Разработка урока русского языка по теме "Антонимы"

Подберите и запишите синонимы

1. Друг -

2. Холод -

З. Неожиданно -  

4. Труженик -

5 . Быстро -

6. Дети -

7. Школьник -  

8. Пальто, платье, майка -

9. Автомобиль -

товарищ

мороз

вдруг

рабочий

скоро

ребята

ученик

oдeжда

машина

ДЕВОЧКА - МАЛЬЧИК

ЧИСТАЯ – ГРЯЗНЫЙ

МАЛЕНЬКИЙ – БОЛЬШОЙ

ВЕСЁЛЫЙ – ГРУСТНЫЙ

ОДЕВАЕТ-РАЗДЕВАЕТ

ШИРОКО-УЗКО

ХОЛОДНО-ЖАРКО

Антонимы

Цели нашего урока:

1. Я познакомлюсь с ... .

2. Узнаю ... .

3. Буду учиться .... .

4. Активно работать ... .

Слон большой, а мышка …. .

Лев смелый, а заяц …. .

Молоко жидкое, а сметана … .

Работать трудно, а отдыхать ….

Физкультминутка:

А теперь, ребята, встали!

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперёд, назад,

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели – вновь за дело!

Это нужно знать!

Не все слова могут иметь пару - слово - антоним. Не может их быть у слов:

НОГА

ДОМ

ВОСЕМЬ

СТЕНА

КАРАНДАШ

КОРОВА

и многих других слов.

Домашнее задание:

Прочитать и запомнить правило на с.55.

Найти и записать пословицы, в которых встречаются антонимы.

Рефлексия:

• Сегодня я узнал…
• Было интересно…
• Было трудно…
• Кого бы вам хотелось отметить за работу на уроке?

Спасибо

за работу на уроке !