Разработка праздника

Сценарий проведения Дня Учителя.

Ведущий 1: Дело было в октябре

Стояла осень на дворе

И капал дождик за окном

И только каждый школьный дом

Сегодня празднично шумит

Поет, цветет, кругом гудит .

Ведущий 2: От души мы поздравляем

Наших всех учителей

И здоровья всем желаем

От проказников детей.

Строгим и ласковым,

Мудрым и чутким,

Тем, у кого седина на висках,

Тем, кто недавно из стен институтских,

Тем, кто считается в средних годах.

Тем, кто поведал нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться побед,

Всем, кому гордое имя — учитель,

Низкий поклон и горячий привет!

Ведущий 1 : И сегодня мы собрались здесь на открытии церемонии награждения премии «Звезда по имени учитель», посвящённой Дню Учителя.

Ведущий 2: Дамы и господа. Леди и джентльмены. Мы рада приветствовать вас в этом зале.  Церемония открытия премии “ Звезда по имени Учитель ” считается открытой. 

/фанфары/

Ведущий 1: Итак, сегодня мы чествуем в этом зале виновников торжества. И лучшие из лучших будут награждены самой высокой наградой за свой труд и вклад, который они внесли в развитие нынешнего поколения.

Ведущий 2: Они достойны этой награды! В безумном круговороте жизненных событий мы часто не замечаем тех, кто помогает нам двигаться вперёд. Мы часто не слышим тех слов, которые предостерегают нас или направляют на правильный путь.

Ведущий 1: Нас  ведёт путеводная нить, а каждая звезда в этой нити – учитель.

Ведущий 2: Именно поэтому наша премия называется «Звезда по имени Учитель». И сегодня каждый учитель получит свою награду.

Ведущий 1:  Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за 1 урок то, что укладывалось годами? Учитель. 

   
Ведущий 2: Кто придумывает нам 7-8 часовые домашние задания, отвлекая от вредного влияния улицы и телевизора? Учитель.   

        
Ведущий 1:  Кто и дня не может прожить без наших родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях? Учитель. 

    
Ведущий 2:  Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (естественно роль идет о перегрузках)? Учитель. 

   

1. Ведущий 1: Тогда начинаем. В первой номинации могли бы поучаствовать многие, но не каждый может взять на себя такую ответственность.

Ведущий 2 : Именно поэтому в номинации «Царь всея Руси на отдельно взятой территории»  представлен только один человек. Это человек, который подбирает коллектив единомышленников и руководит благоустройством школы. Он должен уметь всё: решать тактические сиюминутные задачи и просчитывать стратегию и перспективу развития. Всегда на виду……Открываем конверт.

Ведущий 1 : Победитель в номинации  «Царь всея Руси на отдельно взятой территории» - директор школы № 54 Демченко Наталия Ивановна.

Ведущий 2: Директор школы – это одновременно и управленец, и генератор идей.

Ведущий 1: Уважаемая Наталия Ивановна, мы приглашаем Вас на сцену…… Это сердце – Ваше.

/фанфары/ /вручение/

2. Ведущий 2: А вот в следующей номинации представлено несколько человек.

Ведущий 1: Это не удивительно, ведь руководитель школы должен быть всегда хорошо проинформирован.

Ведущий 2: Эти люди помогают директору всегда и всё держат под контролем.

Ведущий 1: – Они умеют долго и доходчиво объяснять то, что никак не хочет укладываться в нашу голову. Итак, номинация 

«Всё под контролем».

Ведущий 2: Открываем конверт?

Ведущий 1: Открываем.

Ведущий 2: Итак, в номинации «Всё под контролем» побеждает Глазко Наталия Ивановна и Краснокутская Наталия Ильинична – завучи по учебной - воспитательной и воспитательной работе.

Ведущий 1 : Завуч держит под контролем

В школе весь процесс учебный,

Нет главнее в школе роли,

Завуч – штурман неизменный.

Без него неразбериха,

Нестыковка, суета.

Там, где завуч, сразу тихо,

Там, где завуч, красота!

Ведущий 2: Наталия Ивановна и Наталия Ильинична , поднимайтесь на сцену.

/фанфары/ /вручение/

3. Ведущий 1: А сейчас вашему вниманию мы представим___________________

4. Ведущий 2: Ты знаешь, что в нашей школе есть компьютер, в котором  хранится вся информация  обо всех нас? И этот компьютер очень хорошо охраняется.

