Разработка внеклассного мероприятия по математике " Математический КВН"

Предмет математики настолько серьезен, что надо не упускать случая сделать его занимательным Б.Паскаль

• закрепление знаний учащихся в области математики
• активизировать и развивать познавательный интерес к предмету через игровые моменты
• развитие интеллектуальных способностей
• развитие логического мышления, интуиции, внимания, наблюдательности,
• формирование навыков общения, умения работать с коллективе, команде

Приветствуем две команды:

1 команда – «Квадрат»

2 команда – «Треугольники»

и жюри.

I . Напутствие учителя.

II . Приветствие команд членов жюри.

III . Представление команд.

• Капитан команды «Квадрат».
• Капитан команды «Треугольники».

IV . Приветствие команд.

• Команда «Квадрат».
• Команда «Треугольники».

V . Разминка.

Каждая команда получает букву:

1 – Д ,    2 – П

каждая команда должна написать наибольшее

количество математических терминов, каждая команда

начинает со своей буквы. Выигравшая команда

получает максимальное количество баллов - 4.

VI . «Отгадай слово.»

Карточка № 1

Карточка № 2

Ключ к ответам:

VII . «Разрезание.»

VIII . «Конкурс капитанов.»

IX . Конкурс «Кто самый внимательный.»

X . Конкурс «Авария.»

Детали

Контур

     XI . Конкурс

"Волшебный квадрат".        

Условие задания таково: расставьте цифры 1,1,1,2,2,2,3,3,3 в 9 ячейках квадрата так, чтобы сумма чисел по любой горизонтали, вертикали и диагонали были одинаковы.