Разработка сценария праздника "Дружные дети на большой планете"

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР «НАТУРАЛИСТ»

г. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края

Развлекательно-игровая программа

«Дружные дети на большой планете»

Разработала:

Педагог дополнительного образования

ДЭБЦ «Натуралист»

Семёнкина Наталья Владимировна

г. Амурск 2019

Пояснительная записка

Дети составляют примерно 20-25% населения в каждой стране. Во многих странах они подвергаются разным опасностям, от которых их необходимо защищать.

Международный день защиты детей является неким напоминанием того, что мы должны сделать все возможное для того, чтобы дети росли счастливыми и жизнерадостными, потому что детство - самое счастливое время и далеко не все люди могут похвастаться  радостными воспоминаниями о детском возрасте.

     - Международный день детей – это не только праздник для беззаботной ребятни, но и хороший повод в борьбе за сохранение здоровья подрастающего поколения, за равные права на получение образования и воспитания, за сохранение мирного неба над головой каждого ребенка.

Разработка данного мероприятия будет интересна педагогам дополнительного образования, классным руководителям, воспитателям.

Цель: Создание эмоциональной, доброжелательной атмосферы у детей в первый день лета, в Праздник Детства.

Задачи:

1. Учить детей действовать сообща в игровых ситуациях праздника, согласовывая свои действия с действиями сверстников.

2. Развивать творческие способности детей, их мышление.

3.Формировать навык правильного поведения, усвоение нравственных норм, побуждая детей эмоционально адекватно откликаться на добро, радость, удачу.

Оборудование:

1. Проектор

2. Ноутбук

3. Экран

4. Микрофоны

5. Папка с музыкальными треками для оформления праздника.

6. Герои в костюмах

7. Реквизит для подвижных игр.

Ход мероприятия:

Звучит музыкальный фон и Слайд-шоу на экране

Ведущая:

Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте! 
Мы рады приветствовать вас! 
Как много светлых улыбок 
Мы видим на лицах сейчас. 

Лиза:

Скорее! Скорей на чудесный праздник!
Как?! Вы еще не слыхали разве?

Этот праздник - мудрец и проказник.
От всех печалей он лучшее средство,
И зовут его - ПРАЗДНИК ДЕТСТВА!

Ведущий:

  Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и картины, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета  – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами!  

Сегодня мы будем вместе петь, играть и просто веселиться!

Для начала давайте поприветствуем друг друга: дружно отвечайте «Привет!»

С улыбкой солнце дарит свет, нам посылает свой … привет!

При встрече через много лет вы крикните друзьям… привет!

Я вам даю один совет: дарите всем друзьям… привет!

Давайте дружно все в ответ гостям мы скажем свой… привет!

Ведущая: Ребята, знаете, как приятно выступающим, когда их встречают и провожают аплодисментами. Ведь аплодисменты говорят им: Здравствуй, мы рады тебя видеть! Спасибо, нам понравилось, это здорово! А что ещё могут рассказать нам ваши аплодисменты? (дети отвечают). Они могут рассказать, как много друзей здесь собралось – прошу поаплодировать всех присутствующих.
(дети аплодируют)

а теперь пусть аплодируют только наши замечательные и красивые девчонки

а теперь – самые сильные и ловкие мальчишки

аплодируют те, кто любит вкусно поесть

только те, кто любит танцевать

только те, кто любит баловаться-

только те, кто обожает лето

только те, кто любит много света,

а теперь, пусть аплодируют те, кто любит праздники!

Под музыкальный фон прилетает Карлсон…

КАРЛСОН: Посторониииись!!!! (пробегает круг) Посадку давай!!! Давай посадку, говорю!!!! 

Останавливается в середине зала. 

КАРЛСОН: Ну, до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего вы там хохочете-то?! К ним такой гость прилетел! Я мужчина хоть куда, в самом расцвете сил! Давайте, скорее меня угощайте! 

ВЕДУЩАЯ: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо. 

КАРЛСОН: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь! 

Дети выставляют 1 ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке! 

КАРЛСОН: Теперь все? 

ВЕДУЩАЯ: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами. 

КАРЛСОН: А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете.

Ведущая: Мы хотим, чтобы сегодня и всегда исполнялись все ваши самые заветные желания.

Под музыку забегает девочка Пеппи Длинный Чулок.

Пеппи: О, как же я хочу, чтобы исполнились все мои желания. А взрослые говорят, чтобы чего-то получить или добиться – нужно приложить усилия. Вот бы так: раз и… все просто-запросто…

Вед.: Здравствуй, девочка! Давай знакомиться.