Ведущий 1: Этот человек очень серьёзный. Мало того, что эта дама знает всё о нас, она ещё и о главном (показывает на верх) всё знает. Ведь это наша дополнительная номинация – «Хранитель секретов шефа».

Ведущий 2: Открываем конверт?

Ведущий 1: Открываем.

Ведущий 2: Итак, в номинации «Хранитель секретов шефа» побеждает Скляр Ирина Юрьевна – секретарь учебной части.

Ведущий 1: Ирина Юрьевна , поднимайтесь на сцену.

/фанфары/ /вручение/

5. Ведущий 2: А ты знаешь, кто у нас в школе самый главный?

Ведущий 1: Ты имеешь в виду после директора?

Ведущий 2: Конечно.

Ведущий 1: Завучи.

Ведущий 2: Это тоже верно. Но подумай, кто распоряжается всем имуществом в школе?

Ведущий 1: Догадываюсь. Тогда следующая наша номинацию «Хозяин - барин».

Ведущий 2: Очень интересно, кто же победит в этой номинации?

Ведущий 1: Вскрывай конверт!

Ведущий 2: Итак, барабанная дробь…Победитель в номинации «Хозяин - барин»  - Шаповалов Сергей Алексеевич – наш завхоз.

Ведущий 1: Не ставят завхозам нигде обелиски,

А сколько в работе их страшного риска!

Пожарные, СЭС, МЧС, ФСБ!

Так жизнь и проходит в извечной борьбе!

Всё время в заботах и там он, и тут…

Спасибо за ваш замечательный труд!

Ведущий 2: Сергей Алексеевич, мы приглашаем Вас на сцену.

/фанфары/ /вручение/

6. Ведущий 1: А сейчас вашему вниманию мы представим___________________

7. Ведущий 1: Есть в нашей жизни период, когда для нас всё ново, всё первый раз.

Ведущий 2: Ты о детстве?

Ведущий 1: Да.

Ведущий 2: А я бы сейчас с удовольствием вернулся в детство. Ничего не делай, спи да ешь.

Ведущий 1: А самое интересное то, что даже первый класс в этом периоде воспринимается как увлекательное путешествие.

Ведущий 2: И совершенно не напрягает учёба в начальной школе.

Ведущий 1 : Итак, номинация «Безоблачное детство и я сердце отдаю детям». Победители этой номинации обладают большим педагогическим опытом. Каждую частичку самого себя они посвящают своим ученикам. Их дети принимают активное участие в жизни школы и класса, района.

Ведущий 2: Я открываю конверт… Какой длинный список!

Начальной школы педагоги,
Желаем доброй вам дороги!
Мечты уже мы ваши знаем:
Спокойных ноченек пожелаем!
Дней полных милого веселья!
И от родителей лишь уважения!
Пусть все лучшее исполняется,
Плохое быстро пускай забывается!
Учеников желаем знаниям верных,
И поведение, чтоб было примерное!

На сцену приглашаются учителя начальной школы: Наталия Сергеевна, Евгения Васильевна, Елена Александровна, Наталия Ильинична.

/фанфары/

/вручение/

Ведущий 1: Ах, как приятно видеть на сцене учителей, да в таком количестве.

Ведущий 2: От их улыбок светлее становится, как в песне. «От улыбки станет всем светлей».

8. Ведущий 1: Ну всё, всё. Давай настраивайся на следующую номинацию.

Ведущий 2: Как скажешь, шеф.  Что там у нас по списку? О, это интересно.

 

Ведущий 1: А сейчас вашему вниманию номинация «Первым было слово».

 

Ведущий 2: Они,  как никто другие в нашей школе, знают, что такое настоящее искусство языка  и как с ним бороться. За время работы они смогли сделать, казалось бы, невозможное - научить нас  писать «жи/ши» с гласной «и» и даже иногда ставить точку в конце предложения! Именно они являются спонсорами  детских сочинений, и только они могут расшифровать записки сумасшедших.

Ведущий 1: Открываю конверт. Итак, в номинации «Первым было слово» представлены учителя русского языка и литературы Наталия Ивановна Демченко и Наталия Ивановна Глазко.

Обучаете культуре

- Языку, литературе.

Научили нас беречь

Русскую, родную речь!

Вы - учитель наш чудесный,

С Вами очень интересно!

Мы хотим поздравить Вас

В этот день и в этот час!

Ведущий 2: Пожелать со всей любовью

Вам отличного здоровья!

На уроках – тишины.

А в душе – всегда весны!

