|
Информация. 4 часа
|
|
1/1 Введение в информатику
|
|
Теория
|
Практика
|
|
Термин «информатика». Техника безопасности при работе за компьютером. Эргономика рабочего места.
|
Включение и выключение компьютера. Запуск программ с помощью ярлыков на рабочем столе, отработка навыков работы с мышью.
|
|
|
|
2/2 Информация
|
|
Теория
|
Практика
|
|
Понятие информации, свойства информации, единицы измерения объема информации. Кодирование и код.
|
Запись и редактирование звуков с помощью стандартной программы «Звукозапись».
|
|
|
|
3/3 Кодирование информации в компьютере
|
|
Теория
|
Практика
|
|
Кодирование и декодирование. Двоичное кодирование. Кодирование чисел, системы счисления. Кодирование текстовой информации, таблица кодировки. Кодирование графической информации. Двоичное кодирование звука.
|
Запуск Internet Explorer, просмотр web-страниц, изменение кодировки. Преобразование чисел из одной системы счисления в другую с помощью стандартной программы «Калькулятор».
|
|
|
|
4/4 Информационная деятельность человека
|
|
Теория
|
Практика
|
|
Сбор, обработка, передача, хранение, поиск и защита информации. Входная и выходная информация. Схема передачи информации. Носители информации. Шифр, криптография.
|
Освоение клавиатуры.
|
|
|
|
|
|
Знакомство с компьютером. 5 часов
|
|
5/1 С кого изобретатели «списали» компьютер
|
|
Теория
|
Практика
|
|
Архитектура ЭВМ. Изобретение компьютера. Схема устройства компьютера. Принципы фон Неймана. Аппаратное и программное обеспечение.
|
Открытие и редактирование текстовых документов.
|
|
|
|
6/2 Устройство компьютера
|
|
Теория
|
Практика
|
|
Персональный компьютер. Базовая конфигурация ПК. Периферийные устройства.
|
Одновременная работа в двух программах: блокнот и калькулятор. Вычисление на калькуляторе, запись в блокнот.
|
|
|
|
7/3 Внутренние устройства ПК
|
|
Теория
|
Практика
|
|
Внутренне устройство ПК. Материнская плата, процессор, оперативная память, жесткий диск, видеоадаптер, звуковой адаптер, сетевая карта, дисковод и CD-ROM, коммуникационные порты.
|
Работа в графическом редакторе Paint. Открытие и создание рисунка.
|
|
|
|
8/4 Магистрально-модульный принцип построения компьютера
|
|
Теория
|
Практика
|
|
Обработка данных на компьютере. Магистрально-модульное устройство компьютера.
|
Создание папки. Создание текстовых документов и рисунков. Сохранение файлов в свою папку. Анализ своего рисунка по тесту рисунок дерева.
|
|
|
|
9/5 Устройства памяти компьютера
|
|
Теория
|
Практика
|
|
Внутренняя память, принципиальная схема оперативной памяти. Свойства внутренней памяти. Внешняя память: гибкие магнитные диски, жесткие магнитные диски, лазерные дисководы и диски, устройства на основе flash-памяти. Сравнительные характеристики носителей. Файл.
|
Создание кроссворда по теме «устройство компьютера». Оформление кроссворда, используя Блокнот и Paint.
|
|
|