Разработка урока

М(6) Дата: 07.10. 25

Урок № 25

Тема урока: Решение текстовых задач.

Образовательная цель: 

Формировать и углубить знания учащихся при решении текстовых задач.

Обобщить знания о признаках делимости, об упрощении выражений и решении уравнений;- Выработать навыки решения текстовых задач.

Развивающие: цели- способствовать развитию у учащихся УУД (личностного) самоопределения в целях учебной деятельности , нравственно-этические нормы и ценности; способствовать развитию у учащихся УУД (познавательного) поиска и распознавания полезной информации (на основе наблюдения и оценки выявленных закономерностей).-способствовать развитию у учащихся УУД (регулятивного) самоконтроля учебной деятельности (на основе сравнения способа действия и его результата с заданным эталоном).

Воспитательные:цели: воспитывать в учащихся чувство патриотизма, гуманности, уважения к старшим, этические нормы, дисциплинированность.

Тип урока:Комбинированный

Методы и формы обучения: Фронтальная, индивидуальная

Литература. Материалы:1. Математика. 6 класс. Базовый уровень. Учебник (в 2 частях). Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков и др. 4-е издание, стереотипное. Москва: Просвещение, 2024.

Оборудование: Доска, карточки с заданиями.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация знаний.

1. Мотивация учебной деятельности. на этом уроке мы с вами решим задачу с помощью уравнений.

1. Формирование умений и навыков.

Задача 1

Первая задача даётся с полным письменным разбором и записью в тетрадь.

 В первом ящике в три раза больше яблок, чем во втором. Если из

первого переложить 10 кг во второй, то яблок в ящиках будет поровну.

Сколько яблок в каждом ящике?

Решение: Пусть   кг яблок во втором ящике. В первом ящике яблок в три

раза больше, то есть   кг. Если из первого переложить 10 кг во второй, то яблок в ящиках будет поровну, а значит, можем записать

уравнение:  . Перенесём   в правую часть уравнения,   – в левую часть, изменив знаки на противоположные:  .

Приведём подобные слагаемые в левой части:  . Неизвестный множитель   найдём как частное   и  . И получим, что  . То есть у нас 10 кг яблок во втором ящике. Тогда в первом –   , то есть   кг яблок.

Ответ:   кг яблок в первом ящике,   кг яблок во втором ящике.

Решаем у доски

Задание 1

В первый день с овощной базы вывезли 2340 кг овощей , во второй день столько же, ав третий день – на 178 кг меньше, чем в первый. Сколько овощей вывезли с базы за три дня?

Задание 2

Домашнее задание по математике Оля выполнила за 35 мин. На задание по русскому языку ей потребовалось на 12 мин больше , на задание по истории – на 20 мин больше. Сколько времени Оля выполняла домашнее задание по трём предметам? Выразите время в часах и минутах.

Задание 3

Шкаф стоит 12 590 руб. , что на 7800 руб.дороже кровати и на 1387 руб. дешевле дивана. Сколько стоит шкаф ,кровать и диван вместе?

Задание 4

Подведение итогов урока.

Домашнее задание: