СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработка проекта по теме "Слон"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Разработка проекта по теме "Слон"»

Разработка проекта на тему « Слон»















Паспорт педагогического проекта

Наименование проекта

Образовательный проект « Слон»

Адресация проекта

Проект предназначен для совместной деятельности воспитателей и музыкального руководителя с детьми старшего дошкольного возраста и их родителей

Участники проекта

Дети старшего дошкольного возраста, их родители, воспитатели и музыкальный руководитель

Цель проекта

Формирование представлений об интересных фактах о слоне у детей старшего дошкольного возраста посредством разрешения проблемной ситуации (а умеют ли слоны прыгать?)

Задачи проекта

Задачи для детей:

Рассмотреть совместно с воспитателем картину « Забавный слон»

Поговорить совместно с воспитателем о « всей правде о слонах»

Выучить совместно с воспитателем стихотворение Н. Дреберт « Слон»

Просмотреть совместно с воспитателем презентацию «Что мы знаем о слонах»

Прочитать совместно с родителями книгу Г. Цыферова «Жил на свете слоненок »

Нарисовать совместно с родителями рисунок «Слоник »

Посетить совместно с родителями в Самаре памятник слону около ТЦ « Фрегат» на ул. Московское шоссе, 15

Экскурсия с родителями на дачу купца Константина Головкина в «Дом со слонами» по адресу ул. Советской армии, 292

Изготовить совместно с воспитателем атрибуты для театрализации сказки «Слоненок пошел учиться»

Оказать посильную помощь родителям в изготовлении

мягкой игрушки «Слоник»

Разучить с музыкальным руководителем песню Г. Горбовского « Розовый слон»

Задачи для родителей:

Прочитать детям книгу Г. Цыферова «Жил на свете слоненок »

Нарисовать с детьми рисунок « Слоник»

Смастерить мягкую игрушку «Слоник»

Разучить полученные стихотворения для праздника « День слона»

Посетить совместно с детьми в Самаре памятник слону около ТЦ « Фрегат» на ул. Московское шоссе, 15

Экскурсия с детьми на дачу купца Константина Головкина в «Дом со слонами» по адресу ул. Советской армии, 292

Поучаствовать в изготовлении альбома « Что мы знаем о слонах?»

Задачи для педагогов:

Задачи воспитателя:

Подобрать и выучить с детьми стихи по теме « Слон»

Подобрать для детей картотеку дидактических, развивающих и подвижных игр по теме «Слон»

Обогатить знания детей по теме «Слон» посредством беседы, рассматривания картин «Забавный слон» и просмотром презентации « Что мы знаем о слонах»

Изготовить с детьми атрибуты для театрализации по сказке « Слоненок пошел учиться»

Предложить родителям почитать детям книгу Г. Цыферова «Жил на свете слоненок »

Провести консультацию для родителей по теме « Помогите ребенку запомнить животных жарких стран»

Организовать родителей принять участие в изготовлении мягкой игрушки «Слоник»

Посоветовать родителям посетить совместно с детьми в Самаре памятник слону около ТЦ « Фрегат» на ул. Московское шоссе, 15

Порекомендовать родителям сходить на экскурсия с детьми на дачу купца Константина Головкина в «Дом со слонами» по адресу ул. Советской армии, 292

Привлечь родителей к изготовлению альбома « Что мы знаем о слонах?»

Задачи музыкального руководителя:

Подготовить музыкальный репертуар для праздника « День слона»

Выучить совместно с детьми песню Г. Горбовского « Розовый слон»

Подготовить и оформить сценарий праздника и согласовать его со старшим воспитателем и воспитателями группы

Провести праздник « День слона»

Сроки реализации

Краткосрочный (март)

Вид проекта

Информационно-практико-ориентированный, краткосрочный

Продукт проекта

Альбом « Что мы знаем о слонах?», мягкая игрушка «Слоник», праздник « День слона»

Особенности проекта

Приурочен к празднику, посвященному защите слонов- 13 марта

Итоги проекта

Оформлен альбом « Что мы знаем о слонах?», изготовлена мягкая игрушка «Слоник», проведен праздник « День слона».



Материалы и оборудование: картина «Забавный слон», картотека дидактических, развивающих и подвижных игр, презентация « Что мы знаем о слонах?», фигурки - муляжи животных жарких стран, сценарий праздника « День слона», музыкальный репертуар.

Актуальность проекта: У детей недостаточный объем знаний в области познания жизни диких животных жарких стран, т.к. отсутствует возможность наблюдения за ними в естественных климатических и жизненных условиях.

Интерес к теме слонов возник у детей самостоятельно, после неожиданного изречения «Ты, Миша, прыгаешь, как слон». У ребенка возник вопрос «А умеют ли слоны прыгать?»

Практическая значимость проекта: Проект познакомит детей с характерными особенностями одного из крупных животных на земле, место обитания, питания. Ответ на поставленную проблему - вопрос «Умеют ли слоны прыгать?»

Проект даст детям возможность определять животных по внешнему виду, внимательно и бережно относиться к животным.

Подготовительный этап: планирование цели и задач проекта, составление плана работ в ходе проекта, подбор картин для рассматривания, подбор стихотворения для заучивания, рассказов и сказок для чтения, создание картотеки дидактических, развивающих и подвижных игр, составление конспектов занятий, подбор бесед по теме «Слон», подготовка презентации « Что мы знаем о слонах?», распределение ролей для театрализации сказки «Слоненок пошел учиться», подбор музыкального репертуара, консультация музыкальным руководителем, создание сценария праздника.

Основной этап

Деятельность детей

Деятельность родителей

Деятельность педагогов

Рассматривают совместно с воспитателем картину « Забавный слон»


-

Воспитатель проводит занятие и дает детям представление о жизни животных жарких стран в особенности слона.

Учат с воспитателем стихотворение н. Дреберт « Слон»

-

Воспитатель учит с детьми стихотворения

Смотрят презентацию « Что мы знаем о слонах»


-

Воспитатель подготавливает и показывает детям материал по теме.

Рисуют с родителями рисунок « Слоник»

Помочь детям в создании рисунка по теме «Слоник»

Воспитатель включает родителей в совместную продуктивную деятельность с детьми по созданию рисунка « Слоник»

Знакомятся дома с родителями с книгой Г. Цыферова «Жил на свете слоненок »


Читают дома детям книгу книгой Г. Цыферова «Жил на свете слоненок »


Воспитатель информирует родителей

о прочтении книги « Жил на свете слоненок»

Совместный поход с родителями к памятнику слона у ТЦ « Фрегат» и дачи купца К. Головина « Дом со слонами»

Совместный поход с детьми к памятнику слона у ТЦ « Фрегат» и дачи купца К. Головина « Дом со слонами»

Информирует о посещении памятника слону у ТЦ « Фрегат» и дачи купца К. Головина « Дом со слонами»

Показывают сказку « Слоненок пошел учиться»


-

Воспитатель организует театральную деятельность

Помогают родителям в изготовлении мягкой игрушки « Слоник»

Совместно с детьми занимаются изготовлением мягкой игрушки «Слоник»

Создает выставку мягких игрушек

Участвуют в празднике « День слона»

Приходят на праздник « День слона»

Проведение праздника « День слона»



Заключительный этап: Оформлен альбом « Что мы знаем о слонах?», изготовлена мягкая игрушка «Слоник», проведен праздник « День слона»