СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработка урока

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок по литературе на тему "Благородство и жестокость в балладе "Кубок" В. А. Жуковского.

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока»

Жанр баллады в творчестве В.А.Жуковского «Кубок»

Жанр баллады в творчестве В.А.Жуковского

«Кубок»

Словарная  работа Епанча  (плащ) Латник (воин на службе у короля) Рыцарь Паж (молодой  слуга короля)

Словарная работа

  • Епанча

(плащ)

  • Латник

(воин на

службе

у короля)

  • Рыцарь
  • Паж

(молодой

слуга короля)

Баллада -   стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряженным сюжетом.

Баллада -

стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряженным сюжетом.

Найди к иллюстрации строки из текста :

Найди к иллюстрации строки из текста :

Отвечаем на вопросы к тексту Какова история создания «Кубка»? Какие чувства смешаны в балладе? Каким представлен царь в балладе? Почему паж остался жив после первого погружения в морскую бездну? Какова идея баллады? ( Запишите в тетрадь).

Отвечаем на вопросы к тексту

  • Какова история создания «Кубка»?
  • Какие чувства смешаны в балладе?
  • Каким представлен царь в балладе?
  • Почему паж остался жив после первого погружения в морскую бездну?
  • Какова идея баллады? ( Запишите в тетрадь).
 Проверяем себя Тест 1. В балладе В.Жуковского кубок был А) золотым Б) серебряным В) бронзовым.

Проверяем себя Тест

1. В балладе В.Жуковского кубок был

А) золотым

Б) серебряным

В) бронзовым.

2. На предложение царя рыцари и латники А) вступили в спор с ним; Б) ответили молчанием; В) согласились достать из моря кубок.

2. На предложение царя рыцари и латники

А) вступили в спор с ним;

Б) ответили молчанием;

В) согласились достать из моря кубок.

3. Царь приказал своей дочери дать юноше А) пустой кубок Б) кубок с монетами; В) кубок с виноградным вином.

3. Царь приказал своей дочери дать юноше

А) пустой кубок

Б) кубок с монетами;

В) кубок с виноградным вином.

4. Спасителем молодого пажа был А) царь; Б) Бог; В)царевна.

4. Спасителем молодого пажа был

А) царь;

Б) Бог;

В)царевна.

5. Кто грозил смертью молодому пажу А) гиена морская; Б) млад водяной; В) однозуб.

5. Кто грозил смертью молодому пажу

А) гиена морская;

Б) млад водяной;

В) однозуб.

6. За вторичное погружение царь обещал подарить пажу А) рыцарское звание; Б) перстень с алмазом; В) полцарства.

6. За вторичное погружение царь обещал подарить пажу

А) рыцарское звание;

Б) перстень с алмазом;

В) полцарства.

7. Молодого пажа погубила А) любовь; Б) желание выслужиться; В) жадность.

7. Молодого пажа погубила

А) любовь;

Б) желание выслужиться;

В) жадность.

Подведем итоги Что нового узнали на уроке? Чему научились? Какую оценку поставили бы себе за урок?

Подведем итоги

  • Что нового узнали на уроке?
  • Чему научились?
  • Какую оценку поставили бы себе за урок?
Домашнее задание:   Найти средства художественной выразительности в балладе. Создание титульного листа к произведению В. А. Жуковского «Кубок».

Домашнее задание:

  • Найти средства художественной выразительности в балладе.
  • Создание титульного листа к произведению В. А. Жуковского «Кубок».