Разработка урока

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Дальнеконстантиновская общеобразовательная школа»

Дальнеконстантиновского района

План-конспект урока по английскому языку
в 4 классе

«At home. How many? » «Предлоги»

подготовила

учитель английского языка

Шипилова Екатерина Сергеевна

р.п. Дальнее Константиново

2018

ТЕМА: «At home. How many? », «Предлоги»

Тип урока: Комбинированный

Цели урока:

Предметные:

• применение на практике речевых знаний, умений, навыков;

• формирование и активизация навыков работы с прослушиваемой информацией.

Метапредметные:

• развитие общих познавательных способностей;

• развитие мыслительных операций (анализа, синтеза, обобщения);

• развитие внимания, речевых навыков и навыков аудирования.

Личностные:

• воспитание культуры общения;

• воспитание толерантности, формирование навыков объективно оценивать свои возможности.

Задачи урока:

Воспитательная

• способствовать расширению кругозора учащихся;

• повышать интерес к изучаемому иностранному языку;

• актуализировать и развивать знания учащихся о здоровье и здоровом образе жизни;

• воспитывать умения слушать других, работать в парах и в группах.

Образовательная

• познакомить детей с сингапурскими обучающими структурами;

• тренировать лексические навыки по теме «At home. How many? » «Предлоги»

• тренировать грамматические навыки по теме «Present Simple»;

• тренировать орфографические навыки;

• тренировать навыки перевода;

• тренировать фонетические навыки

Развивающая

• развивать внимание;

• развивать память;

• развивать языковую догадку;

• развивать умения монологической речи;

Средства обучения: УМК «Rainbow English»: книга для учащихся, компьютер, интерактивная доска, карточки с заданиями, рисунки, аудиозаписи, таймер.

ПЛАН УРОКА

I. Организационный этап

1. Приветствие.

2. Определение темы урока.

3. Установка на деятельность на уроке. Сообщение плана урока.

II. Основной этап

1. Тренировка навыков аудирования

2. Тренировка лексических навыков по теме «Предлоги» и грамматических навыков по теме «Present Simple»,;

3. Тренировка лексико-грамматических навыков по теме «At home»,

4. Тренировка речевых навыков «At home»,

5. Тренировка грамматических навыков по теме

6. Физкультминутка

7. Введение новых лексических единиц, тренировка навыков чтения и перевода

III. Заключительный этап

1. Рефлексия

2. Объяснение домашнего задания:

3. Оценка деятельности учащихся на уроке.

4. Прощание.

ХОД УРОКА

Список использованной литературы

1. О.В.Афанасьева, И.В.Михеева, учебник «Rainbow English», 4 класс, РИТМ, 2014

Список использованных материалов

1. Аудиозапись с диска «Rainbow English»

2. Аудиозапись с диска «Enjoy English 2»

3. www.sodahead.com

4. funny-pictures.picphotos.net

5. liubavyshka.ru