Дорогие наши, поднимайтесь на сцену, вы заслужили свою награду.

/фанфары/ /вручение/

9. Ведущий 1. А сейчас вашему вниманию мы представим___________________

10. Ведущий 1: А мы продолжаем нашу церемонию.

Ведущий 2: Ты видел фильм «Параллельные миры»?

Ведущий 1: Нет, о чём он?

Ведущий 2: Ты знаешь, в этом фильме всё так сложно: люди постоянно что-то высчитывают и думают, как обмануть природу и сделать так, чтобы параллельные пересеклись.

Ведущий 1: Но это же невозможно. Параллельные линии не пересекаются.

Ведущий 2: Тогда открываю конверт!

Ведущий 1: Учителя математики - люди с твёрдым, я бы даже сказал, прямоугольным характером. Только они  могут с лёгкостью возвести «двойку в квадрат», включая и все остальные отрицательные оценки и даже – вы можете это себе представить? – знают, как доказать теорему Пифагора. А самое главное - только наш учитель алгебры может в одиночку разобраться с одним, двумя и тремя неизвестными.

Ведущий 2: Итак, номинация «Параллельные миры». Мы приглашаем на сцену учителя математики: Савченко Наталию Ивановну.

Плюс» на «минус» перемножим

И на дроби всё разложим,
В степень возведем опять
И начнем Вас поздравлять.
С математикой дружить —
Значит верно, умножить.

Вас за труд благодарим

Вами очень дорожим!

/фанфары/ /вручение/

11. Ведущий 1: Переходим к следующей номинации.

Ведущий 2: Итак - номинация « Миссия Дарвина».

Ведущий 1: Что произойдет, если скрестить один вид растения или животного с другим? Может быть, вы выведете новую культуру растений или породу животных, а может, получатся самые натуральные монстры межгалактических цивилизаций, прилетевшие к нам с других планет.

Ведущий 2: И если выпадает хоть одно звено, то нарушается гармония не только с окружающей средой, но и с самим собой.

Ведущий 1: До того, как мы стали изучать курс химии, мы не задумывались над тем, чем отличается человек от червяка. Теперь мы уже точно знаем, как разбавлять этиловый спирт и уксусную эссенцию, и почему так неприятно пахнут некоторые минеральные источники.

Ведущий 2: Итак, номинация «Миссия Дарвина» и «Необыкновенное чудо».

И я рад вам представить еще одну прекрасную женщину, номинированную и награждаемую сегодня. Это учитель биологии и химии.

Ведущий 1:

Кто может вмиг из реагентов

Нам фокус-покус сотворить?

А смесь из многих компонентов

В съедобный пудинг превратить?

Все это химик — наш волшебник

И элементов повелитель.

Мы Вас сегодня поздравляем,

Секретов химии хранитель!

Ведущий 2: Уважаемая Ольга Сергеевна, подымайтесь и примите это сердце.

/фанфары/ /вручение/

12. Ведущий 1: А сейчас вашему вниманию мы представим___________________

13. Ведущий 2: Продолжаем награждение.

Ведущий 1:  Мы все любим путешествовать.

Ведущий 2: Очутиться сейчас бы на Мальдивах, или хотя бы на острове Бали - для начала.

Ведущий 1: А ты хоть знаешь, где они находятся?

Ведущий 2:  Вот если б перед нами сейчас висела географическая карта мира, я бы тебе мигом показал, где это находится.

Ведущий 1: А… давай перейдём к следующей номинации! Что там у нас? Вот как раз номинация в тему: «Вокруг света за учебный год».

Ведущий 2: И в этой номинации представлена (открывает конверт) Пономарёва Светлана Васильевна – учитель географии. Поднимайтесь на сцену.

С Вами многое узнали,

Вы про реки рассказали,

Про моря и океаны,

Про невиданные страны!

География — наука,

С ней неведома нам скука.

С Днем учителя! Пусть праздник

Принесет сюрпризов разных!

/фанфары/ /вручение/

14. Ведущий 1: Слушай, вот народ пошел безграмотный! Стыдно просто! 

Ведущий 2: Да в чем же дело?

Ведущий 1: Многие не знают элементарного. В какой стране мы живём, не знают выдающихся деятелей государства, не помнят последовательность цветов на флаге нашей страны. Не хочется дальше продолжать.

Ведущий 2: Итак, следующая номинация – «Истина где-то в прошлом».

Этой номинацией награждается учитель, который помнит все даты и события, но забывает про свой собственный день рождения. 

