Разработка урока.

Темæ Равдисут уæ зонындзинæдтæ!( 2сах) Нымӕц-7-8.11.16.

Урочы нысантæ: 1. Дзырдты растдзурынадыл бакусын.

2. Текстмæ хъусынмæ арæхсын.

3. Рацыд æрмæгæй зонындзинæдтæ сфæлхат кæнын.

Хъомыладон хæс: Скъоладзаутæм гуырын кæнын уарзондзинады æнкъарæнтæ æрдзмæ.

Цæстуынгæ æрмæг: интерактивон фӕйнӕг

Урочы методикон рацарæзт:

I. Организацион хай.

II.Фонетикон зарядкӕ. Фӕйнӕгыл фыст.

Ӕрдз рӕсугъд у,райы бӕстӕ,

Худы хуры тынтӕм бон.

Хъӕугӕрӕтты сойджын фӕзтӕм

Хъазгӕ,заргӕзгъоры дон.

II. Рацыд ӕрмӕг ӕрфидар кӕнын.

1-аг фæлтæрæн. Текстыл бакусын хибарӕй.

Фӕрстытӕн дзуӕппытӕ раттын.

1.Цал ног ӕмбӕлы дын фӕзындис?

2.Куыд сты сӕ нӕмттӕ?

3.Кӕм цӕрынц?

4.Цавӕр адӕмыхаттӕй сты?

Таблицӕ баххӕст кӕнын

III. Хæдзармæ куыст равзарын.

Ратӕлмац кӕнын.Карточкӕтӕм гӕсгӕ куыст

IV. Нывмæ гæсгæ куыст.

6-ӕм фæлтæрæн

V. Лексикон-грамматикон фæлтæрæнтæ.

7-8-ӕм фӕлтӕрнтӕ.

VI. Кæронбæттæн хай.

– Хатдзæгтæ, бæрæггæнæнтæ. Цы базыдтам ногӕй?

– Х∕к сбæрæг кæнын æмæ бамбарын кæнын.

9-ӕм фæлтæрæн. Адрис ныффыссын