свой дом, услышали запах газа. Ваши действия.
(ответ: не включать свет, закрыть конфорки, проветрить дом, сообщить родителям).
Вы услышали сигнал «Внимание всем!». Ваши действия.
(ответ: включить местный канал по радио или телевидению, выслушать сообщение и действовать согласно указанной инструкции)
Какие вещи вы будете брать с собой в случае эвакуации?
(ответ: документы, драгоценности, запас пищи и еды, одежду и вещи первой необходимости, телефон)
Ваши действие в случае наводнения.
(ответ: перенести дорогую бытовую технику на чердак или на шкаф, выключить свет и газ, взять необходимые вещи, закрыть дом и выйти на возвышенность)
Вы живете на 6 этаже, началось землетрясение. Ваши действия.
(ответ: при сильном землетрясении встать в дверной проем или залезть под крепкий стол. При слабом землетрясении выключить свет и газ, взять необходимые вещи, закрыть квартиру, спуститься по лестнице (лифтом пользоваться нельзя), выйти на улицу подальше от дома
За один правильный ответ команда получает 1балл, максимальное количество 5баллов, за не точный ответ количество боллов можно сокращать.
План проведения Дня ГО
| | Мероприятие | ответственный |
| 1 | Эвакуация школы | Ответственные на этаже. |
| 2 | Линейка. Вступительное слово: «История развития ГО» План проведения дня ГО | Преподователь-организатор ОБЖ |
| 3 | Прохождение этапов ГО: | |
| | 1. Прохождение зараженного участка. | Судья на этапе |
| | 2.Параллельная переправа. | Судья на этапе |
| | 3. Транспортировка пострадавших. | Судья на этапе |
| | 4. Стрельба из пневматической винтовки. | Судья на этапе |
| | 5. Действия в случае ЧС техногенного и природного характера. | Судья на этапе |
| | 6.Сигналы бедствия. | Судья на этапе |
| | 7. Действия при вспышке ядерного взрыва. | Судья на этапе |
| | 8.Оказание первой медицинской помощи. | Судья на этапе |
| 3. | Подведение итогов «Дня защиты детей» на общешкольной линейке. | |
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ класс ______
| №п/п | этапы | Количество баллов | Подпись судьи |
| | Прохождение зараженного участка. | | |
| | Параллельная переправа. | | |
| | Транспортировка пострадавших. | | |
| | Стрельба из пневматической винтовки. | | |
| | Действия в случае ЧС техногенного и природного характера. | | |
| | Сигналы бедствия. | | |
| | Действия при вспышке ядерного взрыва. | | |
| | Оказание первой медицинской помощи. | | |
Максимальное количество балов – 5.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ДНЯ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ
В 1-4 КЛАССАХ
КОНКУРСЫ
Квадрат
10 уч-ся должны поместиться в баскетбольном кругу в центре площадки
Снайперы
По 5 уч-ся от класса должны забить мяч в ворота с первой попытки
Коридор
5 человек, по команде 1 (кл. рук.) взявшись за руки в колонну по одному, с завязанными глазами должны пройти коридор (зигзаг)
Комплимент
5 мальчиков должны сказать пяти девочкам комплименты, слова не должны повторяться
Моделист-конструктор
Выходят по 1 участнику от класса, сворачивают самолетик и по очереди пускают – кто дальше. Можно повторить с другими
Необходимый инвентарь:
Мел
Футбольные мячи
2 кегли (ворота)
5 платочков
Тетрадные листы
Победители награждаются грамотами