Пеппи: Здрасьте- здрасьте! Я –весёлая девочка и зовут меня просто Пеппи. А чё это вы все такие расфуфыренные, в гости что ли собрались?

Вед.: Праздник сегодня. Праздник детства. У нас с ребятами хорошее настроение и мы загадали, чтобы все наши желания исполнились.

Пеппи: Вот и я загадала. У меня их о-го-го! Я хочу… Я хочу… А исполните? Тогда слушайте: мо-ро-ж-ных, пи-ро-ж-ных!

Вед.: Позволь тебе напомнить: чтобы что-то получить, нужно потрудиться, но в твоем случае – поучиться!

Пеппи: Сделай то, сделай се… А в учебниках ничего не поймешь! А сделай что-то не так – двойку получишь! Нет, в школе делать нечего! А у меня все и так получится. Нужно только очень захотеть. Слышал я, что есть Страна Детства.

КАРЛСОН: А я предлагаю всем нам отправиться в самую замечательную Страну Детства. Ой, я бы из нее и не улетал бы никогда! Только вот вопрос: на чем вы-то полетите? У вас вот таких пропеллеров, конечно, нет? Ну-ка покажите. Точно, нет! О! Тогда мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-лё-те! 

ВЕДУЩАЯ: Что-то мы такого транспорта не знаем! 

КАРЛСОН: А что вы вообще знаете? Вот я!.. Я знаю! И даже прокачу вас на смехолете. А чтобы он отправился в полет, нужно быстренько построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать веселый смехолетный стишок. Я буду его рассказывать, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем! 

Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!». 

ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ 

КАРЛСОН: Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны) Пристегнули ремни! (дети вместе с Карлсоном изображают, как пристегивают ремни безопасности) Включаем моторы! (все нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт! 

КАРЛСОН: Мы летим на смехолете

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН: И смеемся мы в полете! 

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН: В Детства чудную страну! 

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН: Полетим мы. Ай, да ну! 

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН. В Страну Детства прилетели! Расстегнуть ремни! Наш смехолет совершил посадку в замечательной стране здесь всегда весело и интересно.

Пеппи. А вот и первая наша станция. Она называется ШУТОЧНАЯ. Поэтому мы с вами сейчас сразу как начнём шутить! 

Задание такое: нужны 5 человек, которые получают свои роли

Ваня, Кактус, Окно, Собачка, Старушка.

Изобразить услышанный текст:

1. Ехал Ваня на коне,

Вел собачку на ремне,

А старушка в это время

Мыла кактус на окне.

2. Ехал Ваня на коне, вел собачку на ремне,

Ну, а кактус в это время

Мыл старушку на окне.

3. Ехал кактус на коне,

Вел старушку на ремне,

А собачка в это время

Мыла Ваню на коне.

4. Ехал Ваня на окне, вел лошадку на ремне,

А старушка на собачке мчалась с кактусом в руке.

Ведущая: Всем участникам -аплодисменты!

Следующий забавный КОНКУРС « ВЕСЁЛОЕ ШАРЕВНОВАНИЕ» и нам понадобятся 2 команды

Сейчас я вам раздам шарики.  Вам необходимо передать свой шарик на скорость:

• зажав шар под мышкой

• зажав шар коленями

• зажав шар плечом и головой.

А теперь вам предстоит почувствовать себя в роли модного кутюрье, но не простого, а особенного, нарядив друга в конфетный наряд.

Задание: по команде берём конфету, бежим к модели, находим прищепку, зацепляем конфету и бежим обратно.

КАРЛСОН: Ой, какие красивые получились наряды! Но мы же не сможем в них всегда ходить. Поэтому теперь обратный процесс: кто быстрее снимет конфеты ( дети конфеты оставляют себе и угощают Пеппи и Карлсона!).

ИГРА «СОБЕРИ КОНФЕТЫ»

Пеппи. Молодцы, ребята, хорошо играли. Но пора отправляться нам на следующую станцию.

КАРЛСОН: Садимся в наш смехолёт.

КАРЛСОН: Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны) Пристегнули ремни! (дети вместе с Карлсоном изображают, как пристегивают ремни безопасности) Включаем моторы! (все нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт! 

КАРЛСОН: Мы летим на смехолете

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН: И смеемся мы в полете! 

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН: В Детства чудную страну! 

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН: Полетим мы. Ай, да ну! 

