Разработка презентации: "Мочевыделительная система"

Урок на тему: «Мочевыделительная система»

Мочевыделительная система.

Цель урока:

• Сформировать знания анатомо-физиологических особенностей мочевыделительной системы;

• Раскрыть значение выделения из организма конечных продуктов обмена веществ, пути их выведения из организма;

• Раскрыть механизм образования мочи;

• Продолжить развитие понятия об организме как едином целом, постоянстве внутренней среды организма.

Состав мочевыделительной системы.

Схема мочевыделительной системы.

Мочевыделительная система

Мочевыводящие органы

Мочеобразующие органы

мочеточники

почки

Мочевой пузырь

Мочеиспускательный канал

• Почки – парный орган бобовидной формы.
• Вес каждой почки примерно 120-150 грамм, длинна 10-12 см.
• Снаружи каждая почка покрыта плотный футляром из соединительной ткани.

II--II--II

• Почки расположены забрюшинно в поясничном отделе по бокам от позвоночника.
• Правая почка находится чуть ниже, чем левая, т.к на неё «давит» печень
• Сверху почек расположены надпочечники

Макроскопическое строение почки.

Структуры почки.

Микроскопическое строение почки - нефрон

Самостоятельная работа с учебником.

• Что происходит в капсуле?
• Почему происходит фильтрация?
• Сравните первичную мочу и плазму крови.
• Сколько образуется первичной мочи?
• Какой процесс происходит в извитых канальцах?
• Что такое вторичная моча?

Образование мочи.

Этапы

Процессы

Образование первичной мочи

Где образуется

Фильтрация

Образование вторичной мочи

Состав

В капсуле

Обратное всасывание

Плазма без белка

В канальце

Мочевина, мочевая кислота, креатин, вода, лекарства (если принимались)

Регуляция работы почек.

Нервная регуляция

Гуморальная регуляция

Кора полушарий головного мозга и нижний отдел спинного мозга

Тироксин усиливает мочеотделение.

Адреналин тормозит мочеотделение.

Вазопрессин (гормон гипофиза) уменьшает мочеотделение путём обратного всасывания воды.

Функции почек.

• Выделительная (удаляет избыток воды, органических и неорганических веществ).
• Защитная (обеспечивает выведение из организма токсических соединений).
• Обеспечивает постоянство внутренней среды организма.
• Регулирует объём крови, лимфы и тканевой жидкости.
• Синтез биологически активных веществ.

• Вторичная моча не

должна содержать белок,

сахар, эритроциты.

• Наличие солей

кальция свидетельствует

о мочекаменной болезни.

• Наличие ацетона в моче

свидетельствует о

заболевании сахарный диабет.

знал

Узнал

новое

Мне

Понра-

вилось

Я

запомнил

Закрепление нового материала: А) соотнесите слова, записанные в левой колонке с понятиями правой колонки.

Кровь

белки, вода, витамины, глюкоза,

аминокислоты, минеральные вещества

Первичная моча

плазма, форменные элементы

Вторичная моча

вода, витамины, глюкоза,

аминокислоты, минеральные вещества

Плазма крови

креатин, мочевая кислота,

мочевина, лекарства

Б) соотнесите название органа выделения и функцию,

которую он выполняет.

а. накопление мочи

б. образование мочи

в. проведение мочи

• почки
• мочевой пузырь
• мочеточники

I вариант

II вариант

1.Структурная единица почки:

а)долька ; б)нефрон; в)лоханка г)малая чаша.

2.Образование вторичной мочи происходит:

а) в мочевом пузыре; б) в канальцах; в) в почечной вене.

3.В почке содержится нефронов:

а)5000; б) 1000; в) 1000000 ; г)500тыс.

4.В состав нефронов не входит:

а) клубочек; б) канальцы; в) капсула; г)лоханка.

5.Наличие какого вещества свидетельствует о заболевании

а)белки; б) мочевины; в) соли аммония

1. Какой орган не относится к мочевыделительной системе:

а)почки; б)печень; в)мочеточник; г) мочевой пузырь.

2. Мочевыделительная система удаляет:

а)углекислый газ; б) не переваренные остатки пищи; в) жидкие продукты распада веществ.

3. Какое количество первичной мочи образуется в сутки:

а) 1 л; б) 10л; в) 150л.

4. Как называется внутренний слой почки:

а) корковый; б) мозговой ; в)почечная лоханка.

5. Центр рефлекса мочеиспускания находится:

а) в спинном мозге ;б) в головном мозге.

Ответы:

I вариант

II вариант

1. б

2. б

3. в

4. г

5. а

1. б

2. в

3. в

4. б

5. а

5 правильных ответов – «5»

4 правильных ответов – «4»

3 правильных ответов – «3»

Это интересно:

Отлично!

Работал, но не всё понял

Был неактивен

Спасибо за внимание