Ведущий 1: Я открываю конверт. В номинации «Истина где-то в прошлом» победила Конома Ирина Александровна.

Войны, битвы, революции
Мы устраивать не станем.
Потому что их последствия
Из истории все знаем.
Лучше мы устроим праздник!
От души поздравим Вас!
Пусть обходят потрясенья
Всякий дом, и всякий класс!

Ведущий 2: Также Ирина Александровна победила в номинации – «Цветная палитра» – учитель ИЗО. Поднимайтесь на сцену.

Вы учите нас живопись любить,

Мы радугу рисуем и листочки.

И пусть нам Левитанами не быть,

В искусстве делаем мы первые шажочки.

/фанфары/ /вручение/

15. Ведущий 1: А сейчас вашему вниманию мы представим___________________

16. Ведущий 1:  Но мне вспомнились почему то сразу же наши уроки по ОБЖ: все, что нам рассказывали об оказании первой помощи в различных ситуациях до приезда скорой помощи, как наложить шину и сделать перевязку, как вести себя в ситуациях с возникновением пожара в помещении, на воде и в лесу.

Ведущий 2: И следующая наша номинация – «Хранитель безопасности»  и присуждается она (открывает конверт)  Бибикову Александру Сергеевичу.

Всему, что знает, нас научит,

Пустыми фактами не мучит,

Урок Ваш нам необходим,

И номер есть ему – один.

Основы жизни безопасной –

Урок востребовано важный.

/

Ведущий 1: Также Александр Сергеевич – учитель физики победил в номинации. «Неиссякаемый источник энергии». 

Если пальцем проводок

Оголённый трону,

Сразу вспомню я про ток

И законы Ома.

Если с башни навернусь

Или с самолёта,

Свою скорость наизусть

Вычислю в полёте!

Ведущий 2: В нашей школе есть такие профессионалы, которые не только знают, как включить компьютер или интерактивную доску, некоторые даже наши странички в соц. сетях взломать сумеют.

Есть в нашей школе , кто профессионально не расстаётся с жёстким диском или флешками.

Ведущий 1: В общем, номинация «С мышкой по жизни».

Правит миром информация,

Курс валют, на бирже акции,

Ноутбуки и мобильники,

Как в ночи для нас светильники!

В интернете ищем данные,

Столь порой для нас желанные,

Фотографии сканируем,

И друг другу мы позируем!

И в этой номинации победил учитель информатики – Александр Сергеевич. Поднимайтесь на сцену.

фанфары/ /вручение/

                                                 

17. Ведущий 2: Мне сегодня такой сон странный приснился: еду я на двухэтажном красном автобусе по Лондону и не понимаю, о чём говорят люди в автобусе.

Ведущий 1: Ой, в Лондон – это хорошо, но почему ты никого не понимал?

Ведущий 2: Может, потому что язык учить надо было?

Следующая номинация – «Звезда зарубежная», и в ней номинированы несколько человек. Открываем конверт….

На сцену приглашаются победители в номинации «Звезда зарубежная» -учителя иностранных языков: Камчатная Ирина Владимировна и Мирошниченко Анна Викторовна.

Ведущий 1: Предмет таинственный и странный

Названье носит «иностранный».

Его непросто одолеть,

Но нам не лень над ним корпеть!

Прилежно будем мы учиться,

Потом поедем за границу

И местных жителей сразим

Произношением своим!

Ведущий 2: Дополнительную  литературу можно найти не только в Интернете, но и в нашей библиотеке.

Краешком уха я слышал в народе:

Библиотекарь теперь уж не в моде,

И без него даст на все вам ответ

Не заменимый никем Интернет.

Но кто поможет, с добром вам подскажет

Как выбрать книгу, что на сердце ляжет?

Кто разъяснит, как писать реферат,

Сделать, чтоб ахнули все, ваш доклад?

Ведущий 1: В номинация «Королева книжных покоев», также победила Ирина Владимировна.

/фанфары/ /вручение/

18. Ведущий 1: А сейчас вашему вниманию мы представим___________________

19. Ведущий 2: Давай объявляй номинацию.

Ведущий 1: Итак на сцену приглашается победительница в номинации «Фабрика звёзд» - Баринова Татьяна Юрьевна. На ваших уроках музыки дети научились контролировать себя и свои эмоции. Спасибо за ваши старания и за ваш труд. Желаем всегда быть в высокой тональности счастья и вдохновения, выбирать мажорный строй для своего настроения и петь душой, встречая Новый день с прекрасной и радостной улыбкой. 