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН. Прилетели! Расстегнуть ремни! Наш смехолет совершил посадку на следующей станции, которая называется МУЗЫКАЛЬНО- ТАНЦЕВАЛЬНАЯ.

Ведущая. Давайте все вместе встанем в круг и проверим, кто из вас самый музыкальный! Потанцуем? 

1.ТАНЕЦ «Хлоп-топ», Пингвины

2. Танцевальная нарезка

3 «Палочка»

Пеппи. Как хорошо мы танцевали, как весело!

КАРЛСОН: Садимся в наш смехолёт. Пора отправляться нам на следующую станцию.
Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны) Пристегнули ремни! (дети вместе с Карлсоном изображают, как пристегивают ремни безопасности) Включаем моторы! (все нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт! 

КАРЛСОН: Мы летим на смехолете

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН: И смеемся мы в полете! 

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН: В Детства чудную страну! 

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН: Полетим мы. Ай, да ну! 

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН. Прилетели! Расстегнуть ремни! Наш смехолет совершил посадку на следующей станции, которая называется ЗАГАДОЧНАЯ.

ЗАГАДКИ. Но, отгадки вы мне все показываете молча!

Вот мчится множество ребят. По дорожке, по тропинке.
Им дружно машут деревца, А солнце греет спинки.
И мчится множество ребят. Они близки к победе!
Охотно вышли все на старт. Ведь бег им всем полезен!
(Кросс)

Как зачарованный, смотрю я:
Шарик летает над сеткой!
Ему на землю опуститься
Мешают шустрые ракетки.
(Теннис)

Как во чистом поле. Сошлись две дружины.
Поставили воротцы, Вокруг мяча кружили!
(Футбол)

Необычные фигуры, С непростым характером:
Их движенья удивляют – То зигзаг, а то прыжок!
На столе, который в клетку, Неприкрытый скатертью,
С ними вдумчиво играют Раз — игрок, и два — игрок!
(Шахматы)

Вот — подача! Мяч взлетел!
Десятки рук его хватают!
У двух команд один удел:
Мячом победу приближают!
(Волейбол)

Вот по дорожкам стремятся спортсмены
К заветному финишу — он недалёк!
Им воля нужна и железные нервы,
И сила! Тогда одолеют все водный поток!
(Плавание)

Мелькают спицы и педали, Вперёд толкая колесо!
Мальчишкам грезятся медали! И для здоровья — хорошо!
(Велогонка).

Пеппи. А у меня для вас есть загадки-перевертыши

Вышел зайчик погулять,
Лап у зайца ровно...
(не пять, а четыре)

У меня собачка есть,
У нее хвостов аж...
(не 6, а 1)

Есть веселая примета:
Выпал снег - встречайте...
(не лето, а зиму)

Вьюга воет, словно дрель,
На дворе стоит...
(не апрель, а февраль)

День рожденья на носу,
Испекли мы ... 
(не колбасу, а торт)

У Иринки и Оксанки
Трёхколесные есть ...
(не санки, а велосипеды)

КАРЛСОН. Наш смехолет должен быстро пролететь несколько станций, так как время наше становится несколько ограниченным! Но они такие классные, давайте мы с вами поприветствуем их обитателей.

ПОКЛОННАЯ (нужно поклониться друг другу)
ПОЦЕЛУЙНАЯ (поцеловать в щеку соседа)

ХОХОТАЛЬНАЯ (смеяться)

НОСОЧЕСАЛЬНАЯ (почесать нос)

ПРЫГАТЕЛЬНАЯ (прыгать на месте)

ОБНИМАЛЬНАЯ (обнять соседа).

Ведущая. Вот, наконец, мы и прибыли в Страну Детства!

Пеппи. Мы желаем вам улыбок, счастья, пусть всегда будет солнце, мир, и пусть всегда улыбаются дети!

КАРЛСОН: 
А теперь напомнить нужно, 
Праздник был сегодня чей? 
Повторим, давайте дружно: 
День защиты ВСЕХ ДЕТЕЙ! 
Вот и всё, пора ребятки 
Мне на крышу улетать, 
Ну, а вы, не забывайте 
Меня чаще в гости звать!

Объявляется Дискотека «Дружба -Дэнс»

Ведущий. 

Ребята, а у Пеппи есть замечательное предложение!

Пеппи.

В руки вы мелки возьмите,
На асфальте изобразите,
Что для счастья нужно…
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба!

Всех с праздником! Давайте все вместе нарисуем на асфальте свои детские мечты! И тогда они обязательно сбудутся!