Разработка внеклассного мероприятия

1. Звучит музыка. И идет показ слайдов.

2. Ведущие начинают рассказ.

1Ведущий.

27 января

В 33 странах мира – участников ОБСЕ была установлена дата проведения Дня памяти жертв Холокоста. «Холокост» – это слово из греческого языка, означающая «Жертва всесожжения». Нацисты пришедшие к власти в Германии в январе 1933 г. Считали, что имеют расовое превосходство над другими народами, что евреи «не достойны жить». На 60 заседании Генеральной Ассамблеи ООН в ноябре 2005 г. приняла решение о том, что 27 января станет Международным днем памяти жертв Холокоста и призвало государства-участники разработать образовательные программы, направленные на сохранение памяти этой трагедии для следующих поколений. Передать эстафету памяти !

2 Ведущий.

27 января - День памяти жертв холокоста и освобождения узников концлагеря Освенцим советскими войсками.

9 мая весь мир и наша страна будут отмечать главное событие года - Праздник Великой Победы. Все меньше на земле тех, кто завоевал священную Победу.

Русский солдат не вторгался в чужие земли. Он защищал свой дом, свой народ, свое Отечество. Русский солдат стоял насмерть под Брестской крепостью, Москвой, Сталинградом. Он освободил узников Бухенвальда, Майданека, Равенсбрюка, Дахау, Саласпилса, Освенцима.

Прошло 65 лет, но это невозможно забыть! Нам нужна эта Память. Пусть она будоражит умы, пусть она леденит наши сердца. Именно она, Память, заставляет нас задуматься: так ли мы живем, достойны ли мы воинов-патриотов? Именно она, Память, не допустит, чтобы прервалась связь поколений.

1. Ведущий.

Дети войны

Гибли сыновья, дочери, братья, сестры, взрослые, дети, старики. Война разлучила семьи, обездолила детей, убила их детство.

Дети войны... Они сражались наравне со взрослыми - были связными, разведчиками, радистами в партизанских отрядах. Дети войны стояли у станков, хоронили своих близких, замерзали, умирали от голода, помогали подпольщикам, сражались с врагом в интернациональном сопротивлении.

Фашисты применили не слыханные ранее преступления: путем обмана, угроз и насилия они угоняли в рабство в Германию многие сотни мирных граждан, включая детей и подростков. На гитлеровской каторге побывали 20 миллионов человек и более половины были уничтожены в 14 тысячах мест смерти: концлагерях, гестаповских тюрьмах, в гетто.

2.Ведущий.

А как представить детей за колючей проволокой фашистских концлагерей? Разум отказывается воспринимать подобное. Дети в концлагерях, донорских блоках - без имени, без матерей, с застывшим страхом в глазах... Седые дети войны. Среди 20 миллионов замученных в концлагерях четыре миллиона - дети!

Международный военный трибунал в Нюрнберге в октябре 1946 года назвал гитлеровские концентрационные лагеря одним из позорнейших средств террора по отношению к населению оккупированных стран, а совершенные в них преступления - преступлениями против человечества.

В "зеленой папке" Г. Геринга, куратора концлагерей фашистской Германии, обозначено: "Цель - истребление 11 миллионов евреев, всех цыган, десятков миллионов славян, выселение 75 процентов населения СССР в Сибирь, уничтожение деятелей культуры, науки, политических противников, германизация нордической расы (датчан, фламандцев, голландцев, норвежцев) и значительной части детей оккупированных стран".

Холокост- что это за слово?

Необычного в нем ничего как будто нет.

Но, а если расшифруешь это слово

Сразу станет страшно почему-то всем.

Что же они сделали такого и за что сожгли их в лагерях?

Может быть война тому виною или время, как твердят все нам.

А ведь им хотелось очень, очень поиграть, с друзьями во дворе.

И побаловаться в школе, и поесть свой завтрак на траве.

Но пришли немецкие солдаты

И отправили детишек в лагеря

Не для отдыха и развлеченья,

А для издевательства, и зверств.

Но мы в памяти оставим

имена героев навсегда.

И в глазах как слезы засверкают

страшные кровавые слова.

Бухенвальд, Майданека, Равенсбрюк, Дахау, Саласпилс, Освенцим Аушвиц.

(Стихотворение читает автор: ученица 4 а класса Ус Виктория).

Звучит песня.

Люди мира на минуту встаньте, встаньте,

Слушайте, слушайте - звучит со всех сторон.

Это раздаётся в Бухенвальде колокольный звон,

Колокольный звон…

Ведущий.

Почтим минутой молчания память героев, погибших в концлагерях от немецко-фашистских захватчиков.

В концентрационном лагере Аушвиц (Освенцим), как и в других лагерях, узники подвергались многочисленным преступным экспериментам, проводимым врачами СС. Так, например, профессор Карл Клауберг с целью разработки быстрого метода биологического уничтожения славян проводил на женщинах-еврейках эксперименты по стерилизации. Доктор Йозеф Менгеле в рамках генетических и антропологических опытов осуществлял эксперименты на детях-близнецах и детях с физическими недостатками. Кроме того, в Освенциме проводились разного рода опыты с применением новых лекарств и препаратов: в эпителий заключенных втирались токсические субстанции, делалась пересадка кожи...

Многие из бывших детей вследствие пребывания в лагере страдают синдромом преждевременного старения (синдром концлагеря). По подсчетам гитлеровских специалистов, лагерный рацион питания позволял оставаться в живых лишь на протяжении трех месяцев. Мощность уничтожения концлагеря Освенцим составляла примерно 30 тысяч человек в день. Каждый четвертый - ребенок. Убивали сразу же по прибытии в лагерь всех больных и малышей до 8 лет уколом в сердце карболовой кислоты, так как те не могли трудиться.

Ведущие.