Повторяя мотив безустанно,

Вы учили играть нас и петь.

Хотя на уши нам регулярно

Наступает зловредный медведь.

Терпеливей учителя в мире

Не найти ни за что, никогда.

Пусть ваш труд будет легче отныне

И приносит лишь радость всегда.

/фанфары/ /вручение/

20. Ведущий 2: В спортзале мы все

Кувыркались на матах,

Мартышками висли

На толстых канатах,

Бросались друг в друга

Большими мячами,

Качались на кольцах

И громко кричали,

Пока не пришел

Наш учитель в спортзал.

Он выстроил нас

И сердито сказал:

- Уже штукатурка

Летит с потолка. Задание: смирно

        Стоять до звонка!

Ведущий 1: Да, учителя физкультуры строгие.

Ведущий 2: Я с тобой полностью согласен. Учителя физкультуры  в любой жизненной ситуации следуют девизу « Не отступать и не сдаваться», а с другими людьми предпочитают общаться на языке свистка. « Марш», «Пошёл», Старт», «Финиш», «Стройся» - их любимые команды.

Ведущий 1: Именно поэтому номинация «Властелин колец и брусьев» посвящена нашему любимому учителю физкультуры.

Ведущий 2: Итак, в номинации «Властелин колец и брусьев» победил Богунов Сергей Михайлович. Мы приглашаем Вас на сцену.

Все мы любим физкультуру

Дарит радость нам она.

И учителя крутого

Подарила нам судьба.

В день учителя желаем

Вам медали жизни брать.

Опыт свой, задор и силу

Также детям отдавать.

/фанфары/ /вручение/

21. Ведущий 2: А сейчас вашему вниманию мы представим___________________

22. Ведущий 1: А особые слова мы хотим сказать нашему первому учителю. Спасибо за Вашу доброту, за мудрые советы и те знания, которые Вы нам подарили! Вы никогда не переставали верить в нас, научили быть внимательными и уважительными, отзывчивыми и трудолюбивыми. Именно с Вами мы начинали постигать азы наук, учились читать и писать. Спасибо Вам за все чудесные школьные моменты и поддержку!

Ведущий 2:Первый учитель нам всем показал
Школу, и классы, и актовый зал,
К жизни учебной привыкнуть помог.
Дал самый главный на свете урок —
Трудиться, учиться, дружить и не лгать!
За это спасибо хотим вам сказать!

Светлана Васильевна, мы Вас любим! И это сердечко для Вас.

/ фанфары/ /вручение/

23. Ведущий 1: А ещё в этот день особенно хочется отметить людей, которые незаметны, но без них наша школа была бы не такой красивой и чистой.

Номинация «Миссис Мускул» уходит к …. работникам технического персонала – за поддержание чистоты и порядка в школе. Что бы мы без вас делали!

Мы просим Вас пройти на сцену.

Большой поклон прекрасным людям,
Которые всегда в тени.
О них мы долго помнить будем
За то, что добрые они.

За то, что вежливо встречали
Нас в гардеробе и в фойе,
За нами мыли, пыль стирали,
Благодарим мы вас вдвойне.

Простите нас, что обижали
Вас резким словом мы подчас,
Всё то, что вы нам в жизни дали,
В сердцах останется у нас.

/фанфары//вручение/

24. Ведущий 2: А сейчас вашему вниманию мы представим___________________

Ведущий 2: Учитель – это больше, чем профессия, учитель – это призвание.

Вед: Вы учитель, который несмотря ни на что, считает своим долгом обучать детей: передавать свой опыт и давать им интересные и полезные знания. Вас любят и ценят Ваши ученики потому, что Вы учитель с большой буквы. С праздником Вас и творческих успехов!

25. Ведущий 2: А сейчас вашему вниманию мы представим___________________

Ведущий 1: Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят,

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых,

И, сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед!

А мы порой так равнодушны к ним,

Под Новый год не шлем им поздравлений.

И в суете, и попросту из лени,

Не пишем, не заходим, не звоним!

Не смейте забывать учителей!

Ведь лучшее все в нас от их усилий,

Учителями славится Россия!

Ученики приносят славу ей!

Не смейте забывать учителей!

26. Ведущий 2: А сейчас вашему вниманию мы представим___________________

Ведущий 2: Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.

Поэтому, с праздником, дорогие учителя! С праздником нас всех.